Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
31.12.2015

ИПС учителя музыки и ИЗО

Индивидуальный план самообразования учителя ИЗО и музыки на 2014-2019 год.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Альшиховская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района Республики Татарстан»

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР:

_____________ Каримова Г.С.

«____»_________2014 г.

«Утверждаю»

Директор школы:

_____________ Киргизова М.В.

Приказ от «______» _______2014 г №_______

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

на межаттестационный период

учителя изобразительного искусства и музыки

Емельяновой Татьяны Анатольевны

2014 ГОД

Пояснительная записка

ЦЕЛЬ:

внедрение и реализация ФГОС ООО в образовательный процесс по предмету «Музыка», «Изобразительное искусство», повышение качества преподавания учебных предметов искусствоведческого цикла, внедрение в учебный процесс новых технологий обучения.

ЗАДАЧИ:

изучение нормативно-правовых документов по ФГОС ООО.

участие в разработке методических материалов по ФГОС ООО, разработка материалов по развитию одаренных детей

осуществление повышения квалификации

участие в мероприятиях по переходу на ФГОС ООО

совершенствование знаний в области современной психологии и педагогики

организация работы с одарёнными детьми и участие в научно- практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

участие в работе ШМО;

изучение современных педагогических технологий и ИКТ, внедрение их в учебный процесс,

реализация творческих возможностей учителя, как основы успешной учебной деятельности учащихся.

повышение влияния инновационных процессов на качество учебно- воспитательной работы по предметам искусствоведческого цикла.

Ожидаемые результаты: достижение профессиональной компетентности, повышение качества результата образования

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

1 этап – Разработка программы (2014 год)

2 этап – Реализация программы (2014-2019)

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Срок реализации данной программы – 5 лет, с 2014 по 2019 год.

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЙ

Содержание работы

Источники

самообразования

Срок выполнения

Ожидаемый результат

Отметка о выполнении

Изучение психолого-педагогической литературы, нормативно-правовой базы

1

Изучение нормативно – правовой документации ФГОС ООО:

Примерная ООП ООО.

Методические материалы по введение ФГОС ООО.

2014-2019

Повышение качества преподавания

Разработка новых форм, приёмов обучения.

2

Изучение нормативно-правовых документов по предметам музыка и изобразительное искусство.

Примерная ООП ООО.

Методические материалы по внедрению ФГОС ООО.

2014-2019

Повышение качества образования по предмету

3

Изучение методических рекомендаций о преподавании предметов музыка и изобразительное искусство на 2014-2015 год.

Казань ИРО РТ.

2013-2018

Сохранение и развитие языка

5

Изучение перечня учебников и учебных пособий, дополнительной литературы используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС ООО.

Утвержденный перечень учебников на

2014-2015 уч. год

2015-2016 уч.год

2016-2017 уч год

2017-2018 уч год

2018-2019 уч год

Апрель-сентябрь 2014-2019 г.

Соответствие УМК с ФГОС

2. Разработка программно- методических материалов

1

Разработка заданий входного, промежуточного и итогового контроля, оценивающих метапредметные умения обучающихся в основном звене

Стандарт и примерные программы

2014-2019

Разработанные заданий входного, промежуточного и итогового контроля

2

Разработка урока по изобразительному искусству для 5 класса

Стандарт и примерные программы

2015 год

Публикация в республиканских изданиях

3

Разработка внеклассного мероприятия по предметам искусствоведческого цикла

Стандарт и примерные программы

2014-2019 годы

Публикация в республиканских изданиях

4

Разработка программы по искусству 8 класс

Стандарт и примерные программы

2014-2019 годы

Утвержденные и согласованные программы

6

Разработка программы по искусству 9 класс

Стандарт и примерные программы

2014-2019 годы

Утвержденные и согласованные программы

7

Разработка технологических карт уроков.

Стандарт и примерные программы, положение

2014-2019

Папки с технологическими картами на каждый класс

8

Разработка методических материалов для размещения в сообщество учителей-предметников

Стандарт и примерные программы

2014-2019 годы

Публикация в электронных сообществах, сайтах

9

Разработка заданий по подготовке к олимпиаде по музыке и изобразительному искусству, мхк.

Стандарт и примерные программы

2014-2019 годы

Призовые места

3. Освоение педагогических технологий

1

Участие в проекте Совершенствования Качества Преподавания в РТ (Сингапурские структуры)

Сайты МОН РТ, МКУ «Управление образования»

2014-2019

Совершенствование преподавания предметов искусствоведческого цикла(мхк, изо и музыка)

2

Изучение современных педагогических технологий и ИКТ, внедрение их в учебный процесс

РМО, ШМО

2014-2019 годы

Совершенствование преподавания предметов искусствоведческого цикла(мхк, изо и музыка)

4. Разработка(выбор) критериев и показателей результата образования, разработка диагностического инструментария

1

Ежемесячная проверка знаний в формате тестирования

Интернет

2015 год

Повышение качества обученности по предметам искусствоведческого цикла

(КИМы и результаты

2

Разработка таблиц и диаграмм по качествам знаний по предметам искусствоведческого цикла

Компьютер

2014-2019

Диаграммы

5. Участие в реализации программы развития школы, в системе методической работы

1

Участие во всероссийских, региональных, республиканских, рйонных, районных конкурсах.

Положение

2014-2019 годы

Повышение уровня профессиональной подготовки

(сертификаты)

3

Выступления на педагогическом совете

Изучение литературы

2014-2019 годы

Совершенствование преподавания предметов искусствоведческого цикла

(протоколы)

4

Выступление на августовской конференции

Изучение литературы

2019 год

Совершенствование преподавания предметов искусствоведческого цикла

(программа августовской конференции)

5

Выступление на ШМО

Изучение литературы

2015- 2019 годы.

Совершенствование преподавания предметов искусствоведческого цикла

(протоколы)

6

Участие в конкурсе «Современный урок».

Положение

2016 год.

Повышение уровня профессиональной подготовки

(Грамота)

7

Участие во всероссийских, региональных, республиканских, районных конкурсах.

Положение

2014-2019 годы.

Повышение уровня профессиональной подготовки

(Грамота)

6. Обучение на курсах повышения квалификации

1

Современные подходы к организации обучения в условиях внедрения ФГОС основного общего образования

ФГБОУ ВПО «УлГПУ им.И.Н.Ульянова»

декабрь

2014 год

Переподготовка

(Справка)

7. Участие в работе творческих, экспериментальных групп, индивидуальная исследовательская и экспериментальная работа

1

Активный участник районного фольклорного коллектива “Уяв”(член)

Отдел культуры Буинского р.

2014-2019 годы

Повышение уровня профессиональной подготовки(Диплом)

2

3

8. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

1

Школьный семинар учителей художественно- эстетического цикла.

Творческая лаборатория учителя

2014-2019 годы

Повышение уровня профессиональной подготовки.

2

Участие по обмену опытом работы

Открытые уроки

Творческая лаборатория учителя

2014-2019 годы.

Повышение уровня профессиональной подготовки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/175491-ips-uchitelja-muzyki-i-izo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки