Английская Рождественская сказка «Питер Пен и похищение Санты»

Питер Пен и похищение Санта-Клауса

Действующие лица:

Санта на поезде с оленями – Стюшин Степан ( 9 класс)

Помощник машиниста Сми – Федюшин Д. (6 класс)

Машинист Капитан Крюк – _Поляков Игорь ( 8 класс)

Пассажир Питер Пен – Зенин Илья (10 класс)

Проводник Чинь Чинь – Зотова Елена (9 класс)

Крокодил – Новиков Степан

1й мальчик – Карасев Илья (7 класс)

2й мальчик – Катурова Карина (7 класс)

3й мальчик – Дякина Настя (7 класс)

Ведущий – Яна Геннадиевна

Атрибуты:

- дерево с рождественскими носами (чулками)

- записка Питеру Пену

- сани

- мешок с подарками

- сеть

-сладкие призы

Сцена 1. Танец «Оленей» - 9 класс

Приглушенный свет. На сцене появляется Санта на санях с оленями под музыку “SantaClausiscomingtotown”.

- Вперед, мои хорошие! – Санта взмахнул и сани взмылись ввысь. – Вперед…быстрее! В этом году наше путешествие продлиться дольше, чем обычно. Нам надо найти место, где мы еще никогда не бывали. Нужно отвезти подарки в …ммм…как же оно называется? (обращается к детям) А вы не знаете куда? (ответы детей) Ох, стар я стал, всего и не упомню. (Санта полез в карман, чтобы достать записку с адресом) Мы должны отвезти подарки пропавшим мальчишкам на острове Гдетотам. Знаете таких? (ответы детей) У них там еще есть летающий мальчик в зеленых колготках и подругой-комариком(дети смеются и исправляют Санту) Только не спрашивайте, где этот остров – я не имею об этом ни малейшего представления!(На экране поезд рядом с морем) Спрошу-ка я об этом месте у машиниста(указывает на поезд), уж он-то должен знать, где находится этот остров. (улетает на своих оленях под музыку “SantaClausiscomingtotown”.)

Сцена 2.

Палуба поезда. Танец пиратов (3 б класс) под музыку из мультфильма «Джейк и пираты Нетляндии». (на заднем фоне сцены сидят малыши и подплясывают)

На сцене остаются машинист капитан Крюк и помощник машиниста Сми.

Сми: - Капитан, в небе появился неопознанный летающий объект! (смотрят в подзорную трубу в небо)

Капитан Крюк: - Ооо, действительнно! И этот объект летит прямо на нас…Но ведь сегодня Рождество! Значит, это может быть только Санта-Клаус!

Сми: - Санта-казяус? Это кто вообще? (обращается к детям) а вы знаете? (ответы детей, Крюк в это время смотрит в подзорную трубу)

Капитан Крюк: - Ах, Сми, меня постоянно изумляет скудность твоего образования. Санта-Клаус – это старик, который в рождественскую ночь развозит подарки примерным детям. А ты был когда-нибудь примерным ребенком? Впрочем, можешь не отвечать. Разумеется, нет, иначе ты не оказался бы здесь. Санта уже близко!

(появляется Санта на оленях)

Санта: - Hello,myfriends! Привет работникам ОАО «РЖД»! Не могли бы Вы подсказать, как добраться до острова Гдетотам?

Капитан Крюк:(шепотом детям) Так, он отправляется на остров, значит, везет подарки Питеру Пену, этому отвратительному мальчишке, моему заклятому врагу! Ага, вот что надо сделать! (обращается к Санте) Вам сейчас надо повернуть налево, потом взять направо, затем прямо и, наконец, опять повернуть налево. Не заблудитесь!

Санта: Большое Вам спасибо, машинист! Thankyouverymuch!(Санта уходит)

На сцене Крюк и Сми

Сми: - Но капитан, остров ведь лежит прямо по курсу, зачем же вы его заставили ехать вкруговую?

