Кто в Теремочке живет?

МДОУ детский сад № 3 «Теремок» комбинированного вида

п. Советский Республики Марий Эл

«Кто в Теремочке живет?..»

Сценка с участием детей дошкольного возраста

используется на концерте или юбилее детского сада.

Автор: музыкальный руководитель

Куклина Людмила Прокопьевна

Роли: родители, Петрушки, воспитатели, мама, папа, завроно, делегация, спонсор –воспитатели детского сада.

Вед. - ...Занавес открывается, сказка начинается…

Стоит в поселке теремок, теремок,

И красив он, и высок, и высок.

В нашем поселке стоит давно,

Дарит всем радость и тепло.

На пороге новый учебный год…

Слышите, кто-то к нему идет,

Торопятся, спешат к «Теремочку»

Устроить в детсад сына и дочку.

Входят мама и папа, ведут с собой малышек - девочку и мальчика. Подходят к домику.

Родители(стучат) - Кто-кто в «Теремочке» гостей привечает?

Кто-кто их всегда с улыбкой встречает?

Из окошка домика выглядывает заведующая.

Зав. - Это я, заведующая!

Добро пожаловать к нам в детский сад!

Здесь каждый работник вам будет рад!

Какие проблемы у вас?

Вмиг решим их сейчас!

Родители - Возьмите в ваш «Теремочек»

Наших сынков и дочек,

Чтобы в детский садик они ходили,

И воспитатели всему бы их учили!

Зав. - Заходите скорее в «Теремочек»,

Заводите к нам своих сынков и дочек!

Будем мы детишек ваших развивать,

Беречь их, воспитывать и обучать!

Выходит воспитательница 2 младшей группы с детьми:

1 Воспитательница - Рады наши малышки -

Пришли к ним новые детишки!

Все танцуют и поют,

Дружно, весело живут!

Танец «Поплясать становись!»

Малыши вместе с воспитателем танцуют.

2 Воспитательница – А наши озорные ребятки –

Словно желтые цыплятки:

Шумные, суетливые,

Носики-курносики любимые!

Выбегают дети, танцуют.

Танец Цыплят

(музыка и движения на усмотрение музыкального руководителя)

Вед. - Начался учебный процесс,

В воспитании и учебе появился прогресс.

Слышите, опять к «Теремочку» кто-то спешит,

Грозный, сердитый, остановился и стучит.

Выходит завроно, стучит в теремочек.

Воспитатели - Кто стучится в нашу дверь,

Отвечайте поскорей!

Завроно - Завроно пришел с проверкой,

Открывай скорее дверку!

Показывайте свою работу:

Как о детях проявляете заботу?

Как их обучаете? Чему их развиваете?

1 Воспитатель - По математике с детьми задачки решаем,

Их речь, мышление, моторику развиваем,

Физкультурой с детьми занимаемся,

Очень работать мы стараемся!

Учим их петь и танцевать,

Вообщем, детишкам здесь некогда скучать!

И сейчас ребятки споют вам о том,

Как весело в «Теремочке» мы живем!

Выходят дети средней группы, поют песню:

Песня «Детский сад»

2 Воспитатель - Еще учим детей заботе о пожилых,

Учим уважать их, заботиться о них,

Чтобы неизбежная старость

В свое время всем была в радость!

Для ветеранов «Осенний вальс»

Станцевать мы готовы сейчас!

Дети старшей группы танцуют и поют:

Осенний вальс

(по выбору музыкального руководителя)

Вед. - Слышен громкий топот ног.

Кто же это к нам идет?

Делегации спешат

Посмотреть наш детский сад!

Входит делегация.

Гости - Стоит в поселке теремок,

Он не низок, не высок,

Небольшой совсем на вид,

Архитектурой всех дивит!

Что за чудо-теремок?

Кто, скажите, в нем живет?

В «Теремочек» нас пустите,

О себе нам расскажите!

Вед. - А живут здесь ребятишки,

Девчонки и мальчишки,

Весело живут,

Танцуют, песенки поют!

Дети подготовительной группы поют частушки:

Частушки

(текст частушек на усмотрение музыкального руководителя)

Вед. - А еще здесь живут девицы -

На все руки мастерицы,

И танцуют, и поют,

В конкурсах участвуют!

Песня в исполнении воспитателей

(по выбору музыкального руководителя)

Вед. - Наши воспитатели умеют перевоплощаться,

В сказочных героев на праздниках превращаться.

Дорогие зрители, навострите ушки,

К нам спешат веселые, забавные Петрушки!

О себе немножечко расскажут,

Фокус интересный вам покажут!

Вбегают петрушки с сундучком и дудочкой.

1 Петрушка - Мы петрушки, мы петрушки,

Развеселые игрушки!

К вам на праздник торопились,

Чуть в канаву не свалились!

- Запыхались, прибежали,

Думали, что опоздали!

Зверя мы дрессировали,

Так устали! Так устали!

- Теперь он смирно сидит в сундучке,

И слушает дудочку в моей руке!

Сундучок мы открываем,

Представленье начинаем!

Сценка со змеей

Звучит восточная музыка. 1Петрушка вносит сундучок, открывает его.

2 Петрушка достает из сундучка дудочку, начинает «играть» на ней, постепенно поднимаясь. Из сундучка появляется змея (привязана на тонкую леску к дудочке).

Вед. – Интересный у вас фокус!

Но вот, слышите, мотор шумит,

Кто-то на машине к нам спешит!

Въезжает гость-Спонсор (держит руль, везет за собой машину).

Спонсор - Я так устал! Мой путь далек!

Вот долгожданный «Теремок»!

Почему ворота не открывают?

Почему меня в детский сад не впускают? (Стучит)

Воспитатели - Кто стучится в «Теремок»?

Чей там слышен голосок?

Спонсор - Открывайте ворота,

Спонсор едет к вам сюда!

Воз подарков принимайте,

Конфеты детям раздавайте!

И гостей я не забыл,

Подарки памятные им купил,

Чтоб дома вечерочки коротали,

Да ваш детский сад «Теремок» вспоминали!

Раздача подарков.

Вед. - Вот так мы в «Теремочке» и живем,

Любовь и сердце детям отдаем,

За «Теремок» наш болеем душой,

Чтоб наполнен он был теплотой,

Чтоб с радостью к нам бежали дети -

Наши самые любимые на свете!

Воспитатели исполняют:

Гимн детского сада

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18467-kto-v-teremochke-zhivet