- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Организация подвижной игры на прогулке
В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ.
623
0
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад с. Михайловка Саратовского района Саратовской области»
ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДВИЖНОЙ ИГРЫ НА ПРОГЛКЕ
В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ.
Подготовила: Елемесова М.А.
2015-2016 уч.г.
Тема прогулки: Наблюдение за птицами.
Подвижная игра «Воробушки и кот»
Игра проводится кормления птиц и наблюдения за ними.
Цель:Учитьдетей мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях, бегать, не задевая друг друга, увертываться от ловящего, быстро убегать, находить свое место. Приучать детей быть осторожными, занимая место, не толкать товарищей.
Организация и проведение игры:
Воспитатель предлагает поиграть в игру «Воробушки и кот».
Считалочкой выбирают «кота», а остальные дети «воробьи».
Определяется место игры.
Воспитатель напоминает, что «воробьи» вылетают после того, как они услышат слова «Воробушки вылетают на дорогу». А кот, выходя на охоту произносит слова «мяу-мяу».
Напоминает, что «летать воробьям» нужно не наталкиваясь друг на друга, а «коту» ловить только касаясь до «воробьев».
Воробушки вылетают на дорогу - дети бегут врассыпную.
Выбегает «кот» и громко кричит.
Мяу-Мяу - дети убегают от «кота».
Игра повторяется 2-3 раза.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/179147-organizacija-podvizhnoj-igry-na-progulke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.