Сценарий новогоднего спектакля «Волшебное средство, или Как рассмешить Несмеяну»

Клинкова Лилия Николаевна,

педагог-организатор МОУ СОШ № 75 г. Волгограда

Сценарий

спектакля «Волшебное средство, или Как рассмешить Несмеяну»

Пролог

На центральном и боковых экранах – узоры

Звучит музыка __________, пританцовывая выбегают скоморохи

1 скоморох: В королевстве, а может быть в царстве,

2 скоморох: В тридевятом одном государстве,

1 скоморох: От которого нет и следа,

2 скоморох: Поселилась однажды беда!

1 скоморох: У царя, возможно Ивана,

2 скоморох: Или же у другого царя,

1 скоморох: Дочь была, что звалась Несмеяна.

2 скоморох: Просыпалась ни свет, ни заря.

1 скоморох: И в жару, и в любые морозы,

2 скоморох: Мы не знаем-вина в том чья,

1 скоморох: Несмеяна все лила слезы…

2 скоморох: И текли те в четыре ручья.

1 скоморох: Колдовство иль другое коварство?

2 скоморох: Только слез не могли осушить.

1 скоморох: Грустно стало жить в государстве,

Вместе: Трудно в сырости было жить! (скоморохи убегают)

Действие 1

Звучат позывные ______

Звучит музыка ___________________

На центральном и боковых экранах изображение тронного зала, центральный экран поднимается

За сценой слышен громкий плач, на сцену закрыв уши, выходит царь

Царь: Почему же у Несмеяны, эти слезы бегут и бегут?! Плач усиливается, на сцену выходит Несмеяна и садится на трон

Царь: Ой, беда, беда! Доченька, я вот, что подумал, а не позвать Емельку? Он как гармошку возьмет, да как бровью поведет и…

Несмеяна: Не надо Емелю, не веселит он меня боле, а-а-а…

Царь:Так давай скоморохов кликнем, эти дуралеи и соловьями поют, и танцы разные знают, а уж какие штуки выкидывают… Я давече чуть от смеха не лопнул. Ну…?

Несмеяна:(всхлипывая) Ладно уж давай скоморохов.

Царь: Э-эй! Кто там есть, торопитесь, зовите скоморохов! Несмеянушку веселить, потешать!

Звучит музыка ___________________, на сцену выбегают скоморохи, они танцуют, внезапно танец прерывается плачем Несмеяны

1 скоморох: Вон как мы для царевны старались,

2 скоморох: Но она вдруг опять разрыдалась.

Царь суетится вокруг Несмеяны, скоморохи выходят на авансцену

Звучит музыка ___________________

1 скоморох: Долго так ее все веселили,

Только глазоньки все слезы лили.

2 скоморох: Вот и году приходит конец

И решает несчастный отец.

С исцелением дочки не медлить.

1 скоморох: Слышал он, есть великий волшебник

У соседнего слева царя,

Он прославлен делами не зря.

2 скоморох: Был отряжен за волшебником гонец,

Вместе:И является тот во дворец!

Звучит музыка _______, по проходу зрительного зала движется волшебник, за ним ученик тащит сундук

Звучит музыка _______, бежит навстречу волшебнику

Царь:О, достопочтенный, помоги мне. Ты видишь, что с дитятей деется, все царство слезами залила. Уж чего только не делали, все артисты перебывали, всё перепели – переплясали, а она все плачет и плачет.

Волшебник подходит к царевне и выполняет над царевной манипуляции руками звук _________, царевна затихает, но потом начинает рыдать еще громче

Звучит музыка _____________

Волшебник:Да-а-а… Тяжелый случай. (задумывается, ученик что-то шепчет ему на ухо) Что?(царю) Да, а Емеля?

Царь: Не помогает. Чего они со щукой только не выдумывали, все напрасно.

Волшебник: Да уж беда. (задумывается)Но беда как говорится не горе или горе не беда. Ну да это не важно. (ученику) Неси-ка мой маленький сундучок и поставь его вон туда. (ученик легко перетаскивает сундук)звук _______ Нет! Лучше поставь его сюда. (ученик с трудом перетаскивает сундук и ставит его с грохотом)звук _______ Осторожно! Нет, нет! Будем ставить туда.(ученик с трудом перетаскивает сундук и с грохотом падает рядом с сундуком)звук _______

Звучит музыка _____________

Волшебник: Впрочем, это не важно. (царю) Так вот ваше величество у меня есть чудодейственное средство - «Антибеда», достаточно трех капель, чтобы царевна забыла про слезы.

Царь: Вот так угодил мудрейший. Давай же скорей свой волшебный эликсир!

Волшебник: Слушаюсь и повинуюсь. (хлопает в ладоши) Эй, недоучка, неси-ка сюда волшебное средство!

Ученик начинает рыться в сундуке, показывая то один, то другой сосуд и спрашивая: «Этот?»

Волшебник: Вот так всегда, совершенный лодырь, ничему не хочет учиться. (ученику) Да поторопись же ты, о медлительнейший!

Ученик: Во-о-о, нашел! (начинает с важным видом двигаться к трону, но спотыкается и падает)

Звук разбитого стекла _______, Несмеяна рыдает

Звучит музыка _____________

Волшебник: О, неуклюжейший из неуклюжих! Что ты натворил?! Ведь чтобы изготовить новое средство понадобятся долгие годы! Вот что теперь делать?

Царь:Что теперь делать-то?!

Ученик: Что делать? Что делать? … Спросить совета нужно.

Волшебник и Царь: У кого?!

Ученик: У кого? … Да вот хоть у Луны.

Волшебник: Будь, по-твоему.

Звучит музыка _______________________, свет гаснет, «пушкой» высвечивается волшебник

Волшебник (микрофон с эффектом): О, Луна! Ты ночи дочь.

Может, сможешь нам помочь?

Если знаешь, так скажи,

Как беду нам извести?!

Работает зеркальный шар

Звучит музыка __________________

Луна: Чтобы беду из царства изгнать,

Надо в дорогу героя послать.

Медные трубы, огонь и вода –

Вот что на пути поставит беда.

Но коль испытанья он сможет пройти

Тут же избавитесь вы от беды! Свет зажигается

Звучит музыка ___________________

Царь: Да где ж мы такого героя найдем, чтобы огонь, воду прошел и медных труб не испугался?

Ученик: Как это где найдем, а я чем не герой? Я хоть не волшебник, а только учусь, но кое-что уже умею.

Волшебник: Да уж молчи, о хвастливейший, видели твое умение, если бы не оно так беда уже покинула пределы царства.

Царь: И то, правда, мы уж своего героя сыщем, да вот хоть Емельку в дорогу отправим, он малый ловкий, смышленый. А ну-ка, по щучьему велению, по царскому хотению, явись-ка сюда Емеля.

Звук _________________________________ мигание светом,, на сцену выходит Емеля

Звучит музыка _______________________________________

Емеля:Ты чего это царь-батюшка расшалился, людей от работы отрываешь?!

Царь: Работа твоя не волк - в лес не убежит, а тут дело особой царской важности.

Емеля: Это ж, какое дело? Опять, глупость, какая?

Царь:Будет тебе – глупость. Несмеянушку нашу выручать надо?

Емеля: Ну, надо.

Царь: Царство от беды спасать надо?

Емеля: Надо.

Царь: Ну, а коли так, надо тебе Емелюшка еще раз нам службу сослужить.

Емеля: Твое величество, да ты чай сам знаешь, чего я только не выдумывал, царевна, еще сильней, рыдать начинает. (Несмеяна рыдает) Ну вот, опять.

Царь:(дочери)Цыц!(Емеле) Да в этот раз и делать то ничего не придется.

Емеля: Это как так? Что-то ты темнишь царь-батюшка.

Царь: Ни-ког-да! Тебе всего то и …

Волшебник:(перебивая царя) Придется пройти жаркий огонь,

И в ледяную воду окунуться.

С бедою встретится и распознать обман

И лестью медных труб не обмануться.

Когда же испытанья все пройдешь,

И сможешь, прежним, ты вернуться,

Тот час царевна плакать перестанет,

Веселой, беззаботной снова станет!

Емеля: Эка, хватили! Всего ничего – огонь, вода и как их там – медные трубы, это еще что за чудо – юдо?

Звучит музыка __________________________________

Волшебник: А это ты Емеля в пути узнаешь, если конечно не испугаешься и в дорогу отправишься.

Емеля: Да, я вроде, не из пугливых, ладно чего разговоры говорить, пора в дорогу. Ждите меня с добрыми вестями.

Емеля (поет): Забот совсем не знал, на печке разъезжал – Емеля.

Со щукою дружил, беспечно, в общем, жил – Емеля.

И в царстве был покой, ведь рядом вот такой Емеля.

Счастливо жили все, и не было причин,

Чтоб Несмеяна плакала, хотя бы день один.

И вот пришла беда и вызывает царь Емелю,

И говорит мне царь: «Скорее выручай Емеля,

Ты дочь мою спаси, ее ты рассмеши Емеля,

А коль не рассмешишь, то царство скоро все затонет,

И будем жить мы под водой» Опускается центральный экран

Припев: Мне огонь и вода-это просто ерунда,

Трубы медные тоже пройду.

Говорю я вам, что я очень упрям,

И беду, все равно, изведу! (Емеля убегает, все машут ему вслед)

Действие 2

На центральном и боковых экранах – узоры

Звучит музыка _________________________________________, выходят скоморохи

1 скоморох: Так вот, песни распевая

Прошагал он день иль два.

2 скоморох: Не заметил наш Емеля,

Как оказался у пруда.

1 скоморох: Что же, думает Емеля,

Хочешь ты или же не хошь,

А, не выполнив заданья,

Дальше вовсе не пойдешь.

2 скоморох: И решился наш герой,

В пруд окунуться с головой.

1 скоморох: Но не знал он, что на дне пруда

Побывала уж беда.

2 скоморох: Водянице, дан указ-

Не спускать с Емели глаз.

1 скоморох: В водовороте закрутить,

Подводным зельем опоить.

2 скоморох: Но на волю,

1 скоморох: Но на землю,

Вместе: Ни за что не отпустить! (скоморохи убегают)

Действие 3

Звучит музыка ______________________

На центральном и боковых экранах - изображение подводного царства. Центральный экран поднимается. Беда разговаривает с Водяницей

Беда: Так ты все запомнила? Чтобы навечно под водой и на землю ни ногой.

Водяница: Да уж поняла, так уж постараюсь, что он и про землю и про Несмеяну забудет. Гнать буду - не уйдет.

Беда:Значит порядок, побегу я, а ты готовься к встрече дорогого гостя. (убегает)

Звучит музыка ______________________

Водяница:(прихорашиваясь перед зеркалом и напевает) Уж я его встречу, уж я его привечу… Ой, что-то я бледненькая… (отворачивается, накладывает синие румяна)

В это время выходит Емеля, он оглядывается по сторонам и замечает царицу, стоящую к нему спиной

Емеля:Здравствуй, красавица! (Водяница разворачивается, Емеля ошарашено) А-а-а, привет, бабусь!

Водяница: Ой, совсем от красоты моей ослеп. Бонжю-ю-р! (пытается сделать реверанс, время от времени бросает фразы: «Как же это?», «Ну вот - учила, учила», «Места маловато», «А ну-ка, подвинься») Куда путь держишь, молодец?

Емеля: Иду туда, куда дорожка ведет. Иду, на добрых людей гляжу, а худых стороной обхожу.

Водяница: Вот оно что, тогда привела тебя дорожка как раз по адресу. Оставайся у меня, будешь мне по царству помогать: в приемах участвовать, гостей принимать, конплименты опять же мне говорить, а я за это, буду тебе златом-серебром платить.

Емеля: И сколько пожалуешь?

Водяница: Да сколько поднять сможешь.

Емеля:(задумывается)Оно конечно не плохо, но мне и на земле работы хватает, я лучше пойду. (собирается уходить)

Водяница:Ой, постой, не спеши! (подбегает к Емеле, разглядывает его) А я посмотрю ты малый не только работящий, но и красивущий. Ну, если не хочешь у меня трудиться - милости просим жениться. Станешь подводным царем, будешь приказы отдавать – кораблик там потопить или еще какую-нибудь шалость учудить, ни в чем тебе отказа не будет.

Емеля: Ну, это куда лучше. Царь подводный! Ха! А невеста-то хороша?

Водяница: Да уж все при ней. (не находя слов, показывает мимикой и жестами) Во, какая! (Емеля отворачивается от Водяницы, и задумывается, в это время Водяница достает фату, сдувает с нее пыль, затем проделывает подобные действия с букетом)

Емеля:(разворачиваясь) Так ведите же ее, ведите…

Водяница:Сюрпрайз!

