Программа туристско-краеведческой и экологической деятельности

Программа туристско-краеведческой и экологической деятельности

в школе на базе объединений дополнительного образования

«Знай, люби и охраняй свой край»

Пояснительная записка

«Знай, люби и охраняй свой край» - это Программа туристско- краеведческой и экологической работы в школе на базе объединений дополнительного образования обучающихся.

Воспитание любви к Родине, к своему родному краю, бережного и трепетного отношения к родной культуре, истории, природе; гражданско- патриотическое воспитание являются важнейшими задачами воспитательной работы в школе. И решать эти задачи помогают объединения дополнительного образования: «Туристы-экологи», «Юный биолог-эколог», «Краевед-исследователь», «Пешеходный туризм». Занятия в туристических, экологических, краеведческих кружках способствуют:

раскрытию творческого потенциала детей;

стимулированию процесса самосовершенствования личности ребенка;

воспитанию бережного отношения к природе, истории и культуре родного края;

формированию и закреплению туристских, краеведческих и исследовательских умений и навыков;

приобщению ребят к активной туристско-краеведческой и природоохранной деятельности;

обучению основам безопасности жизнедеятельности в природных условиях, воспитанию потребности в здоровом образе жизни.

В современных условиях общественно-политического развития России, в связи с изменениями в подходах к развитию воспитания, огромное значение приобретает патриотическое и гражданское воспитание членов общества.

В нашей школе накоплен определенный опыт по гражданскому и патриотическому воспитанию. Оно является приоритетным для пашей школы, что отвечает главной цели - воспитание достойного гражданина своего Отечества.

Данная программа является частью городской и областной программ патриотического и гражданского воспитания; базируется на основных положениях туристско-краеведческого движения «ОТЕЧЕСТВО». Ведь сейчас особенно необходимо и важно воспитывать в молодежи такие качества, как гражданственность, трудолюбие, уважение к правам и свободам человека, любовь к Родине и окружающей природе, семье - все то, что является одним из основополагающих принципов государственной политики в области образования, закрепленных в Законе «Об образовании» Российской Федерации

Необходимо остановиться на одном из разделов данной программы. В Липецкой области уделяется большое внимание военно-патриотическому воспитанию, в том числе - основам безопасности жизнедеятельности.

Каждый гражданин нашей страны, в том числе и ребенок, в случае чрезвычайных ситуаций (стихийных бедствий, аварий катастроф, вооруженных конфликтов) должен быть готов защитить себя, товарищей, родных и близких, оказать посильную помощь пострадавшим. Необходимость этого обусловлена не только возрастающим риском технологического характера, но и сложной политической обстановкой в современном мире. Число граждан России, пострадавших в различных ситуациях у нас в стране, ежегодно достигает 250 тысяч человек, 10% из них дети. Поэтому и возникла необходимость в дополнительном разделе в программе «Основа безопасности жизнедеятельности».

Цель данного раздела - освоение детьми и подростками правил безопасного поведения в повседневной жизни, в природе и подготовка к действиям в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях.

Цель программы: создание в школе единого воспитательного процесса детства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка; формирование нового сознания, ориентированного на умение при любых неблагоприятных условиях и при самых острых ситуациях сохранять уважение друг к другу, взаимопонимание, стремление к взаимодействию; формирование духовного и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного края и страны, способного встать на защиту государственных интересов России; воспитание чувства патриотизма.

Программа носит комплексный характер и состоит из нескольких блоков:

1.«Земля Елецкая». Основное содержание: изучение истории города Ельца.

2.«Защитники Отечества». Изучение и сбор материалов по военной истории города, области и страны.

3.«Я - гражданин». Изучение прав и обязанностей граждан Российской Федерации.

4.Музей «История школы», «Уголок Боевой Славы». Привлечение обучающихся к поисковой, исследовательской работе.

5.«Спорт и туризм. Здоровье» Приобщение обучающихся к туризму, здоровому образу жизни.

6.«Основы безопасности жизнедеятельности». Изучение основ дорожной, противопожарной безопасности, медицинских знаний и способов оказания первой помощи.

В рамках каждого блока проводятся теоретические и практические занятия по изучению истории, природы и культуры родного края, природных особенностях нашей местности, охраняемых природных объектах Липецкой области, организуется обучение правильному сбору краеведческого материала. Работа включает в себя:

опрос местных жителей и старожилов,

фотографирование объектов,

описание экскурсионных маршрутов,

сбор экспонатов и других краеведческих материалов.

На занятиях кружков часто проходят игры, конкурсы, викторины, в ходе которых закрепляются знания, полученные на теоретических занятиях. Такие формы работы способствуют разнообразию досуга детей и подростков, делают его более занимательным и развлекательным.

Данная программа рассчитана для обучающихся 1-9 классов

Программа представляет собой комплекс подпрограмм и проектов по различным направлениям воспитательной работы, нацеленных на решение поставленных задач, на формирование и развитие личности ребенка.

Программа поможет создать в школе единое пространство детства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка, что наши выпускники будут духовно и физически здоровыми людьми, связывающими свою судьбу с родным краем, Россией, способных встать на защиту государственных интересов Родины.

