Разработка урока самопознания

Национальный научно-практический, образовательный центр «Бөбек»

Разработка урока

«Самопознание»

Тема: «Жить по совести»

Подготовили: Подковальникова Т.В

Аубекерова Г.Ж.

г. Алматы 2012

Жить по совести

«Стыд перед людьми хорошее чувство,

но лучше всего стыд перед собой».

Л. Н. Толстой

Цель. Углублять представления учащихся о нравственных качествах человека.

Задачи.

Раскрыть значения понятий «совесть человека», «совестливый человек», «справедливость», «честь».

Развивать стремления жить в ладу с совестью.

Воспитывать такие качества, как честность, правдивость.

Методы и приемы.

Беседа, рассказ учителя, творческая деятельность.

Оборудование.

Учебник, альбомные листы, цветные карандаши или фломастеры.

Ход урока.

Круг радости.

«Косточка»

Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и все нюхал их. И очень они ему нравились. Очень хотелось съесть. Он все ходил мимо слив. Когда никого не было в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел. Перед обедом мать сочла сливы и видит – одной нет. Она сказала отцу. За обедом отец и говорит:

- А что, дети, не съел ли кто-нибудь одну сливу?

Все сказали:

- Нет.

Ваня покраснел, как рак, и сказал тоже:

- Нет, я не ел.

Тогда отец сказал:

- Что съел кто-нибудь из вас, это нехорошо; но не в том беда. Беда в том, что в сливах есть косточки, и если кто не умеет их есть и проглотит косточку, то через день умрет. Я этого боюсь.

Ваня побледнел и сказал:

- Нет, я косточку бросил в окошко.

И все засмеялись, а Ваня заплакал.

Л. Н. Толстой.

Почему Ваня заплакал?

Когда вы говорите неправду, что вы после этого испытываете?

Легко ли на душе у человека, который обманывает?

Объявление темы урока.

Беседа.

Что такое совесть?

Для чего нужна совесть?

Каким должен быть человек, чтобы совесть была спокойной?

На что похожа совесть, которая должна быть его внутренним судьей?

Цитата.

«Совесть есть правильный суд человека над собой»

Аристотель

Рассказ учителя.

Названный отец.

Украинская сказка

Остались три брата сиротами. Вот и пошли они по селам в работники наниматься. Видят, идет старичок. Спрашивает старик:

- Куда вы идете?

- Наниматься на работу.

- А разве у вас нет своего хозяйства?

- Нет. Если бы нам добрый хозяин попался, мы бы честно у него работали, слушались и как родного отца почитали.

Подумал старик и говорит:

- Ну что же, будьте вы мне сынами, а я вам отцом. Я из вас людей сделаю – научу жить по чести, по совести, только слушайтесь меня.

Согласились братья и пошли за стариком. Идут, идут и видят – хатка стоит, а около нее вишневый сад. А в садике девушка. Поглядел на нее старший брат и говорит:

- Вот бы мне эту девушку в жены! Да коров, да волов побольше!

А старик ему:

- Что ж, пойдем свататься! Будет у тебя жена, волы и коровы – живи счастливо, только правды не забывай.

Пошли они, посватались, отгуляли свадьбу. Сделался старший брат хозяином и остался с молодой женой в той хатке жить.

А старик с младшими братьями пошел дальше. Идут они, идут и видят хатка стоит, а рядом у пруда мельница. Выходит девушка. Поглядел на нее средний брат и говорит:

-Вот бы мне эту девушку в жены! А в придачу мельницу с прудом. Сидел бы я на мельнице, хлеб молол – был бы сыт и доволен.

А старик ему:

- Что ж пойдем свататься! Будет у тебя жена и мельница – живи счастливо, только правды не забывай.

Пошли они, посватались, отгуляли свадьбу. Сделался средний брат хозяином и остался с молодой женой в той хатке жить.

Пошли они с младшим братом дальше. Идут они, идут, видят - бедная хатка стоит, и девушка из хатки выходит, как зорька пригожая, но очень бедная. Вот и говорит младший брат:

- Вот если бы мне эту девушку в жены! Работали бы мы - был бы у нас хлебушек. Не забывали бы мы и про бедных людей: сами бы ели и с людьми делились.

Тогда старик говорит:

- Хорошо, сынок, так и будет. Только гляди, правды не забывай.

Оженил старик и этого, а сам пошел своим путем.

А братья живут. Старший так разбогател, что уж и дома себе строит, и деньги копит – только о том думает, как бы ему еще больше денег накопить. А чтобы бедному человеку помочь, так об этом и речи нет.

Средний тоже разжился: стали на него батраки работать, а сам он лежит да распоряжается.

Младший живет потихоньку: если что дома заведется, с людьми поделится, а нет ничего, и так ладно – не жалуется.

Вот ходил, ходил названный отец по белу свету и захотелось ему посмотреть, как-то его сыны живут, с правдою не расходятся. Прикинулся он старцем убогим, пришел к старшему сыну. Ходит по двору низко кланяется и просит:

Подайте старику убогому на пропитание от щедрот ваших!

А сын отвечает:

- Не такой ты старый не прикидывайся! Захочешь – заработаешь! Я сам недавно на ноги встал.

А у самого от богатства сундуки ломятся. А милостыни не дал!

Ушел старик ни с чем. Отошел немного, стал на пригорок, оглянулся на то хозяйство, да на то добро – так все оно и запылало.

Пошел старик к среднему сыну. Приходит, поклонился сыну, который у мельницы сидел и говорит:

- Дай, добрый человек, хоть горстку муки! Я убогий человек, нечего мне есть.

- Вот еще! Я еще и себе не намолол! Много вас тут шатается, на всех не напасешься!

Ушел старик ни с чем. Отошел немного, стал на пригорок, оглянулся на то хозяйство, да на то добро – так все оно и запылало!

Пришел старик к меньшому сыну. А тот живет бедно, хатка маленькая, но чистенькая.

- Дайте, люди добрые, хоть корочку хлеба,- просит он.

А сын ему в ответ:

- Иди в хату, дедушка, там тебя и накормят и с собой дадут.

Зашел он в хатку. Хозяйка посмотрела на его лохмотья. Достала рубаху, штаны и дала ему переодеться. Стал старик переодеваться, и увидела хозяйка на груди у старика рану. Усадила, накормила его. А хозяин спрашивает:

- Скажи, дедушка, отчего у тебя рана?

- Да такая у меня рана, что скоро от нее помру. Один день осталось жить.

- А разве нет от нее лекарства?

- Есть, да его никто не даст, хотя каждый может.

- Почему не даст? Скажи, какое лекарство?

- Трудное! Если хозяин возьмет и подожжет свою хату со всем добром, а пеплом с того пожарища посыплет на рану, то рана заживет.

Задумался младший сын, а потом говорит:

- А ты как думаешь, жена?

- Да так, что мы хату другую наживем, а добрый человек умрет и не родится.

- Ну, если так, то выноси детей из хаты.

Вынесли они детей, вышли сами. Глянул хозяин на хату – стало жалко добра, а старика еще жальче. Взял да и поджег. Хата взялась пламенем и пропала. А на том месте встала другая – белая, высокая, нарядная.

А старик стоит и ухмыляется:

- Вижу, сынок, что из вас троих только ты один с правдой не разошелся. Живи счастливо!

Узнал сын названного отца, кинулся к нему, а его и след простыл.

Кого символизирует отец?

Всегда ли достаток и богатство заставляет людей забыть о совести?

Знаете ли вы богатых людей, живущих по совести?

Как совестливый человек может отблагодарить родителей за заботу?

Размышления над ситуациями

Айдар получил в школе плохую отметку в день рождения мамы. Он спрятал

свой дневник. На вопрос мамы о том, как дела в школе, солгал, ответив, что все в порядке.

Правильно ли поступил Айдар?

Как бы вы поступили в этой ситуации?

Витя, услышав лай собаки, испугался и убежал. Рассказывая об этом случае друзьям, придумал историю, в которой представил себя храбрецом.

Какие качества Витя проявил в этой ситуации?

Бауржан и Жандос пропустили урок физкультуры, так как забыли принести форму. Учителю сказали, что у них болит голова.

Случалось ли Вам говорить неправду учителю?

Что вы чувствовали при этом?

Беседа.

Приходилось ли вам слышать эти слова, и при каких обстоятельствах?

Совесть меня замучила

Угрызения совести.

Совестливый человек.

В данных ситуациях, на что похожа совесть?

Минута тишины.

(Включается легкая музыка.)

А сейчас закроем глаза, помолчим, заглянем внутрь себя и представим, на что похожа ваша совесть. Спокойная она или тревожная? Чуткая или уснувшая?

Творческая работа.

А теперь открыли глаза, взяли карандаши или фломастеры и нарисовали то, на что похожа ваша совесть.

(Производится презентация работ и оформляется выставка «Чудесные образы».)

Домашнее задание.

Написать, что изменится в твоем городе, в твоей семье, если люди станут жить по совести.

Круг от сердца к сердцу.

А теперь давайте встанем в круг, возьмемся за руки. Совесть все ведает, все видит, все знает, все понимает о нас, о наших поступках, даже если другие этого не замечают. (Крепко сожмите руки друг другу). Совесть удерживает нас от дурных поступков, подсказывает, как мы должны поступать в той или иной ситуации. Она освещает нам правильный путь среди множества соблазнов и дурных влияний.

Совесть – это моральный светильник, озаряющий хороший путь; но когда сворачивают на плохой, то его разбивают.

Совесть побуждает человека к добру, истине и справедливости. На ней держаться мир и порядок.

Пускай на всем, что совершаешь ты,

Проступит след душевной чистоты:

Ведь сила не во внешности твоей,

А в благородстве мыслей и затей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180234-razrabotka-uroka-samopoznanija