- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Природоведческий ринг «В краю ледяного безмолвия»
ПРИРОДОВЕДЧЕСКИЙ РИНГ «В КРАЮ ЛЕДЯНОГО БЕЗМОЛВИЯ»
Автор Дудко Ольга Валерьяновна,
учитель начальных классов БОУ г. Омска «СОШ №31 с УИОП»
СТАНЦИЯ №1 «ЗНАТОКИ ГЕОГРАФИИ»
Назовите географические объекты, расположенные в зоне арктических пустынь. Оценивание: 1 балл за каждый верно названный географический объект. Максимальное количество баллов – 5.
Северный Ледовитый океан
Крымский полуостров
Острова Земля Франца Иосифа
Южный океан
Река Лена
Остров Сахалин
Новосибирские острова
Полуостров Таймыр
Река Енисей
Антарктида
Полуостров Камчатка
Архипелаг Шпицберген
Жёлтое море
Японские острова
Остров Врангеля
Ответы: Северный Ледовитый океан, острова Земля Франца Иосифа, Новосибирские острова, архипелаг Шпицберген, остров Врангеля
СТАНЦИЯ №2 «МОРСКОЙ КРУИЗ»
Назовите моря, относящиеся к бассейну Северного Ледовитого океана. Оценивание: 1 балл за каждое верно названное море. Максимальное количество баллов – 8.
Японское море
Балтийское море
Море Лаптевых
Чукотское море
Белое море
Каспийское море
Карское море
Северное море
Берингово море
Жёлтое море
Восточно-Сибирское море
Чёрное море
Охотское море
Баренцево море
Азовское море
Ответы: море Лаптевых, Чукотское море, Белое море, Карское море, Берингово море, Восточно-Сибирское море, Охотское море, Баренцево море
СТАНЦИЯ №3 «ЗНАТОКИ БИОЛОГИИ»
Назовите животных, обитающих в зоне арктических пустынь. Оценивание: 1 балл за каждое верно названное животное. Максимальное количество баллов – 9.
Тупик
Бурый медведь
Пингвин
Филин
Белый медведь
Гагарка
Гренландский кит
Розовая чайка
Лемминг
Белый гусь
Тюлень
Заяц-беляк
Морж
Северный олень
Овцебык
Ответы: тупик, белый медведь, гагарка, гренландский кит, розовая чайка, белый гусь, тюлень, морж, овцебык
СТАНЦИЯ №4 «ШИФРОВАЛЬЩИКИ»
Какие из зашифрованных слов имеют отношение к зоне арктических пустынь? Оценивание: 1 балл за каждое верно названное слово. Максимальное количество баллов – 5.
ЮЛЬТЕН, ЛКИЙШНА, ГЛМЕНМИ, АБГЙЕГС, ОЦБЕКЫВ, ГКАГАРА, НУДРТА
Ответы: ЮЛЬТЕН – тюлень, ЛКИЙШНА – лишайник, АБГЙЕГС – айсберг, ОВЦЕБЫК – овцебык, ГКАГАРА – гагарка.
СТАНЦИЯ №5 «ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ...»
Назовите объекты, о которых идёт речь. Оценивание: 1 балл за каждый правильный ответ. Максимальное количество баллов – 8.
Самое распространённое растение арктических пустынь... (лишайник)
Излюбленная пища белых медведей... (тюлени)
Арктический заповедник... («Остров Врангеля»)
Копытное Арктики... (овцебык)
Самый крупный хищник арктических пустынь... (белый медведь)
Охраняемая птица Арктики, символ заповедника «Остров Врангеля»... (розовая чайка)
Крупное млекопитающее, обитающее в водах тёплого течения морей Северного Ледовитого океана... (гренландский кит)
Единственное цветущее растение арктических пустынь... (полярный мак)
СТАНЦИЯ №6 «НАБОРЩИКИ»
Восстановите текст, используя слова для справок. Оценивание: 1 балл за каждый правильный ответ. Максимальное количество баллов – 19 (текст №1), 7 (текст №2).
Текст №1.
Животных арктической зоны кормит _____. Морскими водорослями питаются _____, а ими – _____. Основная пища зверей и птиц – _____.
На скалистых берегах собираются _____, _____ и _____. Здесь они выводят _____. Птиц с необычными клювами называют _____.
Все звери Арктики – прекрасные _____. От холода их защищает толстый слой _____. Это _____ и _____. На _____ охотятся _____. У них _____ и _____ шерсть _____ цвета и _____ лапы. Поэтому хищники _____ и _____ в снег.
Слова для справок: тюлени, чайки, белый, море, тупики, широкие, густая, потомство, кайры, не мёрзнут, пловцы, рачки, белые медведи, рыба, гагарки, длинная, жир, моржи, не проваливаются.
Текст №2.
Этот единственный в мире _____ заповедник расположен на _____. Весной на южном побережье острова можно встретить редкую птицу – _____.
