- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий танцевально- развлекательного конкурса «Стартинейджер»
танцевально- развлекательного конкурса
«Стартинейджер».
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Дворец творчества детей и молодежи
городского округа Тольятти
Сценарий
танцевально- развлекательного конкурса
«Стартинейджер».
Разработка
методиста художественного отдела Елисеева С.Б.
2014
Дата проведения : 18 июня 2014 г.
Место проведения : МБОУДОД ДТДМ
Цель: пропаганда здорового образа жизни, посредством вовлечения детей и подростков в активную творческую деятельность.
Задачи:
- создание условий для реализации танцевального творческого потенциала;
- популяризация массовых форм организации детского досуга, активного отдыха и творчества детей;
- формирование дополнительных условий для творческого развития и взаимного общения детей и подростков;
- популяризация данного неформального вида творческой деятельности детей и подростков как социально-активной и танцевально-развивающей формы проведения досуга.
Ведущий: Добрый день, ребята! Добрый день уважаемые учителя!
Приветствую вас на программе «Стартинейджер». Ребята, скажите , вы знаете , что это за игра… ? Мы будем веселиться и танцевать. Ведь сегодня -«Стартинейджер».
Хлопайте, топайте, танцуйте, прыгайте – в общем, развлекайтесь.
И помните, от вас зависит какая команда победит в нашей игре.
«Стартинейджер» - это танцевально-развлекательная конкурсная программа. А где конкурсы, там и команды. Есть они у нас? Болельщики, не слышу?
ЗАЛ: ДА!
А оценивать команды и вашу активность будет компетентное жюри :
1.
2.
3.
Ведущий : Я должна вам сказать, дорогие зрители, что вы также являетесь конкурсантами «Стартинейджера». И должны выражать свои эмоции это хлопаньем рук, топаньем ног, а главное танцами. Помогите своей команде победить!
А мы начинаем танцевать. Приглашаю на сцену команды. Встречайте!
Итак, первый конкурс нашей программы.
«Автограф» - домашнее задание.
Визитная карточка команды, где в течение 1 минуты в танцевальном ритме нужно представить команду, приветствие жюри, гостей, соперников и болельщиков конкурса.
( Проводится конкурс, жюри оценивает)
Следующий конкурс «Нон-стоп» - конкурс – экспромт.
5 композиций на тему народной музыки звучат без перерыва, участники должны показать быстроту реакции в выборе танцевальных движений, передать характер народного танца.
( Проводится конкурс, жюри оценивает)
Мы продолжаем наш танцевальный марафон .
Следующий конкурс «Звезды танцпола» - конкурс-экспромт до 2 минут.
В конкурсе принимают участие по 1 танцевальной паре от каждой команды. Участники в танце должны использовать предложенный им предмет.
( Проводится конкурс, жюри оценивает)
А сейчас в центр приглашаются капитаны команд
«Гонки» - конкурс – капитанов до 2 минут.
Перетанцовка лидеров по стилям музыки. Оценивается разнообразие и наибольшее количество движений, индивидуальность лидера.
( Проводится конкурс, жюри оценивает)
Следующее испытание командам - «Стартин – Z00» - конкурс –экспромт до 2 минут.
По предложенным ведущим командам, участники изображают животных в танце.
( Проводится конкурс, жюри оценивает)
Сейчас наши команды должны будут показать всю свою фантазию, удаль и танцевальное мастерство .
Предстоит последний конкурс, называется « Полный улет».
Капитаны команд получите задание.
( командам раздается задание и дается время для подготовки, пока команды готовятся с болельщиками проводится викторина)
( Проводится конкурс, жюри оценивает,
подводит итоги конкурса,
награждение всех команд)
ФЛЕШ-МОБ
Ведущий : Благодарим всех за участие в конкурсе, желаем новых творческих побед, до новых встреч!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180073-scenarij-tancevalnorazvlekatelnogo-konkursa-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.