Капитан Крюк: -Элементарно, дорогой Сми! Нам надо выиграть время и оказаться на острове раньше Санты-Клауса. А теперь – полный вперед! (гудок поезда, уезжают-уходят со сцены)

Сцена 3.

Северный танец.(дети 6 класса)

На сцене Санта с оленями и мешком подарков. Большое дерево, на котором развешаны носки пропавших мальчиков и под которым живут Питер Пен и дети.

Санта: - Хм…вот большое дерево, может быть, о нем говорится в письме, и именно под ним находится дом Питера Пена и пропащих мальчиков: Ну конечно! Вот по веткам развешаны чулки для подарков. (слезает с саней, закидывает мешок за спину и идет к дереву; за деревом прячется капитан крюк и его команда – 3 пирата и Сми)

Капитан Крюк: - Приготовьтесь, мои храбрецы! По моей команде выскакиваем из засады, накидываем ему на голову мешок и связываем! Внимание… (Санта подходитближе) Пора! Вперед! (выбегают и засосывают Санту в мешок, связывают по рукам и ногам под веселую музыку Санта немного сопротивлялся, но пираты его одолели) – Отнесите его на корабль! А я пока засуну записку в чулок Питера Пена, чтобы он не очень удивился, не обнаружив подарков! (засовывает записку в один из чулков и уходят со сцены)

Сцена 4.

Появляется Питер Пен и проводница Чинь-Чинь за рулем авто, танец под музыку «Лада-седан Баклажан», танцуют.

Питер Пен: - Что там за шум? (указывает в сторону дерева с носками) Это же сани Санта-Клауса! (показывает на сани) А он сам с подарками, наверное, где-то поблизости!

Чинь-чинь: По-моему, он уже побывал здесь! (Чинь-чинь быстро заглянула во все носки , вынула записку и отдала ее Питеру)

Питер читает записку:

Питер Пен: «Дорогой Питер, мой старый друг! Санта Клаус любезно принял мое пргилашение и согласился погостить у меня неопределённое время. Срок окончания его визита будет определен только тогда, когда ты выполнишь следующие условия: 1. Поймай крокодила, который давно меня преследует. 2. Забери у детей все воспоминания о Рождестве и об английском языке. 3. Убирайся с этого острова и никогда не возвращайся! Капитан Крюк.»

Чинь-чинь: Негодяй! Бандит и вор! Это самый худший поступок!

Питер Пен: Знаешь, Чинь-чинь, на этот раз он и вправду нас одурачил. Выбора у нас нет – придется выполнять его требования. Надо заставить детей забыть про Рождество и про английский язык!

Чинь-чинь: Но как мы это сделаем?

Питер Пен: Очень просто. Мы будем задавать детям вопросы на английском языке, а они нам не смогут ответить, попросим рассказать стихотворение или спеть песню, а они не смогут. И вот тогда они напрочь забудут и про английский язык и про Рождество.

(обращается к детям в зале)

Чинь-чинь:Извините, дорогие дети, но нам придется это сделать, иначе мы навсегда распрощаемся с Сантой и Рождеством. (Чинь-чинь всех осыпает волшебным порошком)Кто-нибудь может рассказать стихотворение на английском языке про Рождество? (дети по очереди выходят и рассказывают стихотворения – заранее дети учат стихи) Ох, ох, как же мы заставим их все забыть, если они так хорошо рассказывают стихотворения? (обращается к Питеру)

Питер Пен: - Не переживай, на мои вопросы они точно не ответят! (игра с залом вопрос-ответ)- подсказки на экране

ПитерПен:– What holiday is celebrated on the 25th of December?

Дети: – Christmas

ПитерПен:– Who comes from the North Pole on his sledge and brings presents to everybody at Christmas?

Дети:– Santa Claus

Чинь-Чинь: – It is decorated with lights, toys, sweets and tinsel, and it is in all the houses and in squares

Дети– Christmas Tree

Чинь-Чинь: – It is a thing which is very dear to all children at Christmas, as they find presents in it in the morning

Дети – Christmas Stocking

ПитерПен: – It is а traditional meal which people cook for Christmas party. They think if they all take part in mixing it, they will be happy.

