- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздничного мероприятия по правилам дорожного движения
Сценарий праздничного мероприятия по правилам дорожного движения.
Подготовлен учителем начальных классов
Кондратовой Е.А.
2015 год
Праздник по правилам дорожного движения.
Оформление: Зал украшен шариками краского,жёлтого и зелёного цвета. На одной из стен оформление:
предупреждающие знаки запрещающие знаки знаки особых предписаний Информационные знаки Знаки сервиса
Дети Двжение пешеходов запрещено Пешеходный переход Подземный пешеходный переход Больница
Дорожные работы Движение на велос. запрещено Надземный пешеходный переход Телефон
Пересечение с трамвайой Движение мотоциклов запрещено Бассейн или пляж
Линией
Светофор
Цель: Повторить с детьми в игровой форме дорожные знаки и правила дорожного движения для предупреждения опасных ситуаций на городских улицах.
Обородувание:
1.Флажки:Красный.Жёлтый.Зелёный.
2.Белые полоски из картона по кол-ву участников в команде. Загадки+вопросы.
3.Шары(красный,жёлтый,зелёный) по кол-ву команд.
4. Белые полоски из картона по кол-ву участников в команде.
5.Три больших конверта с разрезанными знаками на магнитной основе, по 2 знака в каждом конверте.3 магнитных доски.
6.Карточки с названием транспортных средств.
7. Рули, мешочки с песком для каждой команды и кегли по кол-ву команд.
8. По одному обручу и по одной кегле для каждой команды.
9.Карточки со словами.
Ход мероприятия:
Вед:
Здравствуйте наши гости!
Сегодня мы собрались на праздник «Дорожных знаков»чтобы все участники могли проявить свою ловкость, силу, находчивость и смекалку. Праздник наш спортивный на нём мы повторим некоторые правила дорожного движения и дорожные знаки для того,чтобы избежать опасных ситуаций на улицах нашего города.
Начинаем наши соревнования!
1-ый конкурс.Красный. Жёлтый. Зелёный.
Игра направлена на внимание и развитие реакции. Дети сидят на скамеечки ил на стульчиках. Если водящий поднимает зелёный флажок ,дети топают ногами, если поднят жёлтый флажёк –хлопают в ладоши. Если красный –сидят без движения и звука. Тот, кто ошибается, выбывает из игры.
2-ой конкурс. Загадки +Викторина.
Я глазищами моргаю неустанно день и ночь я машинам понимаю и тебе хочу помочь (светофор) | Не живая,а идёт Неподвижна, а ведёт.(дорога) | Что за чудо этот дом Окна светятся кругом Носит обувь из резины И питается бензином.(автобус) |
Посмотри силач какой: На ходу одной рукой Останавливать привык Пятитонный грузовик(регулировщик) | Для этого коня еда- Бензин,и масло,и вода На лугу он не пасётся По дороге он несётся.(автомобиль) | В два ряда дома стоят Десять,двадцать, сто подряд И квадратными глазами Друг на друга глядят.(улица) |
Как называют пешеходный переход: -лошадь -зебра -корова | Как называют водителя управляющего такси: -таксоман -таксофон -таксист | Каких калес не бывает? -лысых -шипованных -волосатых |
Как водители называют руль? -бублик -баранка -сушка | Как называют человека который долго думает? -газ -тормоз -сцепление | Как называют человека который плохо водит машину? -чайник -самовар -кофейник |
3-ий конкурс.Зажги светофор.
Капитан получает три воздушных шара(красный, жёлтый,зелёный).По сигналу перебрасывает по одному дальше. Когда шар дойдёт до последнего игрока, тот поднимает его вверх-зажжёгся первый
Красный сигнал.Капитан может передовать слелующий шар. Выигрывает та команда которая быстрее зажжёт все три сигнала светофора.
4-ый конкурс. Игра зебра.
Вед. пок картинку животного (Зебра)
-Ребята кто знает как называется это животное? (Зебра)
-А что называется зеброй на дороге?(пешеходный переход)
Всем участникам в каждой команде ,кроме последнего, раздаётся по полоске белого картона. Первый участник кладёт полоску,встаёт на неё и возвращается к команде. Второй шагает строго по полоске, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно. Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их. Выигрывают те, кто быстрее закончили.
5-ый конкурс.Сложи дорожнй знак.
Игра развивает логическое мышление, закрепляет знания дорожных знаков.На столах аскладываются конверты(по кол-ву играющих команд), в середине которых находятся разрезанные знаки.(на 5 частей).
Условия игры:
Ведущие рассаживают команды, и по общей комаде(сигнал свистка) дети открывают конверты и складывают свои знаки.Через несколько минут игра прекращается.Сколько знаков собрано
правильно,столько очков получает команда.На этом этапе можно заработать дополнительные очки,если игроки правильно ответят, как называется знак и какое он имеет значение.
Примечание: Закончив конкурс, дети вкладывают в конверты свои знаки. Необходимо,чтобы в классе,где проводится конкурс,висели таблицы с дорожными знаками.
6-ой конкурс. (для родителей)
По 2 родителя из каждой команды.Ведущий раздаёт им карточки с названием транспортного средства.Необходимо с помощью жестов, можно голоса показать данное транспортное средство.Бал зачисляется команде в том случаи, если ТС угадано.
МАШИНА, ВЕЛОСИПЕД, САМОКАТ,САМОЛЁТ,ВЕРТОЛЁТ,ПАРОВОЗ.
7-ой конкурс.Грузовики.
Для проведения игры потребуются рули, мешочки с песком для каждой команды и кегли по кол-ву команд.
Первые участники команд держат в руках руль, на голову помещается мешочек с песком-груз.После старта участники обегают вокруг своей кегли и передают руль и груз следующему участнику.Побеждает команда первая выполнившая задание.
8-ой конкурс.Трамвай.
Для проведения конкурса потребуется по одному обручу и по одной кегле для каждой команды.
Участники в каждой команде делятся на пары: первый-водитель,второй-пассажир.Пассажир находится в обруче.Задача участников как можно быстрее обежать вокруг стойки и передать обручь следующей паре участников. Побеждает команда первая выполнившая задание.
9-ый конкурс.Пропущенные буквы.
Игра коллективная, развивает логическое мышление.Для конкурса надо подготовить карточки, где с одной стороны пишется слово полностью, с другой с пропущенными буквами.Команды располагаются полукругом от ведущего.Ведущий по очереди показывает карточки командам. Побеждает команда отгадавшая большее кол-во слов.
1.СВЕТОФОР СВЕ-ОФ-Р
2.ВОДИТЕЛЬ В-ДИТ-ЛЬ
3.ПАССАЖИР ПАС-АЖ-Р
4.МОТОЦИКЛ МО-ОЦИК-
5.ВЕЛОСИПЕД ВЕ-ОСИ-ЕД
6.САМОЛЁТ СА-О-ЁТ
Подведение итога,награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173715-scenarij-prazdnichnogo-meroprijatija-po-pravi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.