- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по окружающему миру для 3 класса
Олимпиадные задания по окружающему миру для 3 класса
Учени__ _____ класса
ФИО ____________________________________________________
Задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||||
Кол-во баллов | |||||||||||||
Всего: | |||||||||||||
Вопрос 1. Найди космическое тело, которое не является планетой. Обведи правильный ответ. А) Солнце Б) Венера В) Земля Г) Меркурий Д) все перечисленные тела являются планетами Вопрос 2. Собери из букв как можно больше названий деревьев (букву можно брать только один раз): О Т Л К Е Р С Я И П БЁ Н А Ь ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Вопрос 3. Ответь на вопрос: Чем можно объяснить, что ласточки, стрижи, мухоловки улетают на зиму на юг, а синицы, дятлы, поползни, рябчики, глухари не улетают? Ответ:____________________________________________________________ __________________________________________________________________ | |||||||||||||
Вопрос 4. Название этого млекопитающего нежное и ласковое, а сам он – хищник. Кто это? _______________________________________________ Вопрос 5. Летучие семена – парашютики этого травянистого растения далеко разносятся летним ветерком. Что это за растение?_______________________ | |||||||||||||
Вопрос 6. Что из перечисленного относится к живой природе? а) звёзды, планеты б) горы, океаны в) растения, грибы г) вода, воздух д) равнины, реки Вопрос 7. Основной признак, по которому можно узнать насекомых среди других животных. А) крылья Б) три пары ног В) чешуя Г) нос Вопрос 9. В каком порядке (сверху вниз) расположены цветные полосы на флаге России? А) Белая, красная, синяя. Б) Белая, синяя, красная. В) Красная, синяя, белая. | |||||||||||||
а) звёзды, планеты
б) горы, океаны
в) растения, грибы
г) вода, воздух
д) равнины, реки
Вопрос 7. Основной признак, по которому можно узнать насекомых среди других животных.
А) крылья
Б) три пары ног
В) чешуя
Г) нос
Вопрос 9. В каком порядке (сверху вниз) расположены цветные полосы на флаге России?
А) Белая, красная, синяя.
Б) Белая, синяя, красная.
В) Красная, синяя, белая.
Вопрос 10.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184079-olimpiadnye-zadanija-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.