Дети–ChristmasPudding

Чинь-чинь: Вижу, дети ответили на все вопросы, вот как хорошо они знают английский язык!

Питер Пен: Но я уверен, что они не справятся со следующим заданием!

Dear kids, the next task for you is to make a snowman out of the parts. I want to see which snowman will be the prettiest one. Let’s start. As soon as you are ready, raise your snowman!

Следующее задание – нарисовать снеговика с завязанными глазами. Ну-ка, кто желает попробовать свои силы?

Музыкальная композиция «Frosty» – конкурс на лучшего снеговика – дети рисуют снеговиков под музыку на ватмане и украшают их. (за лучший снеговик по призу – шоколадке)

Чинь-чинь: А помните ли вы песенку «IwishIwereasnowman»?Let us sing it all together. Давайте споем вместе.

Дети исполняют песню«IwishIwereasnowman» ( 4 класс),водят хоровод вокруг своих снеговиков (уходят)

Питер Пен: Дааа, придется нам перейти к выполнению другого требования – поймать крокодила, преследующего капитана Крюка. Может с ним нам повезет больше. (уходят со сцены расстроенные)

Сцена 5. Танец «Рождественские звездочки» (2а класс) (дети кидают друг в друга снежки)

Звучит напряженная музыка. На сцене крокодил, недалеко от него поезд. Входят Питер с сетью и Чинь-чинь.

Питер Пен: - Быстрее, Чинька, обсыпь его (показывает на крокодила) волшебным порошком, а как только он взлетит, я накину на него сеть! (Чинька обсыпает крокодила волшебным порошком, он взлетает, Питер запутывается в сети и не накидывает на крокодила, крокодил с высоты увидел поезд и отправился туда. Чинь Чинь и Питер уходят)

Танец крокодила и пиратов на поезде.(5 класс, 3а, 8 - ??????? – повторялочки с залом) Пираты убегают. Крокодил идет за капитаном Крюком.

На сцене – капитан Крюк убегает от крокодила и связанный Санта Клаус.

Капитан Крюк(убегая от крокодила): - Помогите! Спасите! Подлые трусы, куда вы подевались? (пиратов нигде не было – все убежали; капитан Крюк так же убегает со сцены, а за ним, облизываясь, крокодил под музыку «Крокодильчик Шнаппи»)

Входит Питер Пен.

Питер Пен: Надо освободить Санту! (развязывает веревки и снимает мешок)

Санта Клаус: Благодарю тебя, мой юный друг! Но мне надо успеть разнести подарки деткам! Надо торопиться! (Санта и Питер уходят со сцены под веселую музыку)

Чинь-Чинь: Путешествуйте российскими железными дорогами! Комфотно, быстро и безопасно! (реклама ОАО «РЖД»)

Сцена 6.

На сцене дерево с носками, в них подарки. Входят пропащие мальчишки, песняJingleBells. (под танец Лены Фатун и Леры Андреевой 10 класс) Идут к дереву и находят в чулках подарки

1й мальчик: - Смотрите, какие замечательные подарки принес нам сам Санта Клаус! (показывает подарки)

2й мальчик: - А где же Питер Пен и Чинь-Чинь? Вот(показывает на чулки Питера и Чиньки) их чулочки с подарками, а их нет!

3й мальчик: Я знаю где они – крепко спят, мне не удалось их разбудить. Почему же наш Питер так крепко спит и не участвует в общем веселье? (вопрос к залу)

Финальная песня и танецвсех героев с детьми из зала под песню Арриваи We wish you a merry Christmas (микс)

Финал – награждение по классам грамотами и дипломами (за активное участие, за стихи и т.д.).

Ведущий:-А теперь дети, отправляйтесь по классам. Санта и о вас позаботился)))

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181770-anglijskaja-rozhdestvenskaja-skazka-piter-pen