Праздник первой оценки: встреча со сказочными героями и игры

МКОУ Горбуновская СОШ

Лобанова Зинаида Петровна, учитель высшей квалификационной категории, отличник народного образования (начальные классы).

Праздник первой оценки

Учитель:

Быстро лето пролетело,

Наступил учебный год,

Но и осень нам не мало

Дней хороших принесет.

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас и радостный, и торжественный день «Праздник первой оценки». Сегодня наши второклассники впервые получат оценки. Мы все хотим, чтобы ваши оценки были только хорошими. А для этого работайте внимательно, старательно, чтобы почувствовать радость от своего труда. (Въезжает печка)

ВБЕГАЕТ ЯГОШКА

Ягошка:

Ой, боялась опоздать;

Рано надо мне вставать!

Ранец бабушка дала,

Чтобы в школу я пошла

Мимо сосен, мимо елок

По тропинке в лес пошла,

На метле спешила в школу

Наконец- то я дошла!

Стоит печка на пути,

Не проехать, не пройти!

(РАССМАТРИВАЕТ ПЕЧКУ, ТРОГАЕТ МЕТЛОЙ, СРАБАТЫВАЕТ СИГНАЛИЗАЦИЯ, ПОЯВЛЯЕТСЯ ЕМЕЛЯ)

Емеля:

Придержи метлу свою,

Видишь печка. Я стою!

Ягошка:

Он стоит! Мне в школу нужно!

Встал тут посреди крыльца

Кинул транспортное средство,

И ищите молодца!

Емеля:

Отойди, а то ….

Ягошка:

А то, что будет?

Печка стрельнет пирогом?

Иль блинами закидает?

Всё – боюсь! Бегу бегом!

Емеля:

Не боись! Точней – не бойся!

В школу ты пройдёшь свою

Починю свою печурку

И дорогу уступлю

Ягошка:

Кто таков? Как звать? Откуда?

Емеля:

Емельян я, сын Емели

Того, что со щукою дружил

Печка вот моя заглохла.

Ты кто будешь? И откуда?

Ягошка:

Внучка бабушки Яги я,

Ты мне путь загородил!

Видишь, сколько здесь народа?

В школу все хотят идти!

Емеля:

Не пойму, куда все рвутся?

Торопиться вам куда?

Тут билеты продаются?

Цирк? Кино? Спешим куда?

Загадаю вам загадки,

Отгадаете – пущу,

Отодвину свою печку

И за ручку провожу.

Ягошка:

Отгадаем, отгадаем!

Нам поможет детвора!

(поможете ребята?)

Что ж загадывай скорее,

В школу всем уже пора.

Емеля:

Свою первую загадку

Загадаю второклашкам

Загадка1.

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать

Что такое я? (тетрадь)

Есть загадка посложней

Для серьёзнейших людей

Загадка2.

Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё что хочешь

Солнце, море, горы, пляж

Что же это ? (карандаш)

Емеля:

В третий раз задам загадку,

Коль найдёте вы отгадку

Помогу вам, дверь открою

Всё, как нужно, я устрою

Загадка 3.

Вот стоит прекрасный дом

Много светлых в нём окон

Тот , кто в этот дом войдёт

Знаний много обретёт!

Ягошка:

Что это за дом, ребята?

Емеля:

Молодцы! Я б так не смог,

Второклашки, заходите на порог!

(ЕМЕЛЯ УЕЗЖАЕТ НА ПЕЧКЕ, ВТОРОКЛАССНИКИ ВЫХОДЯТ, ПОЮТ ПЕСНЮ)

Ученик1.

Здравствуй школа! Здравствуй!

Здравствуй, наш любимый класс!

Сегодня в гости зовут нас оценки

Всех, всех приглашают нас

Ученик2.

Учёба, здравствуй!

Учитель, здравствуй!

Идём за знаньями в поход!

Сегодня праздник, школьный праздник!

Встречаем мы оценок хоровод!

Ученик 3.