Основными формами подведения итогов реализации Программы «ЗНАЙ, ЛЮБИ И ОХРАНЯЙ СВОИ КРАЙ» считаем: фестивали творческих программ по краеведению и экологии; школьные краеведческие и экологические конференции; школьные туристические слеты; военно-спортивные игры «Зарница» и «Вперед, мальчишки!»; творческие работы обучающихся разной тематики; собранные материалы по истории родного города, школы, микрорайона; учебно-тренировочные сборы по туризму, краеведению и экологии на реке Дон.

Блоки

Земля Елецкая

Воспитательные задачи:

Привлечение детей и подростков к изучению родного края;

привлечение детей и подростков к участию в различных общественных инициативах;

воспитание любви к родному городу, уважения к его истории и жителям.

Основное содержание:

Знакомство с историей города Ельца;

работа по благоустройству школы, сквера у Братской могилы;

изучение и сохранение культурных традиций Липецкой области.

Основные формы деятельности:

Посещение театров, выставок, музеев

Субботники, трудовые десанты

Участие в школьных, городских, областных конференциях

Викторины, конкурсы

Тематические классные часы

Выпуск тематических газет

Фестивали праздничных программ

II. Защитники Отечества

Воспитательные задачи:

Воспитание понимания Отечества как непреходящей ценности, связи с предыдущими поколениями;

знакомство с жизнью и деятельностью истинных сынов отечества;

воспитание готовности к защите своей Родины;

формирование благоприятного общественного мнения подростков о Российской армии;

подготовка к служению Отечеству.

Основное содержание:

Изучение военной и трудовой истории Отечества;

сбор материалов по военной истории страны:

шефская помощь в адрес ветеранов, пострадавших от различных военных событий;

изучение военной символики.

Основные формы деятельности:

Празднование дней славы России

Уроки мужества, встречи с ветеранами войны

Конкурсы сочинений

Организация и проведение спортивной игры «Зарница»

Тематические классные часы

Проведение акций «Вахта Памяти», «Подарок ветерану», «Братская могила»

Ill. Я – Гражданин

Воспитательные задачи:

Способствовать развитию у детей и подростков осознания себя гражданином России:

формирование основ гражданской, социальной активности, стремления к самореализации;

воспитание ответственности;

правовое образование детей, помощь детям и подросткам в реализации своих прав;

изучение символики Российской Федерации;

подготовка лидеров ДШО.

Основное содержание:

Организация совместной деятельности с учителями истории по правовому воспитанию:

изучение прав и обязанностей граждан Российской Федерации;

знакомство с Конвенцией ООН о правах ребенка;

изучение прав и обязанностей обучающихся школы.

Основные формы деятельности:

Конкурсы сочинений на правовую тематику

Диспуты, дебаты

Ролевые игры

Конференции

Выборы актива школьной детской организации

Выборы президента Школьной Республики

IV.Музей «История школы» . Уголок Боевой Славы

Воспитательные задачи:

Превращение школьного Музея и Уголка Боевой Славы в центр гражданско-патриотического воспитания

Развитие форм работы музея и Уголка Боевой Славы.

Основное содержание:

Создание музея и совершенствование форм работы Уголка Боевой Славы, углубление и расширение его деятельности;

привлечение учащихся к поисковой, исследовательской работе;

участие в областных и городских акциях патриотической направленности.

Основные формы деятельности:

Поисковая работа

Посещение музеев и работа в архивах, работа с фондами - сбор информации для музея и Уголка Боевой Славы

Оформление информации в Уголке Боевой Славы

Организация сменных экспозиций, экскурсий

Организация смотров, конкурсов, викторин, тематических праздников

Краеведческие конференции

V.Спорт и туризм. Здоровье

Воспитательные задачи:

Создание условий для сохранения физического, психологического и нравственного здоровья учащихся;

воспитание негативного отношения к вредным привычкам;

пропаганда физической культуры и здорового образа жизни;

гармоничное физическое развитие;

развитие и постоянное совершенствование выносливости, силы, быстроты, ловкости.

Основное содержание:

Приобщение всех обучающихся к разным формам физической культуры;

развитие экологической культуры;

организация интересного и плодотворного досуга, каникулярного отдыха;

организация спортивно-­массовых мероприятий.

Основные формы деятельности:

Походы, экологические десанты

Организация работы эколого-­туристического лагеря

Соревнования

Спортивные и туристические праздники

Туристические слеты

VI. Основы безопасности жизнедеятельности

Воспитательные задачи:

Освоение детьми и подростками правил безопасности поведения в повседневной жизни и подготовка к действиям в чрезвычайных ситуациях и экстренных условиях;

формирование потребности в здоровом образе жизни;

снижение травматизма и заболеваемости;

воспитание бережного отношения к собственному здоровью других людей;

воспитание бережного отношения к природе;

повышение психологической устойчивости при воздействии неблагоприятных факторов;

Основное содержание:

Основы здорового образа жизни;

основы медицинских знаний и способы оказания первой медицинской помощи;

основы пожарной безопасности;

безопасность дорожного движения;

основы поведения и способы защиты в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени(гражданская оборона);

основы безопасности в экстремальных ситуациях криминального характера.

Основные формы деятельности:

Тематические классные часы, беседы, диспуты

Игровые программы

Конкурсы сочинений, плакатов

Участие в городских конкурсах по данной тематике

Организация и проведение тематических занятий по основам медицинских знаний и способов оказания первой медицинской помощи

Учения по гражданской обороне

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/17570-programma-turistsko-kraevedcheskoj-i-jekologi