Прирождённые кочевники полярных льдов – _____ выводят здесь своё потомство. На острове обитает крупное копытное Арктики – _____, завезённый в заповедник из _____. Остров Врангеля – единственное место, где гнездятся _____.
Слова для справок: овцебык, белые медведи, арктический, Америка, остров Врангеля, белые гуси, розовая чайка.
Ответы:
Текст №1.
Животных арктической зоны кормит море. Морскими водорослями питаются рачки, а ими – рыба. Основная пища зверей и птиц – рыба.
На скалистых берегах собираются чайки, кайры и гагарки. Здесь они выводят потомство. Птиц с необычными клювами называют тупики.
Все звери Арктики – прекрасные пловцы. От холода их защищает толстый слой жира. Это тюлени и моржи. На тюленей охотятся белые медведи. У них густая и длинная шерсть белого цвета и широкие лапы. Поэтому хищники не мёрзнут и не проваливаются в снег.
Текст №2.
Этот единственный в мире арктический заповедник расположен на острове Врангеля. Весной на южном побережье острова можно встретить редкую птицу – розовую чайку.
Прирождённые кочевники полярных льдов – белые медведи выводят здесь своё потомство. На острове обитает крупное копытное Арктики – овцебык, завезённый в заповедник из Америки. Остров Врангеля – единственное место, где гнездятся белые гуси.
СТАНЦИЯ №7 «ВЕРНО – НЕВЕРНО»
Выберите верные высказывания. Оценивание: 1 балл за каждый правильный ответ. Максимальное количество баллов – 7.
Зона арктических пустынь расположена на островах Тихого океана.
Территория Арктики не имеет коренного населения.
В зоне арктических пустынь произрастают карликовые кедры, берёзы, ивы.
Самое распространённое растение полярных районов – ягель.
В Арктике обитают белые медведи, тюлени, моржи.
Самый крупный хищник арктических пустынь – овцебык.
Розовая чайка и белый гусь – птицы, занесённые в Красную книгу России.
Основной пищей обитателей полярных районов является рыба.
В водах тёплого течения морей Северного Ледовитого океана обитают кашалоты.
Единственный в мире арктический заповедник расположен на архипелаге Шпицберген.
На территории Арктики ведётся рыбный промысел.
Летом в Арктике царит полярная ночь.
В зоне арктических пустынь можно наблюдать северное сияние.
Ответы: 2, 5, 7, 8, 11, 12, 14
СТАНЦИЯ №8 «АРКТИЧЕСКИЙ ФИЛВОРД»
Найдите расположенные в сетке филворда названия растений и животных Арктики. Слова можно читать по горизонтали и вертикали как слева направо, так и справа налево. Слова могут «ломаться». Оценивание: 1 балл за каждый правильный ответ. Максимальное количество баллов – 12.
Г | А | Р | Ё | Т | О | Л | К | Ь | С | В | О | Д | О | И |
А | Г | К | И | Ю | Л | И | И | Т | О | М | Ё | К | Р | Л |
М | У | А | И | Ш | Е | Щ | З | Х | О | А | Й | Е | О | С |
К | А | М | К | Р | Н | Ь | О | Л | И | Ш | Н | А | О | Д |
А | Д | Ж | А | И | Е | Ь | Э | Т | Ь | К | И | Б | У | Г |
Й | Р | Ф | Ь | А | К | Г | А | Ё | Й | М | С | Т | С | Ю |
Т | А | Ъ | Ч | А | Й | К | В | Б | Е | О | Ч | А | Ь | У |
С | Н | Т | О | Л | Д | А | К | Ы | Ц | В | А | П | У | А |
М | О | Б | О | Т | Ш | Г | О | Р | А | Ш | Г | Ч | А | Р |
О | Р | Ж | Л | У | П | И | К | Д | Я | Ё | И | К | Й | Ц |
Ответы на филворд
Г | А | Р | Ё | Т | О | Л | К | Ь | С | В | О | Д | О | И |
А | Г | К | И | Ю | Л | И | И | Т | О | М | Ё | К | Р | Л |
М | У | А | И | Ш | Е | Щ | З | Х | О | А | Й | Е | О | С |
К | А | М | К | Р | Н | Ь | О | Л | И | Ш | Н | А | О | Д |
А | Д | Ж | А | И | Е | Ь | Э | Т | И | К | И | Б | У | Г |
Й | Р | Ф | Ь | А | К | Г | А | Ё | Й | М | С | Т | С | Ю |
Т | А | Ъ | Ч | А | Й | К | В | Б | Е | О | Ч | А | Ь | У |
С | Н | Т | О | Л | Д | А | К | Ы | Ц | В | А | П | У | А |
М | О | Б | О | Т | Ш | Г | О | Р | А | Ш | Г | Ч | А | Р |
О | Р | Ж | Л | У | П | И | К | Д | Я | Ё | И | К | Й | Ц |
Ответы:животные – гагарка, тюлень, кит, кайра, чайка, овцебык, рачки, тупик, морж; растения – водоросли, лишайники
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176550-prirodovedcheskij-ring-v-kraju-ledjanogo-bezm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.