- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Визитная карточка проекта «Зимняя сказка»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Школа № 32 г. Черемхово
Наш адрес:
Иркутская область
Г. Черемхово
Пер. Пролетарский 9 А
Руководитель проекта Аревкова С.Г.
Проект «Зимняя сказка»
1.Актуальность проекта
Свой пришкольный участок летом в этом году мы украсили не только большим разнообразием цветочно-декоративных растений, но и новыми элементами ландшафтного дизайна. Нам удалось сделать территорию яркой, красивой, что создает положительный настрой для учащихся, учителей, жителей города. Школа является «зеленым оазисом». Но с приходом холодного времени года перед нами встала новая задача благоустройства и оформления школьного двора в зимний период.
Обучающиеся имеют возможность проявить себя как дизайнер, скульптор, художник - оформитель или просто чистить снег. Полезное, интересное общее дело необходимо для детей. Трудовые десанты помогают снять моральное напряжение, способствуют хорошему настроению и творческому проявлению участников.
Организация досуговой деятельности в зимнее каникулярное время.
Цель. Создать обстановку, способствующую развитию воображения, исследовательского навыка, художественно-эстетического вкуса обучающихся, проявлению творчества.
2. Проблема
Как оформить школьный двор, фасад здания, классные комнаты в зимнее время года с минимальными финансовыми вложениями и максимальным эстетическим эффектом? Чем занять детей начальной школы в зимние каникулы.
3. Цель проекта
Оформление территории школы и самого здания школы в зимний период, которое будет способствовать развитию воображения, художественно-эстетического вкуса школьников, максимальному проявлению творчества в соответствии с требованиями предъявляемыми обществом, администрацией школы. Организация досуговой деятельности в зимнее каникулярное время.
4.Тема проекта
Дизайн территории и здания школы в зимнее время года. Проведение мероприятий в каникулярное время.
5. Задачи
Эстетическое воспитание обучающихся школы.
Привлечение большего числа обучающихся к решению важных школьных проблем, создание комфортных условий для обучения.
Приобретение практического опыта, знаний, умений и навыков в области проектирования, эстетики и такой профессиональной деятельности как дизайнер, скульптор, художник.
Развитие инициативы, самостоятельности учащихся.
6. Гипотеза
Если будет благоустроена территория школы в зимнее время года и организован досуг обучающихся, то будет снято моральное напряжение и поднято настроение всех участников проекта.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Оформление территории около школы в зимнее время года.
Создание уголков отдыха и развлечения к новогодним мероприятиям и зимним каникулам.
Проведение массовых зимних игр на оригинально оформленной территории школы способствует не только улучшению здоровья обучающихся, но и повышению их эстетического вкуса.
Оформление школьного двора обеспечивает формирование у учащихся навыков общественно-полезной занятости и исследовательской работы.
Оформление фасада здания школы.
МЕХАНИЗМ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА
Активными участниками проекта являются обучающиеся, учителя, родители.
ПРЕДМЕТ РАЗРАБОТКИ
Создание микро-проектов оформления школьной территории зимой
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Школьная территория зимой.
Здание школы.
Сетевое взаимодействие – Центральная городская библиотека руководитель Заднова Е.Г. Воронцова И.В.
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
I. Подготовительный (6 ноября - 12 декабря 2015года)
Деятельность по реализации I этапа:
Проведение конкурса «Наш школьный зимний двор» на лучший проект.
Распределения обязанностей по выполнению проектной деятельности
Закупка необходимого материала для реализации проекта «Наш школьный зимний двор», «Наша Зимняя школа».
Проведение экономических расчетов проекта оформления зимнего дворика.
Результаты I этапа:
Макеты оформления территории школы зимой к проведению новогодних мероприятий
II. Проектировочный (13-24 декабря 2013года)
Планирование, распределение ответственности и актива дела.
№ | Виды деятельности | Ответственные | Участники | ШРК |
Операция «Кормушка» | Учителя начальных классов | 1,2 класс | Родители | |
Акция «Зимующим птицам – нашу заботу!» | Учителя начальных классов | 1,2 класс | Родители | |
Конкурс Ёлочек | Классный руководитель | 1-4 класс | Родители | |
Конкурс снежных скульптур «Волшебный городок!» | Зам. директора УВР Крутяева Т.В. | 1-4класс | Родители 4 класс | |
5. | Оформление фасада здания «Зимняя школа» | Учителя начальных классов | 1-4 класс | Родители 1-4 класс |
6. | Украшение школы к новому году | Учителя начальных классов | 1-4 класс | Родители 1-4 класс |
Деятельность по реализации II этапа:
Изготовление кормушек.
Подготовка к созданию сооружений из снега.
Лепка скульптур из снега.
Оформление скульптур из снега
Оформление фасада школы
Оформление классных комнат.
Сбор - старт состоялся 19 ноября 2015 г.
Состав участников: учащиеся 1-4 классов (72 человека).
Объявление открытия КТД «Зимний школьный двор».
Объявление темы классных проектов «Волшебный городок»
Результаты II этапа.
Скульптуры и сооружения из снега.
Оформленный проект «Волшебный городок!».
Горка
Оформление фасада школы.
III. Обобщающий (11 января- 25 февраля 2015 года)
Деятельность по реализации III этапа:
Проведение на школьном дворе подвижных зимних игр.
Лыжная подготовка на уроках физкультуры
Катание на коньках и санках
Результаты III этапа
Завершение работ над проектом «Волшебный городок!»
Итоги операции «Кормушка»
Количество участников – 15
Изготовлено и развешено 15 кормушек на территории школьного двора.
Работы на объекте планировались еженедельно. Чистка территории от снега велась по мере выпадения.
Итоги акции «Зимующим птицам – нашу заботу!»
В зимнее время очень тяжело приходится птицам, которые остаются зимовать у нас в селе. Ежегодно для учеников 1-4 классов планируется эта акция. Ребята приносят корм для птиц, ежедневно подкармливают их, наблюдают за поведением и жизнью зимующих птиц.
План работы в каникулярное время
Открытие ледового городка – 30.12.15.
«Взятие снежного городка» - 30.12.15.
«Зимние забавы» -05.01.2014. МБОУ ДОД ДБЦ
Праздник «Приключения у новогодней елки»
Анализ выполнения проекта
Жизнедеятельность проекта обеспечивалась готовностью всех участников к совместной плодотворной деятельности.
И ВОТ ПОСМОТРИТЕ, ЧТО У НАС ПОЛУЧИЛОСЬ!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180510-vizitnaja-kartochka-proekta-zimnjaja-skazka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания географии
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.