Емеля: (обходя Водяницу) Да уж, ну это я насчет свадьбы погорячился… Шутка!

Звучит музыка ____________________

Водяница: Какая такая шутка?! Шутить со мной, царицей морской (срывает фату, бросает букет) Да и ты мне не больно - то нужен!

Емеля: Вот и славно, пойду я. (собирается уходить)

Водяница: Нет уж, погоди милок, из моего царства просто так еще никто не уходил. Не хочешь жениться, придется друг ситный водицы напиться.

Емеля: Это можно, перед дальней дорогой жажду утолить - это в самый раз.

Водяница: Не радуйся Емеля раньше времени. В том-то и штука, что водица не простая, а заговоренная, из погребов бабы - болотницы.

Емеля:Вот так влип.

Водяница: Да уж, не повезло тебе. Ну да ладно, за то, что ты меня красавицей обозвал, смягчу наказание. Позволю тебе самому выбрать свою судьбу. Среди чаш с заколдованной водой, будет одна с чистой – родниковой, найдешь ее, невредимым на землю вернешься. Ну, а коли не найдешь-останешься у меня навечно.(хлопает в ладоши) Доченьки-красавицы, русалочки мои ненаглядные несите-ка водицу, что гость наш смог напиться.

Звучит музыка ______________, свет приглушается,выходят русалочки, они исполняют танец с чашами и выстраиваются в одну линию, «пушка» на Емелю

Емеля:Где уж тут угадаешь, в какой чаше родниковая вода. Где же моя щука, она бы научила, что делать надобно.

Звучит музыка ______________ Мигание светом,щука на экране

Щука: Здесь я Емеля, я всюду с тобой,

Я не покину тебя под водой.

Вспомни Емеля про дар мой - кольцо,

Сейчас тебя выручить сможет оно.

В каждую чашу кольцо опускай,

И за блеском чудесным его наблюдай.

Коли вода дурмана полна-

Блеска не видеть тебе никогда.

Если ж свеченье заметишь тогда-

Пей ее смело, чиста та вода.

Водяница: Ну, как Емеля готов отгадывать?

Емеля: Эх, была - не была! (подходит к каждой царевне и опускает кольцо в чашу)

На каждую чашу музыкальный акцент и мигание светом, впоследней чаше вода засветилась

Емеля:Вот она, родниковая вода. Самое время мне прощаться, да на землю возвращаться. (Емеля берет чашу, пьет воду) мигание светом,Емеля убегает, центральный экран опускается

Водяница: Вот безобразник - сбежал. Ну, да ничего, беда тебя все равно настигнет!

Действие 4

Звучит музыка __________, на авансцену выбегает Беда

Беда: Тоже мне Царица – Водяница - одно название. В голове только вода с тиной вперемешку, никакого творчества. Такой план провалила. Ну да ничего, она за это еще ответит, позже. Потому как мне сейчас некогда, к дядюшке Троллю надо бежать. Кто же мне еще поможет, как ни этот старый пройдоха. Так закрутит – одурманит своими сказочками, что живым не уйдешь. Да и с огоньком у него полный порядок, котелок самоварный всегда наготове.(Беда убегает)

Действие 5

На центральном и боковых экранах – узоры

Звучит музыка _________________________________________, выходят скоморохи

1 скоморох: Ай, Емеля! Ай да хват!

Черт и тот ему не брат.

2 скоморох: Не сумела Водяница молодца остановить,

И от Беды теперь придется

Ей наказанье получить.

1 скоморох: Итак, вода уж позади

Сумел герой ее пройти.

2 скоморох: Но впереди ждет испытанье,

Куда пожарче и страшней.

1 скоморох: Лежит Емелина дорога

В царство подземное,

В царство теней.

2 скоморох: В мир привидений ужасных и троллей.

1 скоморох: Туда, где Беда свои козни уж строит.

2 скоморох: Ждет у огня Емельяна злой тролль.

Вместе: Придется Емеле рискнуть головой!(скоморохи убегают)

Действие 6

Звучит музыка __________________

На центральном и боковых экранах – изображение пещеры, слева большой котел, справа валуны, в центре трон. Центральный экран поднимается.

