- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий летнего развлечения «Волшебная Вертушка»
Муниципальное автономное
дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №9 село Коноково.
Муниципального образования Успенский район
Сценарий
летнего развлечения
на тему:
«Волшебная Вертушка»
Подготовила и провела педагог-психолог:
Колесник Людмила Викторовна
Цель:
Вызвать у детей праздничное настроение;
Развивать двигательные, творческие, коммуникативные способности .
развитие творческих способностей, самовыражения интереса к совместной работе;
Атрибутика: мячи, 3 таза, 3 ведра, 3 маленьких ведра; 3 обруча, 20 цветов; 15 надувных мячей и музыкальный центр.
Действующие лица:
Взрослые: Ведущий, Буратино, Карлсон.
Ход развлечения:
Празднично оформленная площадка .
Под веселую музыку дети заходят на площадку.
Ведущий:
Внимание! Внимание!
Народное гуляние!
Торопись честной народ,
Вас сегодня праздник ждет!
Ребёнок :
Праздник радостный, красивый
Лучше не было, и нет
И от всех ребят счастливых
Празднику Вертушек ,Привет!
Ведущий:Ребята, а вы знаете, сегодня праздник «Вертушки». И у всех должно быть хорошее настроение. Будем играть ,петь и танцевать.
Звучит музыка, выходит Буратино (одет в зимнюю одежду )
Буратино:Я весёлый Буратино! Собрался на прогулку, вышел на улицу.
Услышал весёлые голоса, звонкую музыку и поспешил к вам!
Ведущий.А на какую прогулку ты вышел?
Буратино:На зимнюю!
Ведущий - Ребята, что-то Буратино перепутал, Скажите, какое сейчас время года наступило?
Дети: лето!
Ведущий : Ребята, правильно оделся Буратино?
Дети: нет!
Ведущий: подскажем Буратино в какую одежду он должен одеться летом?(ответы детей)
Буратино:Ой, правильно, спасибо, что подсказали!
Ведущий.Давай, скорее, переодевайся и присоединяйся к нам! (Буратино уходит)
Ведущий:Ребята, а давайте все вместе поиграем в весёлую игру «Веселые сапожки».
Игра «Веселые сапожки».
Веселые сапожки
Шагали по дорожке.
Шагали по дорожке
Веселые сапожки.
(Дети с вертушкой идут по кругу).
Каблучком стучали,
На танец приглашали.
На танец приглашали,
И каблучком стучал и.
(Стучат каблучком).
А увидали кошку
Вмиг побежали ножки.
Вмиг побежали ножки,
Как увидали кошку.
(Разбегаются по площадке).
Сапожки застучали.
И кошку напугали.
Так кошку напугали,
Сапожки застучали.
(Кружатся на месте, топая ножками).
Звучит музыка. Появляется Карлсон.
Карлсон:
Привет, друзья! А вот и я!
Узнали верно вы меня!
Я, Карлсон, самый воспитанный,
Красивый и в меру упитанный.
Я мимо сада пролетал.
И вас увидал.
Так много собралось друзей.
(Обращает внимание детей на вертушки у них в руках, удивляется и радуется от того, как они крутятся от ветра).
Ведущий:Здравствуй, Карлсон! Будь гостем на нашем празднике.
Наши дети хорошие физкультурники, любят делать зарядку.
Вставай вместе с нами.
Физминутка «Зарядка»
Мы сегодня рано встали.
И зарядку делать стали.
Руки - вверх! Руки - вниз!
Влево -вправо повернись!
Дружно сели, дружно встали,
И наклоны делать стали.
Стали прыгать и скакать.
А потом опять играть. (Выполняют движения по тексту).
Карлсон:
Вот спасибо Вам, друзья!
Научили вы меня
С физкультурою дружить
И здоровьем дорожить.
Ведущий:Сядь, Карлсон, посиди, тебе расскажем мы сти
Ведущий:Приглашаю всех ребят на веселую игру.
