- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогическое эссэ «Дети цветы жизни»
Мое эссе "Дети - цветы жизни!"
Для чего человеку дана жизнь? Наверное, каждый из нас задумывался, и не однажды, над этим вопросом. Самое главное, на мой взгляд, это достойное продолжение себя самого. То есть наши умные, здоровые, красивые, добрые дети. Кто-то когда-то сказал: "Дети это цветы жизни". Да, вот только цветы бывают разные, какой уход они получают, так и будут радовать наш глаз. Говорят, у хорошего садовника круглый год сад благоухает.
Каждый день рано утром я прихожу в свой "сад". Потом, друг за другом приходят мои красивые "цветочки". Кажется, с приходом каждого из них в группе становится светлее, ведь они как маленькие лучики одного большого солнца - меня. И этого яркого солнечного света должно хватить каждому цветку, ведь без этого они поблекнут и завянут. Каждый мой цветок требует особого внимания и ухода, кому то достаточно одного полива и солнечного света, а кого- то нужно постоянно "удобрять и подкармливать" знаниями и добротой. Как приятно после любоваться моими ухоженными цветами. Наблюдать, как упругие плотные бутоны начинают распускаться и показывать необыкновенной красоты лепестки. Как они тянут свои хрупкие головки к солнечному свету и благодарят своим цветением за каждую "подкормку". Но иногда приходится устраивать и прополку, дабы не зарастал мой сад сорняками. Каждые четыре года обновляются цветы в моем саду, но им достается более опытный садовник. Вот уже 28 лет прошло, как я выбрала для себя свой путь, и ни разу не пожалела об этом. Так из года в год я продолжаю играть в очень интересную игру: Я садовником родился...!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/175850-pedagogicheskoe-jessje-deticvety-zhizni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактическая и просветительская деятельность педагога-психолога»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.