Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.02.2016

Логарифмические уравнения: от исторического значения к практическому решению в школьном курсе алгебры

Щенёва Елена Владимировна
учитель математики
Логарифмические уравнения — ключевая тема алгебры, основанная на мощном математическом инструменте. Логарифмы, изобретение которых когда-то кардинально упростило сложнейшие вычисления в науке и астрономии, сегодня являются основой для решения широкого класса уравнений. В этом материале подробно разбираются основные методы и формулы: от простейших логарифмических уравнений до задач с заменой переменной. Вы научитесь применять определение логарифма, свойства логарифмической функции, учитывать область допустимых значений (ОДЗ) и избегать типичных ошибок. Пошаговые примеры и объяснения помогут уверенно решать задания ЕГЭ и применять логарифмы на практике. Освоение этой темы не только продвинет вас в изучении математики, но и разовьет аналитическое мышление.

Содержимое разработки

Тема: «Логарифмические уравнения».

Цели урока:

Систематизировать, обобщить, расширить знания и умения, связанные с применением способов решения логарифмических уравнений.

Содействовать развитию математического мышления учащихся.

Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности.

Развивать умение наблюдать, сравнивать, обобщать, классифицировать, анализировать математические ситуации.

Продолжить формирование навыков сознательного выбора способа решения уравнения, развивать потребности в нахождении рациональных способов решения; воспитывать умение контролировать внимание на всех этапах урока.

Тип урока: личностно – ориентированный.

«Изобретение логарифмов, сократив

работу астронома, продлило ему жизнь».

(Пьер Симон Лаплас)

План урока. 1.Организационный момент. 2.Сообщение темы и целей урока. 3.Слово об учёном.

Пьер Симон Лаплас (1749-1827) – французский математик, физик и астроном. Родился 23 марта 1749 в г. Бомон-ан-Ож (провинция Нормандия). Учился в школе монашеского ордена бенедиктинцев. В совершенстве изучил древние языки, литературу и искусство, математику и астрономию.

Научная деятельность Лапласа была чрезвычайно разнообразной. Ему принадлежат многочисленные фундаментальные работы по математике, экспериментальной и математической физике и небесной механике. В области математики ученый создал работы по теории дифференциальных уравнений (уравнение Лапласа). По интегрированию уравнений с частными производными, развил и систематизировал работы других ученых в вопросах теории вероятностей, которые изданы в «Аксиоматической теории вероятностей» (1812г.).

4.Устный счёт.

5.Закрепление изученного. Решение номеров из учебника.

6.Физкультминутка. 7.Решение задания из материалов из ЕГЭ.

8.Самостоятельная работа.

9.Подведение итогов урока.

- Что мы узнали на этом уроке?

Ученица произносит гимн математике:

«О, математика земная,

Гордясь, прекрасная, тобой,

Ты всем наукам мать родная

И дорожат они тобой!»

(Эдгар По)

10.Домашнее задание: п.19, №339(2), №341(2,4),№345(2,4),№349(2).

Дополнительное задание:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/179755-logarifmicheskie-uravnenija

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки