Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.02.2016

Единый всероссийский словарный урок в честь В. И. Даля

Богданова Оксана Николаевна
Учитель начальных классов
Проведите увлекательный словарный урок для 1-4 классов, посвященный Владимиру Далю. Готовый сценарий всероссийского занятия в формате игры поможет повторить изученные словарные слова и познакомить школьников с биографией и наследием великого лексикографа. Материал направлен на развитие любознательности, внимания и познавательной активности учащихся. Цель — воспитать устойчивый интерес к русскому языку через интерактивные формы внеклассной работы в начальном общем образовании.

Содержимое разработки

Всероссийский урок по русскому языку в начальной школе

Тема: Словарный урок (в честь Дня рождения В. И. Даля).

Цель: провести урок – игру для 1 – 4 классов; повторить ранее изученные словарные слова; рассказать детям о жизни и творчестве В. И. Даля; развивать любознательность, внимание и познавательную активность учащихся; воспитывать интерес к изучению русского языка.

Ход урока

Организационный момент.

Приветствие.

Мы услышали звонок,

Он позвал нас на урок.

Мы друг к другу повернёмся,

Дружно, мило улыбнёмся.

Ведь сейчас урок начнётся!

- Дорогие ребята! Я приветствую всех вас в нашем уютном классе. Сегодня мы собрались все вместе на необычный урок. Как любимую книгу, от которой невозможно оторваться, мы прочтём наш сегодняшний урок, страницу за страницей. От вас требуется всего лишь внимание и ещё раз внимание. Здесь присутствуют все ученики начальной школы. Надеюсь, время, проведённое на этом уроке, пролетит незаметно, а вы все узнаете много нового и интересного.

Установление Правила Поднятой руки.

- Хочу напомнить, что в нашем классе находятся ученики 1, 2, 3 и 4 классов. Задания, которые я подготовила, рассчитаны на всех вас. Уверена, что в первую очередь, вы дадите возможность ответить ученикам 1 и 2 классов, ну, а если они не справятся с заданиями, тогда пусть отвечают ученики 3 и 4 классов.

Актуализация знаний.

Работа с загадкой:

Тридцать три сестрички,

Ростом невелички.

Если знаешь наш секрет,

Мы покажем целый свет!

- О каком секрете говорится в загадке?

Минутка чистописания.

- Запишите правильно и красиво первую букву русского алфавита и последнюю букву русского алфавита. ( Аа, Яя ).

Целеполагание.

А какой будет тема нашего сегодняшнего урока, вы должны разгадать сами. Давайте поработаем с кроссвордами.

к

л

а

С

с

с

о

Л

н

ц

е

в

О

р

о

б

е

й

В

о

р

о

н

а

к

А

п

у

с

т

а

д

е

к

а

б

Р

ь

я

Н

в

а

р

ь

я

з

Ы

к

у

р

о

ж

а

Й

Школьное помещение, в котором проходят уроки.(Класс).

Главное светило на небосводе, дающее свет, тепло и жизнь.(Солнце).

Маленькая птичка с серовато – коричневым оперением.(Воробей).

Большая, чёрная, неперелётная, зимующая у нас птица.(Ворона).

Сто одёжек и все без застёжек.(Капуста).

Первый месяц зимы.(Декабрь).

Месяц, на который выпадает наибольшее количество зимних праздников.(Январь).

Он бывает русским, английским, французским, китайским…(Язык).

Его собирают осенью на огородах и в садах.(Урожай).

л

я

г

У

ш

к

а

Р

о

с

с

и

я

р

О

д

и

н

а

р

у

с

с

К

и

й

Героиня русской сказки Царевна…(Лягушка).

Страна, в которой мы живём.(Россия).

Место, в котором человек родился, живёт, где живут все его родственники.(Родина).

Язык, на котором мы с вами говорим.(Русский).

- Прочтите ключевые слова наших кроссвордов. Словарный урок – это тема нашего сегодняшнего урока. Он посвящён Дню рождения великого русского писателя, учёного Владимира Ивановича Даля.

Работа по теме урока.

Рассказ учителя.

22 ноября 1801 года, 214 лет назад в Луганске родился В. И. Даль. Он учился в Морском кадетском корпусе, затем служил на черноморском и балтийском флоте. Закончил медицинский факультет Дерптского университета. Служил военным врачом, участвовал в русско – турецкой войне 1829 – 1832 гг. Позднее служил чиновником особых поручений при оренбургском военном губернаторе. Был избран в 1838 году членом – корреспондентом Академии наук, а спустя 30 лет стал Почётным членом Академии наук.

Владимир Иванович прожил долгую и интересную жизнь и умер на 71 году жизни.

