- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Психолого-педагогическое сопровождение детей и семей «Группы риска»
1883
0
Кочеткова Марина Михайловна
МБОУ СОШ №16
Педагог-психолог
Психолого-педагогическое сопровождение
детей и семей «группы риска»
Цель психолого-педагогического сопровождения:создание психолого-педагогических условий для оказания помощи детям с проблемами в психологическом развитии, обучении, поведении (так называемая «группа риска»).
Задачи психологического сопровождения:
1. Проводить профилактику возникновения проблем развития ребенка (психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации учащихся в переходные периоды).
2. Оказать содействие ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации (учебные трудности, трудности с выбором профессионального маршрута, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями).
3. Развивать психолого-педагогическую компетентность учащихся, родителей, педагогов.
Субъекты сопровождения:
Учащиеся
Педагоги
Родители
Направления деятельности:
Психологическое просвещение;
Психологическая профилактика;
Психодиагностика;
Коррекционно-развивающая деятельность;
Психологическое консультирование.
Психолого-педагогическое сопровождение
детей и семей «группы риска».
Работа с педагогами и родителями.
№ | Направления работы | Мероприятия | Отметка о проведении |
1. | Психологическое просвещение (подробное информирование о возрастных особенностях учащихся) | Через: выступления на родительских собраниях. Подготовку и выдачу рекомендаций (в устной и письменной форме) для классных руководителей. | |
2. | Оказание консультативной помощи в решении проблем взаимодействия с учащимися «группы риска» | Проведение индивидуальных и групповых консультаций с педагогами и родителями учащихся |
Работа с детьми «группы риска».
№ | Направления работы | Мероприятия | Отметка о проведении |
1. | Психологическое просвещение | Проведение групповых занятий для учащихся «группы риска». Важным составляющим профилактической деятельности является - формирование навыков конструктивного взаимодействия, к которым относятся такие как: - умение просить о помощи; - умение понимать чувства и переживания других детей; - навыки достойного поведения. | |
2. | Психологическая профилактика | Групповые занятия с целью профилактики употребления алкоголя, курения; пропаганды ЗОЖ. | |
3. | Оказание консультативной помощи | Проведение индивидуальных консультаций с учащимися | |
4. | Психологическая коррекция | Тренинг: профилактика и коррекция девиантного поведения подростков. | |
5. | Результативность работы | Через: проведение психодиагностики; наблюдения |
Работа с семьями «группы риска».
№ | Направления работы | Мероприятия | Отметка о проведении |
1. | Психологическое просвещение (подробное информирование о возрастных особенностях учащихся; новообразования, проблемы возраста) | Через: выступления на родительских собраниях. Подготовку и выдачу рекомендаций для родителей. |
2. | Оказание консультативной помощи | Проведение индивидуальных консультаций с родителями учащихся. | |
3. | Профилактическая работа с детьми в контексте семьи | В профилактической работе с детьми в контексте семьи: разговоры об отклонениях в общении и их последствиях; осознание и принятие детьми правил поведения |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/175812-psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-dete
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.