- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия для детей старшего дошкольного возраста посвящённое «Дню Космонавтики»
Муниципальное автономное
дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №9 село Коноково.
Муниципального образования Успенский район
Сценарий
мероприятия для детей
старшего дошкольного возраста
посвящённое «Дню Космонавтики»
Подготовила и провела педагог-психолог:
Колесник Людмила Викторовна
2015 г
Программное содержание:
Цель: Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, героями космоса.
Расширить и углубить знания детей о космосе, дате первого полёта Юрия Гагарина в космос, о празднике. Воспитывать уважение к профессии, развивать воображение, фантазию, воспитывать гордость за свою страну.
Задачи:Формирование у дошкольников позитивной мотивации к познанию и положительного отношения к миру, поддерживать интерес у детей к изучению космоса, создать тёплую, радостную и эмоциональную обстановку.
формировать чувство патриотизма и гордости за достижения своей страны в освоении космоса;развивать речь и умение представлять информацию перед слушателями.
Оборудование: мультимидийная установка слайдовая презентация о космосе, с фотографиями Ю.А.Гагарина и космического корабля «Восток».Магнитофон с записью муз.произв.
Ход мероприятия
Звучит музыка, дети входят в зал и рассаживаются по стульчикам.
Ведущий:А знаете ли вы? какой праздник будет отмечать наша страна в апреле месяце.
Дети: День космонавтики.
Ведущий:Правильно День космонавтики.
Показ слайда с портретом Ю.Гагарина
Ведущий: «Знаете ли Вы - кто это?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин,
Ведущий:Ю.А. Гагарин был первым человеком, который полетел в космос. Он поднялся очень высоко над Землёй, так высоко, что и на самолёте туда не долететь. Гагарин летел на космическом корабле. Таких лётчиков называют лётчиками космонавтами.
12 апреля 1961 года планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе! Русский, советский!»( слайд 2)
Многовековая мечта людей о полете к звездам сбылась. Солнечным утром мощная ракета вывела на орбиту космический корабль «Восток» с первым космонавтом Земли – Юрием Гагариным. Полет длился 108 минут. Корабль Гагарина совершил всего один виток вокруг Земли. Но для человечества эти минуты ознаменовали наступление эры пилотируемых космических полетов. Спускаемый аппарат «Востока» приземлился в Саратовской области. (слайд 3,4)За подвиг Юрия Гагарина наградили званием Героя Советского Союза. (слайд 5)
Первого космонавта планеты хотел видеть весь мир. Гагарин посетил десятки стран. Везде его встречали с восторгом. Юрий Алексеевич Гагарин совершил подвиг, которым гордится наша страна, наш народ. (слайд 6)
Ведущий:Как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт? (ответы детей: космонавт должен быть – сильным, выносливым, смелым, решительным.)
Ведущий:«Быть космонавтом – это не только почётно, это и очень трудно. Надо быть смелым, решительным, настойчивым, добрым, отзывчивым, надо много знать, и тогда тебя будут уважать и любить. И эти качества Ю.А. Гагарин воспитывал у себя с детства.
Космонавтом что бы стать
Надо многое узнать,
Быть проворным и умелым
Очень ловким, очень смелым!
Ведущий:Внимание! Внимание! Производится набор в отряд юных космонавтов!
Предлагаю всем юным космонавтам пройти первый этап проверки – испытание ловкости, быстроты и выносливости!
Игра «Ждут нас быстрые ракеты».
Ведущий: Ждут нас быстрые ракеты
Для полета на планеты
На какую захотим
На такую полетим,
Но в игре один секрет
Опоздавшим места нет.
Занять место в ракете.
Ведущий: А знаете ли вы, какие звери посетили первыми космос? (ответы детей)
Ведущий: правильно, их звали Белка и Стрелка. (слайд 7)
Ведущий: Первая в мире женщина-космонавт Валентина Терешкова поднялась в космос на корабле «Восток-6» 16 июня .(слайд 8,9)
Игра «Доскажи словечко»
До Луны не может птица
Долететь и приземлиться,
Но зато умеет это
Делать быстрая… (ракета)
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски – астронавт,
А по-русски…(космонавт).
Лучшая из всех планет,
без нее нам жизни нет.
Мы на ней живем, друзья,
Это наша…(Земля)
Ночь уже не так темна,
Если светит нам… (Луна).
Среди поля голубого
Яркий свет огня большого.
Не спеша огонь тот ходит,
Землю-матушку обходит,
Светит в каждое оконце.
Ну конечно, это…(Солнце).
Вот камень с неба к нам летит.
Как звать его? (метеорит)
А галактики летят
В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся … (Вселенная)
Физкультминутка
(Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения,
проводит воспитатель)
Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше потянитесь.
Ну-ка плечи распрямите.
Поднимите, опустите.
Влево, вправо повернулись,
Руками коленей коснулись.
Сели – встали, сели – встали
И на месте побежали.
Игра «Кто быстрее соберет ракету?»
(дети из готовых разноцветных геометрических фигур собирают ракету, проговаривая каждый элемент фигуры).
Подвижная игра «Собери звезды»
(звезды Раскладываем под музыку передвигаются по муз.залу звёзд на одну меньше чем играющих ).
Ведущий:поиграем вигру «Семейка слов»
• Как можно ласково назвать Звезду? (звездочка)
• Если на небе много Звезд, то мы скажем, какое оно? (звездное)
• Как можно ласково назвать солнце?(солнышко)
Физминутка «Космос»
Чтобы в космос полететь, надо многое уметь.
Быть здоровым не лениться, в школе хорошо учиться.
И зарядку каждый день будем делать – нам не лень!
Влево, вправо повернуться о опять назад вернуться,
Приседать, поскакать и бежать, бежать, бежать.
А потом все тише, тише походить – и сесть опять.
Ведущий: С тех пор приблизились не ведомые дали,
Осваивают космос корабли,
А начинал – российский, славный парень,
Гагарин – первый космонавт Земли!( Слайд 10,11,12)
Ведущий : Наш праздник подошёл к концу, Мы сегодня с вами много интересного узнали, все вы сегодня молодцы.
Пройдёмте все под торжественный марш по кругу (уходят).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184828-scenarij-meroprijatija-dlja-detej-starshego-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.