Методическая разработка урока «Домашние животные» , 3 класс

1. МБОУ гимназия №12 г. Липецка

2. Ливадная Т. И.

3. Немецкий язык, 3 класс

4. Программа общего среднего образования, базовый уровень,

- учебник «Немецкий язык для 3 класса» Гальскова Н.Д. и Гез Н.И.

- мультимедийные ресурсы.

5. Тема урока: «Домашние животные».

6. Цели урока:

образовательные: развитие речевых умений аудировать и говорить,

совершенствование произносительных навыков;

воспитательные: воспитание внимательного отношения друг к другу

и бережного отношения к животным;

развивающие: развитие интеллектуальных и познавательных способностей

младших школьников, внимания, памяти и воображения, мотивации

к дальнейшему овладению немецким языком.

7. Оборудование: интерактивная доска, компьютер, магнитофон,

раздаточный материал.

8. Ход урока.

I.Речеваязарядка.

1. Hört das Gedicht und nennt die Jahreszeiten.

Es war eine Mutter,

die hatte vier Kinder,

den Frühling, den Sommer,

den Herbst und den Winter.

Der Frühling bringt Blumen,

der Sommer bringt Klee,

der Herbst, der bringt Tauben,

der Winter bringt Schnee.

2. Welche Jahreszeit ist jetzt? - Es ist Frühling.

3. Wie ist das Wetter heute?

- Das Wetter ist heute schön.Warum?

- Es ist nicht besonders kalt. Die Sonne scheint. Es schneit nicht.

Es ist nicht windig...

II. Проверка домашнего задания.

Чтение стихотворения.

1. Lest bitte das Gedicht vor und sagt:

Welche Haustiere kennt ihr?

der Hund

die Katze

die Maus

das Pferd

die Kuh

III.Активизациялексики.

1. Welche Haustiere kennt ihr noch?

Beachtet bitte folgende Wörter!

Was bedeuten sie?

Was passt hier zusammen?

Arbeitsblatt 1.

2. Hier ist ein Kreuzworträtsel.

Arbeitet jetzt in 2 Gruppen!

Welche Gruppe wird die erste?

Arbeitsblatt 2.

Mal sehen, ob ihr alles richtig gemacht habt!

3. Unsere Haustiere sind sehr schön!

Aber dieser Papagei ist nicht besonders schön.

Malt den Papagei richtig an!

4. Erzählt über ihre Papageien.

Arbeitsblatt 3.

Das ist mein Papagei.

Mein Papagei heißt…

IV.Физкультминутка.

Seid ihr schon müde?

Dann machen wir eine Pause!

V.Аудирование.

Also in vielen deutschen Kinderzimmern wohnen nicht nur Jungen und Mädchen,

sondern auch Katzen, Hunde, Vögel, Fische und andere Haustiere.

Das sind Anna, Heide, Tanja und Nadine. Sie erzählen über ihre Lieblingstiere.

Ratet mal, wessen Erzählung ist das?

Hörtextе .

VI.Говорение.

Diese Haustiere sind sehr nett. Nicht wahr?

Könnt ihr über sie erzählen?

VII.Заключительныйэтапурока.

Ihr habt bestimmt auch Haustiere.

Malt sie zu Hause und erzählt von ihnen in der nächsten Stunde.

9. Приложения

Arbeitsblatt 2.

Kreuzworträtsel

1. Er kann bellen.

2. Es hat ein schönes Fell.

3. Sie ist sehr klein.

4. Er braucht viel Futter.

5. Sie ist sehr sauber.

6. Er kann gut schwimmen.

7. Er kann sprechen.

8. Es kann schnell laufen.

Arbeitsblatt 2.

Kreuzworträtsel

1. Er kann bellen.

2. Es hat ein schönes Fell.

3. Sie ist sehr klein.

4. Er braucht viel Futter.

5. Sie ist sehr sauber.

6. Er kann gut schwimmen.

7. Er kann sprechen.

8. Es kann schnell laufen.

Arbeitsblatt 1.

Beachtet bitte folgende Wörter:

Ratet mal, was bedeuten sie?

1. das Kaninchenлаять

2. der Hamsterшкура,шерсть

3. der Kanarienvogelхомяк

4. das Fellканарейка

5. das Futterкролик

6. bellenкорм

Arbeitsblatt 1.

Beachtet bitte folgende Wörter:

Ratet mal, was bedeuten sie?

1. das Kaninchenлаять

2. der Hamsterшкура,шерсть

3. der Kanarienvogelхомяк

4. das Fellканарейка

5. das Futterкролик

6. bellenкорм

Arbeitsblatt 1.

Beachtet bitte folgende Wörter:

Ratet mal, was bedeuten sie?

1. das Kaninchenлаять

2. der Hamsterшкура,шерсть

3. der Kanarienvogelхомяк

4. das Fellканарейка

5. das Futterкролик

6. bellenкорм

Arbeitsblatt 3.

1. Das ist…

2. Er heißt…

3. … ist…

4. Er mag…

5. Er mag…nicht

6…. kann…

Arbeitsblatt 3.

1. Das ist…

2. Er heißt…

3. … ist…

4. Er mag…

5. Er mag…nicht

6…. kann…

Arbeitsblatt 3.

1. Das ist…

2. Er heißt…

3. … ist…

4. Er mag…

5. Er mag…nicht

6…. kann…

Arbeitsblatt 3.

1. Das ist…

2. Er heißt…

3. … ist…

4. Er mag…

5. Er mag…nicht 6…. kann…

Hörtexte

1. Das ist mein Haustier. Es heißt Bo. Bo ist sehr nett. Es mag mit mir

spazieren gehen. Es kann bellen. Bo gehört zur Familie.

2. Das ist mein Haustier. Es heißt Cäsar. Es hat ein schönes Fell. Cäsar mag Kohl

und Mohrrübe. Es wohnt im Garten.

3. Das ist mein Haustier. Es heißt Ringo. Es ist schön gelb. Ringo mag Vogelfutter.

Es kann gut singen.

4. Das ist mein Haustier. Es heißt Pasch. Es kann sehr schnell laufen.

Wir springen durch Barrieren.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/182876-metodicheskaja-razrabotka-uroka-domashnie-zhi