Многие из вас сейчас удивлены, почему я рассказываю вам о человеке – моряке. человеке – военном, человеке – враче, человеке – чиновнике, человеке – учёном на уроке русского языка?! Я вам отвечу. На протяжении всей своей жизни этот великий, всесторонне развитый человек писал сочинения, повести, рассказы, очерки, сказки, собирал пословицы русского народа. А главное его детище – это Толковый словарь живого великорусского языка.

Толковый словарь – это книга из 4 томов, в которой записано великое множество русских слов и даны пояснения к каждому слову.

Говорят, что для этого великого русского учёного цель. Всей жизни была работа с русским словом. И даже перед смертью Даль позвал дочь и попросил: « - Запиши словечко…»

Развитие речи.

Страница 1 « Подберите синонимы и антонимы».

- Сегодня в нашем классе мы постараемся узнать, кто же из вас лучше знает русский язык?

- Вспомните, какие слова мы называем синонимами, а какие антонимами?

- Запишите словарное слово здравствуйте, устно подберите к нему синонимы. А теперь назовите антоним к слову здравствуйте (до свидания), запишите его; устно подберите синонимы к слову до свидания.

Страница 2 « Вспомните сказку»

Итак, друзья, начнём программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они?

Для вас!

Я знаю, вы любите игры,

Загадки, вопросы, подсказки.

Но нет ничего интересней.

Чем наши весёлые книги и сказки!

- Я буду задавать вопросы по очереди каждому ряду. Вы должны будете отгадать, о какой сказке идёт речь в загадке. Если первый ряд не ответит, второй и третий могут ответить за товарищей.

1. Не лежалось на окошке,

Покатился по дорожке…

(«Колобок»).

- А какая орфограмма в этом слове?

2. По тропе шагая бодро,

Сами воду тащат вёдра!

( «По щучьему велению»).

Красна девица грустна:

Ей не нравится весна!

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льёт, бедняжка!

( «Девочка Снегурочка»).

А дорога далека,

А корзина нелегка.

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок.

(«Маша и медведь»).

Ах ты, Петя – простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко!

( «Петух и кот»).

Отворили дверь козлята

И пропали все куда – то.

( «Волк и семеро козлят»).

Колотил да колотил

По тарелке носом –

Ничего не проглотил

И остался с носом.

(«Лиса и журавль»).

Опустил он в прорубь хвост,

Ну, а хвост ко льду прирос.

(«Битый небитого везёт»).

У Алёнушки – сестрицы

Унесли братишку птицы.

( « Гуси – лебеди»).

Страница 3 « Отгадайте загадки».

- Я буду загадывать загадки для учеников 1 класса, они их разгадают, а вы все запишете отгадки в свои тетради.

Драгоценный сундучок,

В нём сокровищам почёт:

Циркуль, ручка, карандаш,

Ластик здесь, приятель наш. ( Пенал).

Новый дом несу в руке.

Дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные! ( Портфель).

Стоит чудесная скамья,

Уселись рядом ты да я,

Скамья ведёт обоих нас

Из года в год, из класса в класс.(Парта).

Пишем в нём заданья на дом –

Ставят нам отметки рядом,

Коль отметки хороши,

Просим: «Мама, подпиши!»(Дневник).

Листы у неё белые-белые,

Они не падают с веток.

На них я ошибки делаю

Среди полосок и клеток.(Тетрадь).

Чёрный Ивашка,

Деревянная рубашка.

Где носом проведёт,

Там и след кладёт.(Карандаш)

Страница 4 « Доскажите пословицу».

- Владимир Иванович Даль был великим знатоком русского слова. Он выпустил два сборника пословиц русского народа. Давайте проверим, знаете ли пословицы вы?

Труд человека кормит,…..а лень портит.

Не спеши языком, …торопись делом.

Дело…мастера боится.

Семь раз …отмерь, один раз отрежь.

Не красна изба углами, …а красна пирогами.

Кто много читает, …тот много знает.

Чем дальше в лес, …тем больше дров.

Мир освещается солнцем,… а человек знанием.

Страница 5 « Игра «Да – нет»»

- Сначала я задам вопрос. А вы над ним затем всерьёз

Подумайте. Одно из двух – «Да» или «Нет» ответьте вслух.

Коль вы находчивы, сполна поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый? (Нет)

А рассекая гладь пруда, умеют утки плавать? (Да)

А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным? (Нет)

Ответь: а может резеда цвести в саду зимою? (Нет)

А крокодил собрать букет из белых лилий может? (Нет)

Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи? (Да)

А тех, кто трудится всегда в народе уважают? (Да)

В конце спросить пришла пора:

Ну, как, понравилась игра?

Подведение итогов урока.

– О чём говорили сегодня на уроке?

– О каком известном человеке вы узнали?

- Чем он прославился?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184845-edinyj-vserossijskij-slovarnyj-urok-v-chest-v

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки