- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по русскому языку во 2 классе по теме «Предложение»
1851
0
Предложение. Вариант 1. 1. Предложение – это слово или несколько слов … А) которые записаны в одну строку Б) которые выражают законченную мысль В) где первое слово записано с большой буквы 2.В какой строке записано предложение? А) Весной тает лёд на реке. Б) Солнце тепло весна светит. В) Летом каникулы море купаться. 3. Что обозначает подлежащее? А) вопрос Б) предмет В) о ком или о чём говориться в предложении 4. Какой знак препинания нужно поставить в конце данного предложения? Как много красивых цветов вокруг А) вопросительный знак Б) восклицательный знак В) точку 5. Какое из слов является сказуемым в этом предложении: Рыжая белочка грызёт орешки. А) рыжая Б) белочка В) грызет 6. Подчеркни основу предложения. Над цветами жужжат пчёлы. | Предложение. Вариант 2. 1.Как называются слова, связанные по смыслу и выражающие законченную мысль? А) текст Б) словосочетание В) предложение 2.В какой строке записано предложение? А) Медведь спит в берлоге. Б) Жить в теремке зима. В) Встретил лиса кот красивый. 3. Что обозначает сказуемое? А) признак предмета Б) о ком или о чём говориться в предложении В) что говорится о подлежащем 4. Какой знак препинания нужно поставить в конце данного предложения? Сколько книг ты прочитал на каникулах А) точку Б) вопросительный знак В) восклицательный знак 5. Какое из слов является подлежащим в этом предложении: Рыжая белочка грызёт орешки. А) рыжая Б) белочка В) грызет 6. Подчеркни основу предложения. В траве стрекочут кузнечики. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181449-test-po-russkomu-jazyku-vo-2-klasse-po-teme-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.