Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.02.2016

Методическое пособие по географии

Бабуцидзе Ольга Отаровна
учитель географии
Методическое пособие по географии для 6 класса содержит полный комплект учебных материалов и карточек для эффективного освоения предмета. Включает подробные конспекты уроков, практические задания, тесты для проверки знаний и наглядные материалы по ключевым темам: литосфера, гидросфера, атмосфера и географические оболочки. Особое внимание уделено основам краеведения и работе с географическими картами. Пособие разработано для учителей и соответствует федеральным образовательным стандартам (ФГОС), помогая организовать увлекательный учебный процесс и систематизировать знания учащихся.

Содержимое разработки

Карточка № 1

1. Угол наклона оси вращения Земли к плоскости ор­биты равен:

25,5° 2) 36,5° 3) 66,5°

2. Какой по происхождению горной породой является песок?

1) осадочной органической

2) осадочной обломочной

3) метаморфической

3. К горным породам осадочного происхождения относится:

1) известняк 2) мрамор 3) железная руда

4. Впервые морским путем в Индию прошел:

Васко да Гама .

Фернан Магеллан

Марко Поло

5. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке убывания их возраста (от самой старой до самой молодой).

Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв.

1

2

3

6. Подчеркните два главных признака, отличающие материковую земную кору от океанической:

мощность,

количество основных слоев,

отсутствие слоя осадочных пород,

отсутствие базальтового слоя.

7.К метаморфическим породам относятся (нужное подчеркнуть):
мел, мрамор, пемза, гнейс, кварцит, торф, каменная соль, гранит.

8. Строение какой оболочки Земли показано на рисунке?

а) материковой земной коры;

б) океанической земной коры.

9. Магматической горной породой по происхождению является

1) щебень 3) гранит

2) глина 4) гипс

10. Как называется вулкан, являющийся самой высокой вер­шиной в Африке? Ответ:_____________.

Карточка № 2

Строение какой оболочки Земли показано на рисунке?

а) материковой земной коры;

б) океанической земной коры.

2. На каком материке находятся самые высокие в мире горы?

1) Африка 3) Евразия

2) Южная Америка 4) Северная Америка

3. К горным породам осадочного происхождения относится

1) известняк 3) железная руда

2) мрамор 4) гранит

4. Первым Южного полюса достиг:

1) Дж. Кук 2) Р. Скотт 3) Р. Амундсен

5. Как называется самая высокая вершина Кордильер? Ответ:_____________.

6. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте мира буквой А?

1)

10 с.ш. 5 з.д.

2)

5 с.ш. 10 з.д.

3)

5 с.ш. 10 в.д.

4)

10 с.ш. 10 з.д.


7. К осадочным биогенным породам относятся (нужное подчеркнуть):
мел, мрамор, пемза, гнейс, кварцит, торф, каменная соль, гранит.

8. Впервые кругосветное путешествие совершил:

Васко да Гама .

Фернан Магеллан

Марко Поло

9. Метаморфической горной породой по происхождению является:

1) щебень 3) гранит

2) глина 4) глинистый сланец

Карточка №3

1. Как называется самая большая по площади низменность в Южной Америке?

Ответ:_____________.

Ознакомьтесь с картой, показанной на рисунке.

2. Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до отдельно стоящего дерева. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами. Ответ:_________________м

3. Определите по карте, в каком направлении от точки А находится отдельно стоящее дерево.

Ответ:_________________

4. Участники школьной волейбольной секции выбирают место для обустройства новой волейбольной площадки. Оцени­те, какая из площадок, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для обустройства волейбольной площадки. Для обоснования своего ответа приведите два довода.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решите задачи:

Самолет вылетел из города А (географические координаты 00 ш. и 1050 в.д.) в город Б (200 с.ш. и 750 в.д.). Сначала он летел строго на запад, на экваторе повернул на север. Какое расстояние в километрах пролетел самолет? Свой ответ обоснуйте.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самолет вылетел с Южного полюса, полетел строго на север и, пролетев 5550 км, приземлился. В каком из перечисленных городов – А (500 с.ш. и 50 в.д.), В (400 ю.ш. и 700 з.д) или С (400 с.ш. и 1160 з.д) – приземлился самолет? Свой ответ обоснуйте.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Корабль вышел из Дакара (150 с.ш. и 170 з.д) в Либревиль в Атлантическом океане. В районе экватора он повернул на восток и проплыл 2775 км строго по экватору до Либревиля. Каковы координаты города Либревиль? Свой ответ обоснуйте.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка № 4

1. Ознакомьтесь с картой, показанной на рисунке.

Определите по карте расстояние на местности по прямой от дома лесника до точки с высотой 106,0. Полученный резуль­тат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами.

Ответ: ____________ м.

2. Определите по карте, в каком направлении от колодца находится дом лесника. Ответ:____________.

3. Участники школьной волейбольной секции выбирают место для обустройства новой волейбольной площадки. Оцени­те, какая из площадок, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для обустройства волейбольной площадки. Для обоснования своего ответа приведите два довода.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ознакомьтесь с картой, показанной на рисунке.

4. Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до колодца. Полученный результат округлите до де­сятков метров. Ответ запишите цифрами. Ответ:_________________м.

5. Определите по карте, в каком направлении от колодца находится родник. Ответ: ____________ .

6. Участники школьной футбольной секции выбирают мес­то для обустройства нового футбольного поля. Оцените, какая из площадок, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наибо­лее подходит для обустройства футбольного поля. Для обоснова­ния своего ответа приведите два довода.

Решите задачи:

Самолет вылетел из города А (географические координаты 50 ю.ш. и 150 в.д.) в город Б (00 ш. и 100 в.д.). сначала он летел строго на север, на экваторе повернул на запад. Какое расстояние в километрах пролете самолет? Свой ответ обоснуйте.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самолет вылетел с Северного полюса, полетел строго на юг и, пролетев 3330 км, приземлился. В каком из перечисленных городов – А (600 с.ш. и 100 в.д.), В (500 с.ш. и 970 з.д) или С (650 с.ш. и 220 з.д) – приземлился самолет? Свой ответ обоснуйте.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка № 5

Ознакомьтесь с картой, показанной на рисунке.

1. Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до отдельно стоящего дерева. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами. Ответ:_________________м.

2. Определите по карте, в каком направлении от точки А находится отдельно стоящее дерево.

Ответ:_____________________________

3. Ваш младший брат зимой хочет покататься с друзьями на санках с горки. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для этого. Идя обоснования своего ответа приведите два довода.

Ознакомьтесь с картой, показанной на рисунке.

1. Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до отдельно стоящего дерева. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами. Ответ:_________________м.

2. Определите по карте, в каком направлении от точки А находится отдельно стоящее дерево.

Ответ:_____________________________

3. Ваш младший брат зимой хочет покататься с друзьями на санках с горки. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для этого. Идя обоснования своего ответа приведите два довода.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185608-metodicheskoe-posobie-po-geografii

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки