- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Города Германии: интерактивная викторина для 7 класса по страноведению
Урок-викторина
по теме "Города Германии"
в 7 классе
Цель урока: Обобщение знаний страноведческого материала по теме «Лицо города – визитная карта страны».
Задачи: расширение кругозора учащихся, развитие познавательной активности, углубление представлений о Германии.
Викторина проводится в 2 этапа. Сначала в каждом классе, а затем среди тех учащихся параллели, которые показали лучшие знания по пройденной теме. Вопросы могут быть как на русском, так и на немецком языке.
1тур. Gebt kurze Antworten auf die Fragen:
Welche Stadt nennt man die Stadt des Buches und der Musik?
Wo wurde Tribunal an den Nazisten des faschistischen Deutschland stattgefunden?
Welche Stadt nennt man die Stadt der deutschen Klassik?
Wo befindet sich die berühmte Gemäldegalerie?
In welcher Stadt richten die Internationale Buchkunst-Ausstellungen aus?
Wie heiβt die Hauptstadt von Österreich?
Wie heiβt die Hauptstadt der Schweiz?
Wo befindet sich das Spiеlzeugmuseum?
In welcher Stadt befindet sich Tomaskirche?
Wo wurde die erste deutsche Eisenbahn gebaut?
Wo steht Goethe-Schiller- Denkmal?
Wo befindet sich Zwinger?
In welcher Stadt gibt es das Museum des deutschen Malers Albrecht Dürer?
Wer leitete den Thomanerchor?
In welcher Stadt gibt es schweizerisches Schützenmuseum?
In welcher Stadt befindet sich Stephansdom?
Wo befindet sich das Bild von Rafael “Sixtinische Madonna”?
An welchem Fluss liegt Dresden?
An welchem Fluss liegt die Stadt Wien?
Wo befindet sich das Museum unter freiem Himmel “Handwerkhof”?
Wo befindet sich die deutsche Bücherei?
In welcher Stadt haben viele berühmte Komponisten gelebt?
Wo kann man 11 historische Brunnen sehen?
Welche Stadt nennt man Goethe -und- Schiller-Stadt?
Welche Stadt nennt man Elbflorenz?
Wo wurden den ersten Globus und die Taschenuhr erfunden?
Welche Stadt nennt man “Marktplatz Europas”?
Welche Stadt wurde im 11. Jahrhundert gegründet?
Wo befindet sich die Semper-Oper?
In welcher Stadt befindet sich Einstein-Museum?
2 тур
Второй тур проводится среди победителей первого тура, учащихся, которые набрали в 1 туре 25 и более баллов.
1 задание
Участникам викторины показывают слайды с изображением известных достопримечательностей городов Германии. Нужно узнать, что это за достопримечательности, и в каком городе Германии они находятся.
2 задание
Написать небольшой рассказ об одном из городов Германии.
3 задание (домашнее задание)
Презентация мультимедийного проекта «Город Германии, который мне хотелось бы посетить».
Подведение итогов.
Учащиеся, занявшие призовые места награждаются на общешкольной линейке грамотами и призами. Можно предусмотреть и поощрительные призы.
Викторина «Города Германии» (на русском языке)
Какой город называют городом книги и музыки?
Где проходил трибунал над нацистами фашистской Германии?
Какой город называют «городом немецкой классики»?
Где находится знаменитая картинная галерея?
В каком городе проходят международные выставки книг?
Как называется столица Австрии?
Как называется столица Швейцарии?
Где находится музей игрушек?
В каком городе есть церковь св. Томаса?
Где была построена первая немецкая железная дорога?
Где стоит памятник Гете и Шиллеру?
Где находится Цвингер?
В каком городе музей немецкого художника Альбрехта Дюрера?
Кто руководил хором мальчиков в церкви св. Томаса?
В каком городе есть музей швейцарских стрелков?
Где находится собор св. Стефана?
В какой галерее находится знаменитая картина Рафаэля «Сикстинская мадонна?
На какой реке расположен Дрезден?
На какой реке стоит город Вена?
Где есть музей под открытым небом «Двор ремесленника»?
Где находится самое большое книгохранилище мира «Deutsche Bücherei»?
В каком городе жило много знаменитых композиторов?
В каком городе есть 11 исторических фонтанов?
Какой город называют городом Гете и Шиллера?
Какой город называют «Флоренцией на Эльбе»?
Где были созданы первые глобус и карманные часы?
Какой город называют «ярмарочной площадью Европы»?
Какой город был основан в 11 веке?
Где находится оперный театр, построенный по проекту архитектора Г.Земпера?
В каком городе есть музей Энтштейна?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185257-urok-viktorina-po-teme-goroda-germanii-v-7-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.