Культура поведения для старших дошкольников: развиваем навыки общения и этикет

Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе на тему:

«Воспитание культуры поведения»

Цель:

Способствовать формированию у детей чувства отзывчивости к сверстникам, умения сопереживать и оказывать помощь.

Задачи:

Учить детей правильно понимать пословицы, умению применять их на практике.

Развивать навыки связной речи, умение отвечать на вопросы полным предложением.

Формировать понимание связи слова и поступка, слова и отношения.

Стимулировать интерес детей к значению слов, их применение.

Учить понимать важность выбора слов и поведения, наиболее подходящих к конкретной ситуации.

Развивать навыки связной речи, умение отвечать на вопросы полным предложением.

Воспитывать умение правильно вести себя в обществе.

Учить быть чуткими, внимательными и заботливыми, нести ответственность за свои поступки.

Ход НОД:

Чтение рассказа Л. Толстого «Отец и сыновья»
После чтения задать вопросы:
- Почему отец сказал сыновья: «Веника не сломать, а по прутику все переломаешь»?
- Чему учит нас народная пословица?
Объяснение воспитателя: «Не только братья и сестры, а все люди должны жить в согласии и дружбе. Сила людей – в дружном коллективе.

Воспитатель называет пословицы:
«Тяжело жить одному на свете»;
«Друга ищи, а найдешь – береги»;
«Человек без дружбы, что дерево без корней».
Связывает их содержание с правилом.
Напоминает детям, что надо относиться друг к другу по-доброму, не ссориться, уважать интересы товарищей, прислушиваться к их мнению.

Чтение рассказа М. Фоминой «Подруги».
Предложить детям дать название рассказ.
«Зоя, Лиза и Аза – подруги. Собрались подруги у Зои. Вместе играют: Зоя, Лиза и Аза. Куклу Машу укладывают спать. С забавным зайкой идут гулять. Позвала мама Зою домой, позвали и Азу. Осталась Лиза одна. Заболели у Лизы зубы. Завязала она зубы и сидит. Узнала об этом Зоя, принесла Лизе мозаику. Узнала и Аза. Принесла Лизе незабудку. Лиза поставила незабудку в вазу. Стали Лиза, Зоя и Аза играть мозаикой. Красивый сделали узор из нее. Потом загадывали загадки. Долго забавлялись подруги, забыла Лиза о больных зубах».
- Как можно назвать этот рассказ?
- Ели дружат между собой девочки и мальчики или взрослые люди, как их можно назвать?
Напоминает: «О хороших друзьях есть правило. Я не раз вам его говорила, если видела, что вы ссоритесь».
- Давайте вспомним это правило и хором его произнесем:
«Всем советуем дружить, ссориться не смейте!
Без друзей нам не прожить ни за что на свете!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/175514-vospitanie-kultury-povedenija