Игра «Солнышко и дождик»
Солнышко, солнышко,
Посвети немножко!
Выйдут дети погулять.
Станут бегать и играть (бегают с вертушками).
Дождик, дождик. Уходи!
Дождик в тучке посиди.
Посиди, пока не лей,
Ты ребяток пожалей (прячутся под зонтик к Карлсону).
Ведущий:Вот и наш Буратино .
Буратино:Слышу у вас так весело .А танцевать вы умеете?
Танец-«Четыре шага»
Буратино:Вот и поплясали, косточки размяли!
Ведущий:Ребята, а сейчас у нас будут весёлые эстафеты.
Эстафета «Кенгуру»
Строятся команды по 6 детей. По сигналу мяч зажимаем между колен и прыгаем на двух ногах до стойке, а обратно возвращаемся бегом и мяч передаем в руки и встаем в конец команды.
Буратино:Ох, ребята, стало жарко мне! Напоите меня водой, холодной, ключевой.
Эстафета « Не пролей воду»
Около каждой команды ставятся таз с водой, а на другой стороне площадке стоит ведро. По сигналу первый участник наполняет маленькое ведро и оббегает кегли «змейкой», добегает до таза и выливает воду, обратно возвращаемся бегом и передаем маленькое ведро следующему игроку. Выигрывает та команда, которая быстрее и больше наполнила таз вод.
Эстафета «Собери букет»
Строятся команды по 5 детей, из обруча берем по одному цветку и бежим до вазы и ставим цветок в вазу, а обратно возвращаемся бегом. Выигрывает та команда, которая красивее составила букет.
Ведущий:
Праздник веселый удался на славу!
Я думаю, всем он пришелся по нраву!
Карлсон:
Прощайте, Прощайте!
Все счастливы будьте,
Здоровы, послушны,
Всегда добродушны.
Карлсон прощается с детьми, улетает.
Буратино приглашает всех на праздничную дискотеку.
Муниципальное автономное
дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №9 село Коноково.
Муниципального образования Успенский район
Сценарий
летнего развлечения
на тему:
«Праздник Мыльных пузырей»
Подготовила и провела педагог-психолог:
Колесник Людмила Викторовна
Цель:
Создать праздничную атмосферу,
доставить детям удовольствие в играх с воздушными шарами и мыльными пузырями;
развивать двигательную активность детей;
развитие зрительного восприятия у детей (цвет, форма, размер);
развивать желание активно взаимодействовать в совместных играх и упражнениях;
научить детей выдувать мыльные пузыри.
Оборудование: мыльные пузыри по количеству детей
Действующие лица:
Взрослые: Ведущая, Кнопочка,Ириска.
Ход развлечения:
Под веселую музыку дети заходят на площадку.
Ведущий:Ребята, а вы знаете, сегодня праздник «Мыльных пузырей». И у всех должно быть хорошее настроение. Будем петь, играть и мыльные пузыри пускать.
Ведущий :К нам на праздник пришли гости.(появляются гости)
Появляется клоунессы Кнопочка и Ириска.
Кнопочка:Здравствуйте, детишки Девчонки и мальчишки.
Начинаем для друзей Праздник мыльных пузырей Меня Кнопочкой зовут.
Веселиться будем тут?
Дети:Да!
Ведущий- К нам на праздник пришли гости.(появляются гости)
Кнопочка:Здравствуйте, ребята! Меня зовут Кнопочка.
Ириска:А я - Ириска!
Очень рада Видеть Вас!
Кнопочка:Предлагаем для начала Вам загадку отгадать!
Ириска:В мыльной воде родился,
В шарик превратился,
К солнышку полетел,
Да не долетел: лопнул!
(мыльный пузырь)
Кнопочка:Сегодня дивный праздник, устроим шоу мы!
Пускать из мыльной пены Мы будем пузыри.
Ириска:Выдуваем пузыри
Вот такие - посмотри!
Все они воздушные И очень не послушные!
Кнопочка:Как бы нам их поймать - На ладошке подержать!
Кнопочка и Ириска дуют пузыри.
Ведущий: Ребята, давайте про пузыри расскажем стихи
Ребёнок: Праздник радостный, красивый
Лучше не было, и нет
И от всех ребят счастливых
Мыльным пузырям .. .Привет!
Ребёнок: Сверкая гладкой пленкой,
Растягиваясь вширь,
Рождается тончайший,
Сверкающий пузырь.
Ребёнок: Летит, переливаясь,
К нему, к тебе, ко мне.
Ему я улыбаюсь,
А он мигает мне.
Ребёнок:Посмотри, посмотри,
Мы пускаем пузыри.
Видишь в каждом пузыре
По малиновой заре,
По березе, по метле.
Ребёнок: Ты смотри, ты смотри
Полетели пузыри:
Красный, желтый, голубой,
Выбирай себе любой!
Ребёнок: Если дунуть посильней,
Будет много пузырей!
Раз, два, три, четыре, пять,
Ни за что их не поймать.
Ребёнок: Раз, два, три Раз, два, три –
Я пускаю пузыри.
Мыльные, воздушные,
Ветерку послушные
Ребёнок: Раз, два, три, четыре, пять,
Пузыри летят опять
Над домами, над лесами.
Над зелёными садами.
Ребёнок: Как красивы - посмотри! -
Мыльные пузыри.
Стайкой по ветру летят
И на солнышке блестят.
Ребёнок: Пузыри легко взлетают,
Цветом радуги сверкают.
Посмотри-ка, посмотри,
Как сияют пузыри!
Ребёнок: Свои ручки Маша мыла,
Шарик родился из мыла.
До чего же он воздушный,
Только очень непослушный.
Ведущий: Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/
Кнопочка: Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.
Игра «Да-нет»
Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
А он похож на мандарин? (Да)
А на яблоки в саду? (Да)
А на рыбку, там в пруду? (Нет)
Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
А на мячик надувной? (Да)
Он похож на телефон? (Нет)
А на большой магнитофон? (Нет)
Круглый он, как солнце в небе? (Да)
И как колесо на велосипеде? (Да)
А ещё, похож на дом? (Нет)
А на белый снежный ком? (Да)
Кнопочка: Молодцы! А теперь давайте поиграем.
Подвижная игра «Мыльные пузыри»
Ведущий:Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики.
Давайте скажем волшебные слова:
Раз-два-три,
Все мы мыльные пузыри.
Пузырики любят летать.
По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку.
У пузыриков есть домики. Это обручи.
По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике.
Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка./по ходу игры ведущий убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; (победителей-пузыриков хвалят)
Кнопочка:Ребята, дружно в круг вставайте, веселый танец начинайте.
Песня-игра «Четыре шага»
Ириска:Ребята, а вы любите дуть мыльные пузыри?
Дети:Да.
Кнопочка: Ведь они такие легкие, воздушные.
КнопочкаиИриска:раздают детям мыльные пузыри и под веселую музыку ребята их дуют.
Кнопочка:
А сейчас, пришла пора
Попрощаться детвора.
В руки баночки возьмите
И меня повеселите ...
Полетели шарики
Шарики - смешарики
Выдуваем много, много
В небо, ввысь - туда, дорога!
До свиданье, шарики
Мыльные смешарики!
Ириска:
Разлетелись пузыри
Словно капельки зари.
Яркие, блестящие,
Почти как настоящие!
Кнопочка:Весёлый у нас получился праздник.
Вам, ребята, понравилось играть с пузырями? /ответы детей/
Ведущий:
Ребята, вот и подошел наш праздник к концу.
Он получился веселым и задорным.
Дружно хлопнули в ладоши,
Вместе топнули ногой!
Всё, во что мы здесь играли,
Мы запомнили с тобой!
«До свиданья» всем сказали,
Отправляемся домой!
Продолжает звучать музыка, ребята продолжают дуть мыльные пузыри.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184737-scenarij-letnego-razvlechenija-volshebnaja-ve
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.