День вчерашний волновалась

Наша дружная семья

Вместе в школу собирались

Мама, бабушка и я!

Ученик4.

Проснулись сегодня

Ни свет, ни заря

Все в думах ребята,

Что получать: «пять» или «два»?

Ученик5.

Я сегодня в первый раз

Получу отметки

Постараюсь я во всём

Лучшим быть учеником

Ученик6.

Мне завидует брат Костя

Я сегодня второклашка!

У него пока что нос

До оценок не дорос.

Ученик7.

Я сидеть, намерен прямо,

Как учил учитель, мама

Захочу спросить, сказать

Буду руку поднимать.

Ученик8.

Рассказали мама с папой

Как вести себя за партой

Например, нельзя лежать

Парта – это не кровать.

Ученик9.

И не будем мы болтать,

Чтоб учителя не обижать

45 минут урок!

Продержаться бы весь срок.

Ученик10.

Все мы знаем на отлично

Драться в школе неприлично!

Очень вежливыми будем

И про ссоры позабудем.

Ученик11.

А ещё дружить стараться

Спортом будем заниматься

Обещаем не лениться-

Очень хорошо учиться.

Ученик12.

Пусть двери школы открываются

Скорей уроки начинаются!

Мы все задания будем выполнять

И оценки получать.

ПЕСНЯ «ПЕРВАЯ ОЦЕНКА»

Ученик13.

Но вот беда - оценку «пять»

Все хотим мы получать.

Как делить на всех одну-

Ничего я не пойму!

Емеля:

Да не бойтесь вы, ребята,

Это двоек маловато

А пятёрок - большой мешок

Не боись - начинай урок!

ЯГОШКА ДАЁТ ЗВОНОК НА УРОК.

Желаю вам, дорогие второклассники, успеха! Итак, первым у нас будет контрольное чтение.

Ученик 14.

Если хочешь много знать

Многого добиться

Обязательно читать должен научиться.

ЗАДАНИЕ 1.

ЯГОШКА РАЗДАЁТ КАРТОЧКИ С ТЕКСТОМ, РЕБЯТА ЧИТАЮТ.

Емеля:

Не забывайте, ребята, вы получаете сегодня свои первые оценки. Учитель и гости оценивают ваши ответы и ставят оценки.

ЗАДАНИЕ 2.

О каких произведениях идёт речь в загадках?

1.Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети?

2.А дорога- далека,

А дорога - нелегка,

Сесть бы на пенёк

Съесть бы пирожок.

3.Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт.

4.Бабушка девочку очень любила

Красную шапочку ей подарила

Девочка имя забыла своё

А ну, подскажите, как звали её?

5.Красивая птица дома сидела,

Глупая птица окошко открыла.

Схватила её в свои когти лиса

И несёт за тёмные леса.

ЗВОНОК НА ПЕРЕМЕНУ. ПРОВОДИТСЯ ИГРА

ЗВОНОК НА УРОК ПИСЬМА.

Ученик 15.

Ученик обязан знать:

Надо медленно писать,

Чтобы не было ошибок

И в тетрадке было «пять».

Ученик 16.

Много с буквами хлопот

Уж такой они народ

Но когда с умом, толково

Их построить в чёткий ряд-

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

ЗАДАНИЕ 3.

ДОПИШИ СЛОВЕЧКО.

ЛЫ…. , РО…., КАМЫ…., ….ЙНИК, ….ЛОК, ЧИ…., КРИ…, ….

ЗАДАНИЕ 4.

ЗАПИШИ НОВЫЕ СЛОВА (ПРОСТОКВАША- КОТ,КОВШ,….)

ЗАДАНИЕ 5.

КРОССВОРД

СТ…..-ГРУППА ПТИЦ

СТ…... – БОЛЬШАЯ КОПНА СЕНА

СТ…..- ПРЕДМЕТ ДЛЯ СИДЕНИЯ

СТ…..- КОМАНДА «ОСТАНОВИСЬ»

…..СТ- СРЕДСТВО ДЛЯ ПЕРЕХОДА ЧЕРЕЗ РЕКУ

….СТ – ПУНКТ, КОТОРЫЙ ОХРАНЯЕТ ЧАСОВОЙ

…..СТ- ЕСТЬ У ДЕРЕВА И У КНИГИ

ПЕРЕМЕНА. ПРОВОДИТСЯ ИГРА.

ЗВОНОК НА УРОК МАТЕМАТИКИ.

Ученик 17.

Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать

Надо твёрдо на пять математику знать.

ЗАДАНИЕ 6.

СОСТАВ ЧИСЕЛ ( 12, 15, ….)

ЗАДАНИЕ 7.

НАЙДИ ЛИШНЕЕ.

13 90 7 44 58

44 16 77 33 88

60 30 80 40 22

7 8 6 9 10

………………………

ЗАДАНИЕ 8.

ЗАДАЧКИ

1.По двору ходили гуси . Всего у них было 10 лап. Прибежал козлёнок. Сколько стало ног?

2. Стоят в поле два дуба. У каждого дуба по две ветки. На каждой ветке по два яблока. Сколько всего яблок?

3.У Веры три десятка тетрадей, а у Саши 20 и ещё две. У кого меньше?

КРИК , ШУМ. ВВАЛИВАЕТСЯ ОБОЛТУС.

Праздничек затеяли

Всем на удивление

Я пришёл, чтобы испортить

Ваше настроение.

Обещаете учиться

На «4» и на «5»?

Но придётся вам , ребятки,

Двойки, тройки получать.

Вы обидели меня

На праздник не позвали

Отомщу я вам сполна

Где четыре и где пять

Знаю только я один

ДЕТИ УГОВАРИВАЮТ РАССКАЗАТЬ.

Оболтус:

Так вот сразу - не согласен

Неужели вам не ясно?

Сначала я проверю, вот сейчас

Много знаний ли у вас

ИГРА (должно лежать в портфеле- хлопать, нет- топать)

Учебники и книжки?

Плюшевые мишки?

Паровозик заводной?

Пластилин цветной?

Большая подушка?

Для лимонада кружка?

Кисточки и краски?

Новогодние маски?

Яркие закладки?

В клеточку тетрадки?

Ложки деревянные?

Солдаты оловянные?

Расписание, дневник?

Собран в школу ученик!

Это вопросики, а вот вопросы.

- Сколько хвостов у шести котов?

- Сколько носиков у восьми пёсиков?

- Сколько ушек у двух старушек?

- А сколько ушей у трёх мышей?

- Сколько пальчиков на руках у мальчиков?

- У бабушки жил внук Фёдор, пёс Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки?

Молодцы! Удивлён и очень рад! Уговорили, вот вам оценки.

ДОСТАЁТ ЕДИНИЦУ

Вот один иль единица

Очень тонкая, как спица.

Ребята:

Не нужна нам единица

Очень тонкая как спица

Уходи от нас крючок

Ты не нужен нам сучок

ОБОЛТУС:

Не хотите единицу, вот вам двойка.

А вот это цифра два – полюбуйтесь, какова!

РЕБЯТА:

Не нужна нам цифра два

Ни её хвост, ни голова.

ОБОЛТУС:

Хорошо ! Вот вам пять , а вот четыре - острый локоть оттопыря

РЕБЯТА:

Вот таким оценкам рады и учитель, и родитель

И мы , конечно же , не прочь все такие получать

ОБОЛТУС:

Чтоб пятёрки получать

Нужно все уроки знать

На вопросы отвечать

И во все дела вникать.

ПОЗДРАВЛЕНИЯ, ВРУЧЕНИЕ ТАБЕЛЯ С ПЕРВЫМИ ОЦЕНКАМИ.

ПЕСНЯ « ВСЁ НА СВЕТЕ МОЖЕШЬ ТЫ».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184334-prazdnik-pervoj-ocenki