Конфликт. Способы выхода из конфликта

Технологическая карта занятия по психологии для 6 класса

Тема: Конфликт. Способы выхода из конфликта.

Цель занятия: углубить знания обучающихся о конфликте, показать некоторые пути выхода из  конфликтных ситуаций, соответствующих возрасту обучающихся.

Задачи занятия:

1. Обобщить знания обучающихся о конфликтах.

2. Выявить отношения обучающихся к конфликтам.

3. Познакомить с «Я-высказыванием», как одним из эффективных способов недопущения конфликта.

4. Показать другие способы разрешения конфликта, адекватные возрастным особенностям обучающихся.

5. Развивать коммуникативные, познавательные, личностные, регулятивные УУД.

Необходимое оборудование и материалы: компьютер, экран, проектор, мультфильм «Мост» (http://www.psychologos.ru/articles/view/konfliktnaya_situaciya), листы бумаги для рисования, карандаши, ручки, иллюстрации с конфликтными ситуациями; книга «Справочник садовода», «Цветы у вашего дома»; текст притчи «О храме с тысячью зеркал»; тест для домашней работы «30 пословиц».

СТРУКТУРА И ХОД ЗАНЯТИЯ

Тест «30 пословиц»

Инструкция к тесту:

«Представьте себе, что вы — экзаменатор, оцени­вающий предлагаемые ниже суждения так, что неудовлетворяющие из них лично вас оцениваются еди­ницей или двойкой, а совпадающие с вашим личным мнением или близкие к нему — 4 или 5.

Оценка 3 не должна использоваться вовсе.

Бланк теста «30 пословиц»

Тест «30 пословиц»

Худой мир лучше доброй ссоры.

Если не можешь заставить другого думать, как ты хочешь, заставь его делать.

Мягко стелет, да жестко спать.

Рука руку моет.

Ум хорошо, а два лучше.

Из двоих спорящих умнее тот, кто замолчит.

Кто сильнее, тот и прав.

Не подмажешь — не поедешь.

С паршивой овцы хоть шерсти клок.

Правда то, что умный знает, а не то, о чем все бают.

Кто ударит и убежит, тот смелый драться хоть каждый день.

Слово «победа» четко написано только на спинах врагов.

Убивай врагов своей добротой.

Честная сделка не вызывает ссоры.

Ни у кого нет полного ответа, но у каждого есть что добавить.

Дерись подольше, да ума набирайся побольше.

Сражение выигрывает тот, кто верит в победу.

Добро слово победит.

Ты — мне, я — тебе.

Только тот, кто откажется от своей монополии на истину, может извлечь пользу из истины, которой обладает другой.

Кто спорит — ни гроша не стоит.

Кто не отступает — тот обращает в бегство.

Ласковый теленок двух маток сосет.

Кто дарит — друзей наживает.

Вынеси заботы на свет и держи с другими совет.

Лучший способ решить конфликт — избежать его.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Кротость торжествует над злом.

Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

Чистосердечие, честь и доверие сдвинут горы.

Интерпретация

1-й тип - «черепашка». У людей такого типа - большое желание спря­таться от проблем под «панцирь». Это представители позитивного кон­серватизма, они ценны тем, что никогда не теряют цель. В спокойной ситуации человек данного типа с вами во всех делах, но в сложной ситу­ации он может изменить вам.

2-й тип —«акула».Для людей этого типа главное — их цель, их работа. Их не волнует отношения коллег («Ваша любовь мне ни к чему»). Ум­ный руководитель уважает целенаправленность «акулы» — надо лишь ог­раничить ее притязания. Если коллектив состоит из «черепах», он мо­жет добиться, чтобы «акулы» не процветали. «Акулы» очень важны для коллектива, потому что, двигаясь к собственной цели, они могу вывести коллектив из сложной ситуации.

3-й тип —«медвежонок».Люди этого типа стараются сглаживать ост­рые углы, чтобы все в коллективе любили друг друга. Зная заботы и ин­тересы каждого, они вовремя подадут чай, подарят цветы в день рожде­ния, посочувствуют, поддержат в трудную минуту. Но при этом они могут полностью забыть конечную цель своей деятельности, потому что для них наиболее важным оказываются человеческие отношения.

4-й тип —«лиса».Люди этого типа всегда стремятся достигнуть ком­промисса. Они не просто хотят, чтобы всем было хорошо, они становят­ся активными участниками любой деятельности. Но в отношениях с людьми «лиса» может отойти от главных заповедей (пользуются прин­ципом «Не обманешь — не проживешь»). Люди этого типа часто не по­нимают, почему их не ценят окружающие.

5-й тип —«сова».Это честные и открытые люди. Представители это­го типа никогда не будут изворачиваться, уходить от борьбы, они могут пожертвовать хорошими отношениями во имя выбранной цели. У них стратегия честной и открытой борьбы, честной и открытой цели.

«Я-высказывание»

1. Когда ….. (ты (Вы) кричишь, обзываешься, ругаешься, отбираешь, роняешь, обижаешь, дерешься и т.д.)

2. Я чувствую (обиду, раздражение, ужас, злость, боль, т.д.)

3. Мне бы хотелось…….

4. Потому что…….

«Я-высказывание»

1. Когда ….. (ты (Вы) кричишь, обзываешься, ругаешься, отбираешь, роняешь, обижаешь, дерешься и т.д.)

2. Я чувствую (обиду, раздражение, ужас, злость, боль, т.д.)

3. Мне бы хотелось…….

4. Потому что…….

«Я-высказывание»

1. Когда ….. (ты (Вы) кричишь, обзываешься, ругаешься, отбираешь, роняешь, обижаешь, дерешься и т.д.)

2. Я чувствую (обиду, раздражение, ужас, злость, боль, т.д.)

3. Мне бы хотелось…….

4. Потому что…….

«Я-высказывание»

1. Когда ….. (ты (Вы) кричишь, обзываешься, ругаешься, отбираешь, роняешь, обижаешь, дерешься и т.д.)

2. Я чувствую (обиду, раздражение, ужас, злость, боль, т.д.)

3. Мне бы хотелось…….

4. Потому что…….

Примеры конфликтных ситуаций

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/182574-konflikt-sposoby-vyhoda-iz-konflikta