- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Лидер XXI»
26 ноября в ДДТ проходил районный этап конкурса «Лидер XXI века», честь нашей школы защищала Кувакина Дарья – руководитель школьного ученического самоуправления.
«Лидер XXI века» – конкурс, который создавался с целью выявления настоящих лидеров среди детей из детских общественных организаций. Конкурс ставит перед собой несколько задач – развить в них лидерские качества, помочь им раскрыться и избавиться от комплексов. Участие в «Лидере XXI века» - колоссальный опыт. Настоящий лидер – не тот, кто пользуется уважением и признанием окружающих, но в первую очередь тот, кто в трудную минуту готов взять на себя ответственность за их судьбу и принять наиболее верное решение.
Конкурс «Лидер XXI века» проходил в три этапа. В первом этапе участникам предстояло показать себя в визитной карточке «Я и моя команда», поддержали Дарью на этом этапе активисты 1 школы. Далее все участники презентовали социальный проект на тему «Создание комфортной школьной среды». И завершающим этапом стал конкурс экспромт, где каждому участнику предлагался конкретный видеоролик на тему 70-ти летию победы в Великой Отечественной войне, ребята оценивали ситуацию, освящаемую в видеоролике. Оценивалось логичность выступления и время затраченное на выступление.
Дарья уверенно справилась со всеми испытаниями и достойно заняла почётное II место. С чем мы её и поздравляем.
«Если не я, то кто же?» - именно этот принцип характеризует активную жизненную позицию. Тот же, кто стремится сделать поменьше, а получить побольше, никогда не сможет стать настоящим лидером. Конфуций сказал:«Когда ведёшь себя правильно, то за тобой пойдут и без приказа, когда же ты ведёшь себя неправильно, то не пойдут, хоть и прикажешь».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185582-statjalider-xxi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания химии
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.