воспитательное мероприятие "Поговорим о дружбе"

МБОУ «Изобильненская СОШДС»

Сценарий воспитательного мероприятия

«Поговорим о дружбе»

Подготовила

учитель начальных классов

Усатая Алла Анатольевна

Воспитательное мероприятие
Тема: «Поговорим о дружбе»

Цель: раскрыть сущность понятия «дружба»,показать какими качествами должен
обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни ,содействовать
формированию дружного коллектива.

Оформление, оборудование и инвентарь:

Выставка рисунков и книг на тему «Дружба»;

Карточки со словарными словами (товарищ, дружба, друг);

3 . Мультимедийная компьютерная приставка для показа презентации.

ход

Организация класса. Эмоциональный настрой.

-Звучит песня В. Шаинского «Чему учат в школе»

Крепко - накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе

Сообщение темы и цели классного часа.

Учитель.

- Дорогие ребята, сегодня мы поговорим о дружбе.

Говорят, что дружба - это любовь без крыльев, что как бы ни была редкой истинная
любовь, истинная дружба встречается еще реже. Дружба - это дар, данный
человеку. Поэтому каждый из нас не только должен ценить истинных друзей, но и
сам должен быть хорошим другом. Послушайте притчу о дружбе:

Как-то два друга, много дней шли в пустыне.

Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал пощёчину другому. Его друг,
почувствовал боль, но ничего не сказал.

Молча, он написал на песке: «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину».

Друзья продолжали идти, и через много дней нашли оазис с озером, в котором они
решили искупаться. Тот, который получил пощёчину, едва не утонул и его друг спас.

Когда он пришёл в себя, то высек на камне: «Сегодня мой самый лучший друг спас
мне жизнь».

Первый спросил его:

Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему?
И друг ответил:

Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть это. Но когда кто-либо делает что-либо хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.

Научись писать обиды на песке и высекать радости на камне.

О чем эта притча, чему она учит нас?

Действительно, ребята, нужно уметь прощать обиды, помня все хорошее, что
сделал для вас ваш друг.

Народная мудрость гласит: настоящий друг с тобой, когда ты не прав.

Когда ты прав, всякий будет с тобой.

Каждому из нас иногда бывает радостно или, наоборот, нас что- то огорчает. Нам хочется этим хорошим или грустным поделиться с человеком, который поймет,
посмеётся вместе с вами или погрустит.

Стихотворение В. Шекспира (рассказывает ученик)

Настоящий друг везде

Верный: в счастье и в беде;

Грусть твоя его тревожит.

Ты не спишь - он спать не может,

И всегда, без дальних слов,

Он помочь тебе готов.

Учитель.

А кого можно назвать другом?

Друг - это тот, кто ...

(- Понимает меня;

с кем мне хорошо; кто мне всегда поможет;

верный человек; с кем я могу поделиться секретом).

Учащиеся читают стихотворение «Дружба» - по ролям в масках

Что такое дружба?- спросила я у птицы.

Это когда коршун летает вместе с синицей.

Спросила я у зверя: - Что такое дружба?

Это когда зайцу лисы бояться не нужно.

А после спросила у девочки: - Дружба - что
такое?

Это что-то огромное, радостное, большое.

Это когда ребята все сразу, все вместе играют.

Это когда мальчишки девчонок не обижают.

Дружить должны все на свете: и звери, и птицы, и дети.

Посмотрите на доску: ТОВАРИЩ, ДРУГ, ДРУЖБА.

Мы связаны по жизни со многими людьми: с одними учимся в классе, с другими
проводим свободное время, с третьими встречаемся в кружке, секции. Мы связаны
совместной деятельностью (занятием). И если у вас общие интересы, симпатия, то

можно назвать этих ребят - товарищами.

Дружба же - это высшая степень товарищества.

Она приносит радость и удовлетворение от
общения.

Произносишь слово «дружба» и сразу
вспоминаешь своего друга, подругу, то есть тех, с
которыми тебе интересно общаться, играть, читать

новую книгу или секретничать. Дружить можно со всеми и с кем-то одним. Дружить
можно и в классе и во дворе. Но друзья - это не только ваши сверстники. Друг - это
школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний.

