- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного вечера для 11 класса: театрализованное торжество с церемонией и конкурсами
Сценарий
торжественного вручения аттестатов выпускникам 11 класса
(Звучат фанфары)
Ведущий 2. Добрый день, уважаемые педагоги и родители!
Ведущий 1. Здравствуйте!
Ведущий 2.Сегодня мы собрались в этом нарядном, уютном зале, чтобы поздравить наших выпускников с получением серьезного в их жизни документа - аттестата о среднем полном общем образовании.
Ведущий 1. Итак, полна волненьем зала
Выпускников сердца трепещут,
Музыка греметь устала,
Все замерло, наряды блещут.
Ведущий 2. Родители, окончив споры,
С волненьем ожидают чад,
Сверкают радостные взоры,
Сердца трепещут невпопад!
Ведущий 1. Ведь дочери, сыны родные
Вчера лишь были так юны,
Но вот уж балы выпускные
Годы летят, увы, как дни.
Ведущий 2.Еще чуть – чуть и в этом зале
появятся сейчас они –
Я попрошу всех, чтоб вы встали -
В зал входят наши выпускники!
(Под музыку и аплодисменты в зал входят выпускники)
Ведущий 1.У всех приподнятое настроенье,
Все замерло в торжественном волнении
Для тех, кто долго миг сей ждал,
Вместе: Да грянет бал! Высокий бал!
Ведущий 2. Торжественная часть выпускного вечера объявляется открытой.
Ведущий 1. Приветствуем выпускников 2013 года!
(Выпускники танцуют вальс)
Ведущий 1. Душевный трепет и тепло
Вы унесете из этих стен,
Пред вами мир и все пути,
Вы на пороге перемен!
Ведущий 2. И пусть сегодня стук сердец,
Улыбок свет и глаз огонь
В подарок вам несет весь зал –
Возьмите их, друзья, с собой.
Ведущий 1. Как долго ждал ты этот миг,
Гнал дни и месяцы, о будущем мечтая
И лишь сейчас, возможно, понимаешь,
Что школа пройдена. Ты просто выпускник!
Слово предоставляется директору школы …
(вручение грамот за успехи по предмету, выступление представителей муз.и спорт.школ, МУК)
Ведущий 2. Светлана Гавриловна! Наверное, пора начинать церемонию вручения аттестатов.
Ведущий 1. Конечно, Павел! И ребята заждались, волнуются, и аттестаты…Паша, а где аттестаты? Я их вчера разложила на этом столе. Ты не брал?
Ведущий 2. Нет!
Ведущий 1.Вот это да! Действительно нет. Что же делать?
(Звучит музыка, выходит домовенок Кузя)
Кузя: Ну что опять расшумелись? Ни днем ни ночью покоя мне нет. Думал, учебный год закончился, отдохну теперича, дак нет: и бегают, и прыгают, играют. Поют. Ох-хо-хо!
Ведущий 1 Ты кто такой?
Кузя: Аль не признали?Домовенок я, Кузьма Иванович. Можно просто Кузя. Хранитель я школы сей. А вам-то что дома не сидится? Ишь какие все принаряженные – то!
Ведущий 1 Кузенька, праздник у наших 11классников, бал выпускной!
Кузя: Рад за них, рад! Мои поздравления! (Кланяется)
Ведущий 2 : Только беда у нас: аттестаты пропали! Вот на этом столе лежали.
Кузя: А что это за штуковина такая? Часом, не книжечки такие маленькие, в них еще буковки, циферки разные.
Ведущий 1. Да, они самые.
Кузя: Дык я ж их и прибрал. Лежат, думаю, вдруг кто чужой возьмет. А у меня бессонница, так я еще их просмотрел, почитал. Смотрю – фамилии все знакомые. Я ведь по доброте душевной порой кому и верный ответ подсказывал, на ушко шептал решенье правильное. А сколько бывало бумажек я за ними разных подобрал, яблок недоеденных из-за батарей выгреб. Ну да что старое поминать! Я свои слова для выпускников приготовил, в каждый - как это называется – аттестат вложил. Помоги мне, дружок (выносят коробку с аттестатами).
Вот они. А я пошел, утомился я, вздремну чуток (машет рукой).
Ведущий 2. Внимание! Торжественный момент.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1. Начинаем долгожданную церемонию вручения аттестатов выпускникам 2013!Слово для вручения аттестатов предоставляется…..
Ведущий 1.Долгим и трудным был путь к аттестату: одни хватали двойки и срывали уроки, другие сбегали с занятий и грубили учителям, третьи устраивали побоища и теряли школьные дневники:
Ведущий 2. НО: беззаветно, упорно, упрямо
Верила в вас ваша классная мама!
Она вас, бывало, за двойки гоняла,
Звонила домой, за прогулы ругала,
Случалось, когда доведут ее дети,
Слезу вытирала тайком в кабинете.
Ведущий 1.А в день выпускной, не скрывая волненья,
Глядит на вас с гордостью и восхищеньем.
И, кажется, думает с теплой печалью,
Что этот выпуск ее уникальный!
Слово представляется классному руководителю
Ведущий 1. Продолжаем церемонию вручения аттестатов.
Ведущий 2. Слово для вручения аттестатов предоставляется…..
Ведущий 1.
Нет ничего на свете прекрасней и сильней
родительской любви.
С чем сравнить ее? Может, с песней.
Что поют на заре соловьи?
Ведущий 2. Сегодня, дорогие выпускники, на нашем празднике присутствуют самые близкие и родные вам люди, это ваши родители. Сколько радости, волнения, тревоги в их глазах, ведь для мамы и папы вы всегда останетесь детьми, сколько бы вам ни было лет. Дорогие родители! Счастья вам, здоровья, благополучия!
Ведущий 1. Мы предоставляем слово родителям наших выпускников!
Ведущий 2. Продолжаем церемонию вручения аттестатов.
Ведущий 1. Слово для вручения аттестатов предоставляется….
Ведущий 2. Дорогие выпускники! Вы держите в руках ваши аттестаты.
Вы уже взрослые люди и это вам бороздить просторы вселенной,
вам открывать новые законы.
Ведущий 2. Вам выпало удивительное время -
Вы входите в самостоятельную жизнь.
Ведущий 1. Ах, как прекрасны выпускные вечера!
Костюмы, галстуки, перчатки и прически,
Судьбы грядущей лишь несмелые наброски,
Ах, как прекрасны выпускные вечера!
Ведущий 2. Пришел и ваш черед понять: жизнь не игра,
И в ней не будет репетиций и подсказок,
Но с дрожью в голосе сказать нам все же надо,
Ах, как прекрасны выпускные вечера!
Ведущий 1. Пускай уйдете вы из школы навсегда,
Но оставляет память ваше детство.
Не забывайте ваши школьные года,
Сердец и душ прекрасное соседство.
Вместе: Ах, как прекрасны выпускные вечера!
(Песня в исполнении выпускников)
Ведущий 2. Вот и все. Школьная драма окончена.
Ведущий 1. Все предметы пройдены, все роли сыграны.
Ведущий 2. Занавес!
Ведущий 1. Завтра начнется новая пьеса, где будут другие участники.
А пьеса под названием « Школа» для вас уже никогда не повторится!
Ведущий 2. Да, многие ребята сейчас стоят перед сложным выбором - выбором профессии!
Ведущий 1. Пусть уроки, которые вы получили в школе, помогут вам сделать свой выбор!
Ведущий 2. А сегодня...
Ведущий 1. А сегодня у вас праздник.
Вместе: Выпускной бал! С праздником вас! Счастливого пути!
(Звучит музыка)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18026-vypusknoj-vecher-v-11-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.