- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по английскому языку для 3 класса: чтение, грамматика, лексика
Контрольная работа для 3 класса.
1 .Фоломейкина Наталья Владимировна
2. МБОУ СШ № 17 г. Димитровград
3. Учитель английского языка
I. Запиши слова в столбики в соответствии с правилами чтения.
[ı:] | [a:] | [ǝ] | [ð] | [ᶿ] |
meat,the,arm,thank,tiger,seek,mark, this, cheese, doctor,
II.Ответьнавопросы.
1. Do you like coffee?
2. Can pigs jump?
3. Does a crocodile like to swim?
4. Have you got a cat?
5.Arecrocodilesstrong?
III. Какое предложение соответствует каждому рисунку. Напиши правильный ответ.
A. | 1. The rabbit likes cabbage. 2. The rabbit likes carrots. 3. The rabbits like cabbage. |
B. | 1. The ducks like to fly. 2. The duck likes corn. 3. The ducks like to swim. |
C. | 1. The dog likes cakes and cheese. 2. The dog likes ham and meat. 3. The dog likes to jump. |
IV. Выбери нужное слово и выпиши его.
1. My dad and I … in Moscow. 2. We … to play football. 3. I … not brave. 4. Ann … chess well. 5. Jill and Jim … at school. 6.Idance … Sunday. | a) am b) are c) is a) likes b) like c) would a) is b) am c) are a) play b) read c) plays a) are b) is c) am a) in b)on c) the |
V. Задай вопросы и запиши их.
1. Yes, he does. He likes cakes.
2. No, he doesn’t. He likes porridge.
3. Yes, he has. He has got a parrot.
4. Yes, I do. I go to school.
VI. Составь и запиши предложения.
1. he, in the forest, lives
2. cakes, likes, she
3. has, he, a, got, pen
4. on, I, read, Saturday
Литература.
Контрольные и проверочные работы к УМК О.В. Афанасьевой, И.В.Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ». 5 – 6 классы (1 – 2 годы обучения) / А.А Земцова. – М. Дрофа, 2009.
Учебник: Биболетова М.З. и др. Enjoy English: учебник английского языка для 3 класса. – Обнинск: Титул, 2010.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/175456-kontrolnaja-rabota-dlja-3-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.