Друг - это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту. Ведь
недаром одна из пословиц гласит: Нет лучше дружка, чем родная матушка.

Вот какое значение этих слов в словаре С.И. Ожегова «Словарь русского языка»

-Товарищ - человек, близкий кому-нибудь по общности взглядам, деятельности, по условиям жизни;

Друг - тот, кто связан с кем-нибудь дружбой.2 слайд

Дружба - близкие отношения, основанные на взаимном доверии,
привязанности, общности интересов.3 слайд

Чтение стихотворения М. Садовский «Если б капли не дружили»

Если б капли не дружили,

Как тогда бы лужи жили?

Как бы реки потекли?

Где бы плыли корабли?

Если б ноты не дружили,

Как бы песню мы сложили?

Как бы птицам распевать?

Как бы солнышку вставать?

Если б люди не дружили,

Как бы мы на свете жили?

Ведь без дружбы с давни лет

Ничего на свете нет!

Учитель.

Задумаемся над тем, что дружба нужна и детям, и взрослым в разных жизненных
ситуациях.

Какого друга можно назвать настоящим? Выполните задание на слайде.

4 слайд

-Какие пословицы о дружбе вы знаете? (Дети называют).5 слайд

Игра «Закончи пословицу» Внимание на слайд.6 слайд

Физминутка (дети выполняют в парах).

Немного отдохнём.

Ты дрозд и я дрозд (показывают)

У тебя нос и у меня нос

У тебя губки аленькие и у меня губки аленькие.

Мы два друга, мы любим, друг друга (обнимаются).

Учитель. А сейчас поиграем. Я называю персонажа из сказки, а вы должны сказать

с кем он дружит?

Игра «Кто с кем дружит?»

Зелёный крокодил Гена и ...

(Чебурашка)

Доверчивый Буратино и ...

(Мальвина,Пьеро)

Смешной мишка Винни-Пух и
... (Пятачок)

Мальчик по имени Малыш и ...

Забавные Бурундуки Чип и ...(Дейл).

Добрая Белоснежка и...(семь гномов).

-А с кем вы дружите?7-йслайд

Дружите ли вы со своими родителями?

Как вы думаете, дружить можно только с людьми?

Дружите ли вы с животными, природой, книгами.

-О дружбе много книг. Читая эти книги,вы приобретёте себе ещё и литературных друзей.

Выставка книг. Показ книг с рекомендацией прочитать их.

Дать краткую характеристику каждой книге.

Учитель.

С чего начинается дружба? 8-й слайд

Песня «Улыбка» (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского).

Дети исполняют 1 куплет и припев.

... С голубого ручейка Начинается река, Ну а дружба начинается с улыбки.

Могут ли руки помочь подружиться?

Какими бывают наши руки? (Добрыми, злыми.)

Потрогайте руки друг друга. Что можно о них сказать?

Читает стихотворение ученик. И.С. Пшеницын. «Если есть друзья на свете».

Всё прекрасно, всё цветёт

Даже самый сильный ветер,

Даже буря не согнёт

Мы и в дождь, и в зной, и в стужу

Будем весело шагать.

При любой погоде дружим,
Дружбы этой не порвать.

И любой из нас ответит,

Скажут все, кто юн и смел:

Мы с тобой живём на свете.

Для хороших, славных дел.

Учитель.

Какая музыка вам слышится, когда вы думаете, говорите о дружбе?

С какой погодой вы бы сравнили «дружбу»?

С какими животными можно связывать слово дружба?

Какие краски возьмёте, чтоб нарисовать дружбу?

Вот и подошел к концу наш разговор о дружбе!

Спасибо за внимание!

Литература:

1.Песня В. Шаинского «Чему учат в школе», «Улыбка»

2. Стихотворение В. Шекспира о друге

3. Стихотворение ВеренцоваЛ. «Дружба»

4. Словаре С.И. Ожегова «Словарь русского языка»

5. Стихотворение М. Садовского «Если б капли не дружили»

6. Стихотворение И.С. Пшеницына «Если есть друзья на свете».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/175817-vospitatelnoe-meroprijatie-pogovorim-o-druzhb