- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока по обществознанию: «Основной закон страны»
Тема: Основной закон страны
Цель: Рассказать о роли Конституции в России
Ход урока
Организационный момент
Новая тема
Рассказ учителя:
Конституция-главный закон страны, определяет общественное и государственное устройство, избирательную систему, основные права и обязанности граждан.
Первая Конституция появилась в 1789 г. В США («Билль о правах»); во Франции в 1789 г. «Декларация прав человека и гражданина».
В России декабристы еще в 1825 г. Предложили первый документ Конституции, но первая Конституция была принята только в 1918 г.
Органы власти РФ по Конституции
Работа в тетради: записать основные понятия
Самостоятельная работа с текстом учебника пар.8 (Боголюбов)_
Закрепление темы-тест
Демократия-это
а)_ власть одного человека
б) власть немногих людей
в) власть народа
2.К какой ветви власти относится государственная дума
а) законодательная
б) судебная
3. В каком году принята последняя Конституция?
а) 1987 г.
б) 1993 г.
в) 1989 г.
4. Перечислите символы РФ
5. Граждане-это:
а) все люди, входящие в состав одного государства
б) люди, работающие в одной организации
в) люди, имеющие статус депутата
6. Суверенитет-это:
а) объединение людей
б) самостоятельность государства
в) самостоятельность президента
5. Совместная проверка теста и обсуждение
6. Подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181790-razrabotka-uroka-po-obschestvoznaniju-osnovno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.