- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по произведению Л. Н. Толстого «Кавказский пленник»
1947
0
Тест по произведению Л. Н. Толстого «Кавказский пленник».
1. Действие рассказа происходит:
а) летом
б) весной
в) осенью
2. Жилин поехал:
а) один
б) с обозом
в) вдвоем с Костылиным
3. Офицеры были в плену:
а) неделю
б) меньше месяца
в) больше месяца
4. Какой выкуп требовали изначально за Жилина?
а) 3000 монет
б) 50 монет
в)100 руб
5. Пленных держали:
а) в сарае
б) в доме
в) в мечети
6. Жилину помогли бежать:
а) Дина
б) красный татарин
в) Костылин
7. Жилин лепил кукол:
а) из хлеба
б) из глины
в) из пластилина
8. Жилин вернулся в крепость:
а) на коне
б) в колодках пешком
в) его привели татары
9. Через какое время после побега Жилина выкупили Костылина?
а) Через месяц
б) через полгода
в) через год
10. Народ в деревне Жилина полюбил, так как:
а) он был веселый и рассказывал смешные истории
б) он умел мастерить
в) он отличался от толстого Костылина в лучшую сторону
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185334-test-po-proizvedeniju-l-n-tolstogo-kavkazskij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.