Звучит музыка __________________

Кикимора (привидению): Дорогая, вы выглядите просто восхитительно. Это платье из ночного тумана, удивительно гармонирует с цветом ваших глаз и великолепно подчеркивает прозрачность кожи.

Скелет: Да, да дорогая, вы бледны как никогда. Что же касается вас уважаемая Кики, вы позеленели еще больше.

Привидение: И это вам ужасно идет.

Кикимора: О, благодарю вас!

Скелет: Милые дамы, а что вы скажете насчет моей парадной челюсти. Ее изготовил лучший мастер - зубодел с меловых утесов.

Привидение: Прелестно!

Кикимора: Шарман! Вы просто душка!

Дух: Хочу обрадовать вас, друг мой, сегодня у вас будет замечательная возможность испытать вашу обновку. Сегодняшний пир обещает пройти на славу. Если верить главному повару, нас ждут сотни жирных лягушек, шкурки ужей с начинкой из улиток, салат из мухоморов, а на сладкое припасены груды ржавых гвоздей и осколки разноцветных стекол. Выходит Тролль

Тролль: А помимо этого мои дорогие гости вас ожидает сюрприз.

Все (наперебой): Какой, ваше злодейшество? Скажите! Откройте тайну!

Тролль: Ну, хорошо, хорошо. Уговорили. Это … новое … блюдо. Называется Тефтелька аля Емелька.

Все (наперебой): О, прекрасно, прекрасно! Шарман! Пальчики оближешь! Вы как всегда ужасно изобретательны!

Звучит музыка _______________________

Тролль: О-о! А вот и наш деликатес топает. Царицей Водяницей – помыт, почищен. Так в котелок и просится. Выходит Емеля

Звучит музыка _______________________

Емеля: Ишь, в какую глушь меня занесло, камни да паутина вокруг. А это, что еще за чудища? Уж не сплю ли я?

Тролль: Не спишь, не спишь. Попал ты в подземное королевство, а это все тронная пещера.

Емеля: Вон оно что. Ну, здорово старичок - моховичок!

Все (наперебой): Какой ужас! Кошмар! Грубиян! Невежа!(Емеля садится на трон)

Емеля: Да ладно вам, ишь обидчивые какие. Вы лучше скажите, король то в вашем королевстве имеется?

Тролль: Ну, во-первых, какой я тебе старичок? Я можно сказать молодой еще человек, к тому же очень приятной наружности, мне всего - то без пяти годков (считает) две тысячи лет. А во-вторых, я король и есть. (сталкивает Емелю с трона)

Емеля: Это ты король? Такой маленький да плюгавенький? Небось такого короля ткнешь пальцем, он и рассыплется. (тычет в Тролля пальцем, тот падает, нечисть бежит и поднимает его)

Скелет:Да как ты смеешь грубиян, самому Троллю такие слова говорить?!

Емеля: Трубадур, тротуар – знаю, а про Тролля и не слыхал никогда, а коль так, значит, его на свете не бывает.

Все (наперебой): Кошмар! Ужас! Безобразие!

Тролль: Как это не бывает?!

Привидение: А вас, ваше злодейшество, на белом свете и не может быть.

Тролль: Почему?!

Привидение: Потому как вы подземное величество…

Кикимора: Властитель тьмы, ужасов и кошмаров…

Дух: Чистокровный колдун…

Скелет: Злодей в сто тринадцатом поколении!

Тролль: Ну, ладно, ладно – убедили. (Емеле) Слыхал?!

Емеля:Слыхал! Да только чучело, как ни назови, оно чучелом и останется.

Тролль: (озирается) Где чучело? Кто чучело? (все ищут чучело)

Емеля: Ты чучело.

Тролль: Я чучело?! (дамы падают в обморок) Дурак!

Емеля:Так ты, твое злодейшество, еще и дурак?!

Тролль: Не я, а ты!

Емеля: Не я, а ты! Верно, это так.

Тролль: Да все это не так. Я сказал, что ты дурак, а ты сказал что я. А я не дурак, потому что дурак это ты. А ты говоришь, что не ты, значит это я! Ой, про что это я?!

Емеля: Про то, что ты дурак.

Тролль: Да? (Емеля утвердительно кивает) Все надоел, полезай в котел, без всяких там церемоний. (нечисть тащит Емелю к котлу)

Емеля(расталкивая нечисть): Дураков нет - в котел лезть.

Тролль:Я прикажу, дураки найдутся!

Емеля: Да уж…

Тролль: Молчать! Ну, я тебя очень прошу, а то ты меня совсем запутал, заморочил, а ведь мне без пяти годков две тысячи лет.

Звучит музыка ____________________

Емеля: Да уж, ладно, не переживай ты так, полезу я в твой котелок.

Тролль: Вот и молодец! Ну, давай, давай полезай скорей! (толкает Емелю)

Емеля: Да погоди-ка, дозволь перед смертью, последнее слово молвить.

Тролль:Последнее слово? Дозволяю. (садится на трон)

Емеля: Так ты, твое темнейшество, как я погляжу - весельчак.

Тролль: Да ладно уж тебе…

Емеля: Шуток-прибауток великое множество знаешь. (с правой стороны от трона)

Тролль: Как не знать - знаю.

Емеля: А сказки твое наивеселейшее величество, ты уважаешь? (с левой стороны от трона)

Тролль: Сказочки?! У-у-у, обожаю!

Емеля: Так давай я сказочку в последний раз и расскажу, уж такую веселую обхохочешься.

Тролль: Сказочку? Угу… про козявочку…

Емеля: Почему про козявочку?

Тролль: А про что же?

Емеля: Про то чего на свете не может быть, а все-таки случается.

Тролль:(задумывается) Ох, уж эти сказочки! Ох, уж эти сказочники! Ну да ладно, валяй-рассказывай.

Звучит музыка ___________________, Емеля танцует и поет, постепенно к нему присоединяется вся нечисть

Емеля: 1. Я жил счастливо, забот не знал,

Весь день на гармошке играл.

Но вот в нашем царстве случилась беда

И в дорогу меня царь послал. (2р.)

Припев:Берегись, берегись беда

Все: Тра-ля-ля-ля!

Меня царь в дорогу послал.

2. Чтоб царство я смог от печалей спасти,

Мне нужно преграды пройти.

На дне пруда я уже побывал,

Но козней беды избежал (2р.)

Припев: Берегись, берегись беда

Все: Тра-ля-ля-ля!

Я козней твоих избежал.

3. И вот в подземелье я к троллю попал,

Меня здесь огонь поджидал.

Но сказкою головы всем задурю,

И потихоньку сбегу. (2р.)

Припев: Я сбегу, я сбегу от вас,

Все: Тра-ля-ля-ля!

Я потихоньку сбегу.

Все: Он сбежит, он сбежит от нас!

Тра-ля-ля-ля!

Тролль: И пусть себе мальчик бежит!

Емеля убегает, все продолжают танцевать, появляется Беда, центральный экран опускается, выбегает Беда

Беда:Сбежит, сбежит. Поздно! Сбежал уже! Эй, вы, чучела, да перестаньте скакать. (хватает Тролля) А ты пугало подземное, тоже мне злодей, совсем от своих сказочек очумел, мужика - лапотника окрутить не сумел! Ну да ладно, ты за это еще поплатишься, позже!(толкает Тролля, тот падает, нечисть поднимает его и уносит)

Действие 7

На центральном и боковых экранах – узоры

Звучит музыка ___________________________, выходят скоморохи

1 скоморох: Второе задание уж позади,

Сумел наш Емеля от Тролля уйти!

2скоморох: Как ни старалась нечистая сила,

На жарком огне его не сварила.

1 скоморох: И вот, наш Емелюшка дальше идет,

2 скоморох: Неделю и месяц, полгода и год,

1 скоморох: Да труб только медных

Вместе:Никак не найдет! (скоморохи убегают)

Действие 8

На центральном и боковых экранах – сказочный лес

Звучит музыка ___________________________, выходит Емеля

Емеля:Обошел я все леса дремучие, все пески сыпучие. Переплыл все моря – окияны. Видел чуда-чудные, дива-дивные, да только не сумел труб медных сыскать, их коварную силу не довелось мне испытать. Видать пора домой возвращаться. Приду, повинюсь – мол, сделал что мог. А повинную голову не секут, глядишь все обойдется. (уходит, выбегает Беда)

Звучит музыка ____________________________

Беда:Эх, ты – дурень! Обошел! Не нашел! А медных труб и искать не надо, их звон тебя давно дома поджидает. (Беда прячется за царский трон)

Действие 9

На центральном и боковых экранах изображение тронного зала, центральный экран поднимается

Звучит музыка ____________________ , на троне сидит ученик

Ученик:А трончик-то ничего – удобный, мягенький. Может мне вместо волшебников в цари податься. А что, вот вырасту, женюсь на Несмеяне, а как царь – батюшка на пенсию выйдет, я тут как тут. А ну-ка, скажу Емелька, пойди туда не знаю куда, принеси то, не знаю что! (задумывается) А что хорошего, ну пойдет он и будет пропадать незнамо где, как сейчас, а я тут скучать буду ожидаючи. Нет, не хочу быть царем, волшебником, пожалуй, лучше. Захотел чего, сказал заклинание и готово. Да, буду волшебником. (из-за трона, выходит Беда)

Звучит музыка ________________________

Беда:Не быть тебе волшебником!

Ученик: Это еще почему?!

Беда: А потому что учитель у тебя никудышний. Только и знает, что браниться – неуч, недотёпа, лентяй. Разве не так?

Ученик: Так - то оно так. Да только кто ты такая, чтоб его никудышним обзывать?

Беда: Я?! Да я самая великая волшебница на свете. А зовут меня…а-а-а-Адеб. Слыхал?

Ученик: И не слыхал, и не видал я тебя никогда!

Беда: Ну, это не важно, главное я здесь и хочу, чтобы ты стал моим учеником. Я буду тебя лелеять, хвалить, научу тебя делать большие гадости… то есть добрые сюрпризы! Ты станешь настоящим волшебником. Ну, решай.

Ученик: И все это без обмана?

Беда: Обижаешь.

Ученик: Была - не была, я согласен.

Звучит музыка _____________________

Беда: Вот и чудненько. Только я забыла тебя предупредить, прежде, чем ты станешь моим учеником, тебе нужно выдержать малюсенький вступительный экзамен.

Ученик: Еще чего! (уходит, Беда преграждает ему дорогу)

Беда: Погоди! Должна же я выяснить есть ли у тебя, эта как ее колдовская… я хотела сказать волшебная сила.

Ученик: Это как?

Беда: Да знаешь ли ты, в чем заключается сила настоящего волшебника?

Ученик: Нет.

Беда: Так вот слушай. Сила настоящего волшебника - в умении запудрить мозги или хотя бы повесить лапшу на уши.

Ученик: А-а-а… Да только на ком я эту свою силу испытаю. Учитель меня сразу разоблачит, Несмеяна рыдает, никак не остановится, а царь от криков дочери и так как припудренный ходит.

Беда: А Емеля?

Ученик: Емеля далеко, медные трубы ищет - никак не найдет.

Беда: То-то и оно, что Емеля совсем уже близко, слышишь?

Звучит музыка _______________________

Беда: Ну ладно, я спрячусь, а ты давай показывай свое умение. (Беда прячется, выходит Емеля)

Звучит музыка _______________________

Ученик:Ну, здравствуй, Емеля, с возвращением.

Емеля:Здорово, коль не шутишь…

Ученик:(перебивая Емелю) Наслышаны, наслышаны о твоих подвигах. Это ж надо – огонь, воду прошел и целым – невредимым вернулся. Ну, ты и смельчак!

Емеля:А то… (Емеля расправляет плечи, поправляет кушак на рубахе)

Торжественные нотки ____________________

Звучит музыка ____________________________

Ученик: Да при такой смелости, у тебя еще и ума палата. Это ж, какую голову надо иметь, чтобы так обвести вокруг пальца Царицу-Водяницу и самого Тролля.

Емеля:Я такой …(Емеля встряхивает головой)

Торжественные нотки _____________

Звучит музыка ____________________

Ученик:И при таком уме и такой смелости человеку еще и красота, какая дадена. Несмеяна так и говорит: «Уж гляжу я на Емелю и глаз отвесть не могу, уж до чего красив молодец».

Емеля:Знай наших …( Емеля садится на трон)

Торжественные нотки _____________

Ученик замирает и оглядывает Емелю, на сцену выходят царь, Несмеяна, волшебник и в стороне наблюдают за происходящим

Звучит музыка ____________________

Ученик:Ну и дура же эта Несмеяна, тоже мне красавца нашла. У него вон нос курносый и ухи лопоухие. Я то куда лучше, да и костюмчик у меня помодней будет.

Насмешливые нотки___________

Емеля:Ты чего это? (встает с трона)

Насмешливые нотки___________

Звучит музыка ________________

Ученик:А про смелость и говорить нечего. Этот Емелька и не слыхивал про нее. Вон как упирался, не хотел в путь отправляться. А я…, да только прикажите!

Емеля:Ну, это ты зря… (Закатывает рукава)Беда время от времени высовывается из-за трона

Насмешливые нотки__________

Звучит музыка _______________

Ученик: А по уму, так мне вовсе равных нет. Что мне какой-то полоумный чародей, когда меня в ученики сама великая волшебница Адеб берет. Да я можно сказать самый большой…

Звучит музыка ________________

Беда: Болван!

Ученик: Это я болван? Ну, погоди, ты за это сейчас получишь! (ученик, бегает за Бедой, наконец, ему удается ее поймать, они затевают потасовку, все, включая Несмеяну , начинают смеяться)

Ученик:Вот тебе за болвана, вот тебе за добрую волшебницу!

Звучит музыка _______________

Волшебник: Это что же за добрая волшебница?

Ученик: А вот она - Адеб! Вот тебе, вот тебе!

Волшебник: Адеб?! Эх, ты недоучка, да только в этот раз твоя глупость доброму делу послужила.

Ученик: Это как так?

Царь: А вот так, сам того не зная ты Беду поймал и за все проделки ее наказал.

Емеля: А еще помог мне медные трубы пройти, прежним остаться…

Несмеяна: И меня рассмешить.

Ученик: Вот это да! Так я, стало быть, герой!

Беда: Герой, герой, только голова с дырой!

Ученик: Цыц! Я обещаю всем, что больше не буду хвалиться и стану прилежно учиться.

Волшебник: Ну, если так, быть тебе настоящим волшебником.

Беда: Эй, вы, а что со мной – то будет?

Волшебник: А ты сама свою судьбу выбрала, когда доброй волшебницей назвалась. А ну-ка несите мой волшебный плащ.

Скоморохи выносят плащ и закрывают им Беду от зрителей

Звучит музыка ____________________ , приглушенный свет

Волшебник:Этот плащ чудесный пусть,

По ветру развеет грусть.

Чары страшные спадут,

И коварная беда станет доброй навсегда!

Звук превращения ___________________

Скоморохи убирают плащ, и Беда предстает в облике волшебницы,полный свет

Звучит музыка _____________________

Царь: Вот мы и избавились от Беды, а по – сему…

Емеля: По щучьему велению, по моему хотению…

Все: Да будет праздник!

Звучит музыка ________________________________, идет песня с подтанцовкой и поклонами

1 скоморох: Мы вам сказку рассказали,

Песни пели, танцевали,

2 скоморох: Сказка ложь, да в ней намек

Добрым молодцам урок. (поклон)

Царь: Если даже грустно очень,

Не реви с утра до ночи,

Несмеяна: Слезы ты смахни скорей,

В гости позови друзей! (поклон Несмеяна и Царь)

Проигрыш, танец

Волшебник: Чтобы не попасть впросак,

Всем учиться надо так:

Ученик: Чаще книжки ты читай,

И задачки все решай. (поклон Ученик и Волшебник)

Водяница и Тролль: Не советуем быть злым,

Ни дитям, ни пожилым.

Беда: Ведь где зло, там вас всегда

Поджидает и беда! (поклон Беда, Водяница, Тролль, нечисть)

Проигрыш, танец

Емеля:Коли друг попал в беду,

На земле или в пруду.

Помоги ему скорей,

И всем станет веселей! (поклон Емеля)

Проигрыш, танец

1 скоморох: Вот и сказке приходит конец,

И грустит лишь промокший дворец.

2 скоморох: А царевна смеется от счастья,

От любви, от людского участья!

1 скоморох: И тоска и болезни проходят,

Вместе: Коль друзья нам на помощь приходят!

Поклоны всех участников спектакля

Опускается центральный экран, надпись «Волшебное средство, или как рассмешить Несмеяну»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174016-scenarij-novogodnego-spektaklja-volshebnoe-sr