- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 6 класс 2 четверть
1.Put in verb in Tenses
He (wash) his car last Saturday.
He (wash) his car at the moment.
He often (wash) his car.
We (buy) the chair a month ago.
They (make) friends when they ……….. (be) little children.
She (do) a grammar exercise now.
She is a pupil. She often (do) grammar exercises.
She (do) the exercise an hour ago.
My grandfather ………………………………….. (work) at the circus when he…………… (be) young.
Don't ask him any questions now. He ………………………………………….. (work).
2. Choose: any, some
1- Would you like ____________ coffee?
2- There was ____________ tea in the cup.
3- May I have ____________ juice?
4- There is ____________ flour on the table.
5- Are there ____________ chairs in the classroom?
3. Make sentences.
the room/show/Misha/can/me.
Alice/her homework/must/every day?
Rob/his friend/call/can.
must/Linda/now/come/home.
4. Put in the necessary modal verbs
1. My friend plays football well. I _________play football well too.
2. Sorry, but I_______help you.
3. I’d like to be healthy. I ________ eat apples.
4. I _______ help my mother.
5. Put in: a lot of/much/many.
1. Do you drink ___ tea?
2. I like reading. I've got _____ books.
3. There isn't _____milk in the fridge.
4. It costs _____money to travel round the world.
5. Please be quick! I haven't got ________ time.
6. How ________ foreign languages can you speak?
7. They didn't ask me ________ questions.
8. There was ____ food at the party but I didn't eat ____
9. We saw ________ interesting things in the museum.
10. We went on a cheap holiday. It didn't cost ________.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177734-kontrolnaja-rabota-6-klass-2-chetvert
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Организация работы инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.