- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет о летней-оздоровительной работе
С 1 июня в детском саду начался летний оздоровительный период.
На летний оздоровительный период были поставлены следующие задачи:
1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Сохранить и укрепить здоровье детей.
3. Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
4.Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей.
Лето представляет большие возможности для сохранения и укрепления физического и психологического здоровья детей, развития их познавательного интереса. Сохранение и укрепление здоровья детей рассматривается как один из ключевых приоритетов в работе нашего ДОУ.
Хорошая погода давала возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе. Утро при благоприятных климатических условиях начиналось с гимнастики на свежем воздухе, которая заряжала бодростью и энергией на предстоящий день, поднимала настроение детей.
В течение дня осуществлялись различные виды закаливания: воздушные ванны, солнечные ванны, хождение босиком по массажным дорожкам ,закаливание водой комнатной температуры, гимнастика после сна, дыхательная гимнастика. Одежда детей соответствовала температурному режиму, обязательно наличие головного убора.
Так же соблюдали питьевой режим, витаминный (в рацион питания (второй завтрак) входили соки, свежие фрукты).
На протяжении всего лета воспитатели всех групп старались создать условия для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе, проводилась индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных движений на прогулке.
Летние дни были насыщены увлекательными, познавательными мероприятиями.
Дети в этих мероприятиях принимали активное участие.
Родители тоже принимали активное участие в жизни детского сада. Они помогали оформлять участки, обновили песок в песочнице, участвовали в конкурсах – «Мои летние каникулы» (старшая группа).
Для родителей в группах были оформлены уголки здоровья, проведены консультации «Дети и дорога», «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья » , «Одежда в летний период» и многие другие, памятки для родителей. Также 1 июня была проведена спортивная эстафета во второй младшей группе «Неразлучные друзья – взрослые и дети» посвященная «Дню защиты детей». Дети старшей и логопедической группы принимали участие в фестивале «По дорогам войны», посвященный также «Дню защиты детей» в детском саду №18. Были выпущены следующие стенгазеты совместно с детьми и родителями: «Здравствуй, лето!», «Лето красное пришло», «Моя семья» и другие. Проводились следующие развлечения для детей - «Юные пожарники», «С праздником любимый город» (средняя группа) и многие другие.
За летний оздоровительный период был проведён частичный косметический ремонт в групповых комнатах, музыкальном зале. Активное участие в ремонте принимали родители.
За лето дети выросли, отдохнули, повзрослели, укрепили свое здоровье. Была снижена заболеваемость.
Перспектива на будущее:
Продолжать формировать двигательную активность,
культурно-гигиенические навыки, сохранять здоровье детей,
использовать разнообразные виды закаливания для укрепления здоровья детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180911-otchet-o-letnej-ozdorovitelnoj-rabote
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация методической работы в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.