Разноуровневые задания по истории. Тема «Эпоха ПетраI»

Зачетный тест по теме «Петровская эпоха».

Вариант 1.

1.В 1721 г. произошло событие

1) восстание Е. Пугачева

2) начало правления Петра I

3) основание Московского университета

4) окончание Северной войны.

2. Стремление усовершенствовать органы власти заставило Петра I

1) ввести систему кормлений

2) установить местничество

3) создать приказы

4) учредить коллегии 

3. Усилению обороноспособности Российского государства в первой четверти XVIII в способствовало

1) присоединение побережья Черного моря

2) создание регулярной армии

3) введение всеобщей воинской повинности

4) создание «полков нового строя»

4. Петровские реформы первой четверти XVIII в. способствовали

1) демократизации политической жизни

2) ослаблению феодального гнета

3) ослаблению обороноспособности страны

4) усилению самодержавной власти

5. К результатам деятельности Великого посольства не относится

1) приглашение в Россию более 800 иностранных мастеров

2) освоение достижений европейской цивилизации

3) заключение союзных договоров с рядом европейских стран против Турции

4) была достигнута тайная договоренность с странами о борьбе против Швеции

6. В результате петровских преобразований в области культуры в XVIII в. произошло утверждение

1) «золотого века» русской культуры

2) интереса к античному

3) классицизма в архитектуре

4) светского искусства

7. В результате проведения военной реформы в XVIII в. возникло понятие

1) мушкетер

2) кирасир

3) рекрут

4) гусар

8. В петровскую эпоху для управления делами церкви было создано учреждение

1) митрополия

2) патриархат

3) Синод

4) Сенат

9. Реформы Петра I в области государственного управления привели к

1) выборности государственных органов

2) усилению влияния родовитого боярства

3) ликвидации приказной системы

4) упразднению сословного строя

10. «Подлым народом» в петровскую эпоху называли

1) всех иноземцев

2) низы общества

3) бунтарей

4) армию крымского хана

11. К преобразованиям Петра I в сфере культуры относится (-сятся)

1) введение гражданского шрифта и арабских цифр

2) учреждение коллегий и Синода

3) начало взимания подушной подати

4) строительство Ладожского и Вышневолоцкого каналов

12. Найдите современников Петра I.

1) польский король Август II

2) В. Шуйский

3) И.Болотников

4) И.Ньютон

5) гетман Мазепа

6) президент США В.Вильсон

13. Соотнесите дату и событие.

1. Ништадтский мир 1. 1725 г.

2. Введение коллегий. 2. 1721 г.

3. Дата смерти Петра I. 3. 1718 г.

4. Учреждение Сената 4. 1697 г.

5. Начало «Великого посольства» в Европу 5. 1711 г.

14. Расположите в хронологическом порядке события Северной войны.

1. Полтавская баталия.

2. Битва под Нарвой.

3. Победа русского флота у острова Гренгам.

4. Битва у деревни Лесной.

5. Морское сражение у мыса Гангут.

15.В 1721 г. произошло событие

1) восстание Е. Пугачева

2) начало правления Петра I

3) основание Московского университета

4) окончание Северной войны.

16. Стремление усовершенствовать органы власти заставило Петра I

1) ввести систему кормлений

2) установить местничество

3) создать приказы

4) учредить коллегии 

17. Петровские реформы первой четверти XVIII в. способствовали

1) демократизации политической жизни

2) ослаблению феодального гнета

3) ослаблению обороноспособности страны

4) усилению самодержавной власти

18. К результатам деятельности Великого посольства не относится

1) приглашение в Россию более 800 иностранных мастеров

2) освоение достижений европейской цивилизации

3) заключение союзных договоров с рядом европейских стран против Турции

4) была достигнута тайная договоренность с некоторыми северными странами о борьбе против Швеции

19. В результате петровских преобразований в области культуры в XVIII в. произошло утверждение

1) «золотого века» русской культуры

2) интереса к античному искусству

3) классицизма в архитектуре

4) светского искусства

20. В результате проведения военной реформы в XVIII в. возникло понятие

1) мушкетер

2) кирасир

3) рекрут

4) гусар

21. В петровскую эпоху для управления делами церкви было создано учреждение

1) митрополия

2) патриархат

3) Синод

4) Сенат

22. Реформы Петра I в области государственного управления привели к

1) выборности государственных органов

2) усилению влияния родовитого боярства

3) ликвидации приказной системы

4) упразднению сословного строя

23. «Подлым народом» в петровскую эпоху называли

1) всех иноземцев

2) низы общества

3) бунтарей

4) армию крымского хана

24. К преобразованиям Петра I в сфере культуры относится (-сятся)

1) введение гражданского шрифта и арабских цифр

2) учреждение коллегий и Синода

3) начало взимания подушной подати

4) строительство Ладожского и Вышневолоцкого каналов

25. Основание Санкт- Петербурга произошло в

1) 1700 г.

2) 1713 г.

3) 1721 г.

4) 1703 г.

26. Какое событие называют «матерью Полтавской баталии»?

1) битву под Нарвой

2) битву под Лесной

3) основание Петропавловской крепости

4) победу русского флота у мыса Гангут

27. Какую из реформ провел Петр I?

1)учредил приказы

2) учредил коллегии

3) учредил министерства

4) созвал Земский собор

Ответы В. -1 

I. -4,

2-4,

3-4,

4-4,

5-3,

6-4,

7-3,

8-3,

9-3,

10-2,

11-1.

12. 1, 4, 5

13. 1-2, 2-5, 3-1, 4-3, 5-4.

14.2, 4, 1, 5, 3.

15-4,

16.-4,

17-4,

18-4,

19-3,

20-3,

21-3,

22-3,

23-2,

24-1,

25-4,

26-2,

27-2

Вариант -2.

I. Тест.

1. Одной из целей Великого посольства было

1) поиски союзников в войне с Турцией

2) заключение торговых договоров со странами Европы

3) добиться выхода к Балтийскому морю

4) поиски союзников в войне со Швецией

2. Причиной проведения преобразований Петра I было стремление

1) расширению связей с Европой

2) объединению всех русских земель

3) расширению сети железных дорог

4) завоеванию колоний

3. основание Санкт- Петербурга произошло в

1) 1700 г.

2) 1713 г.

3) 1721 г.

4) 1703 г.

4. Какое событие называют «матерью Полтавской баталии»?

1) битву под Нарвой

2) битву под Лесной

3) основание Петропавловской крепости

4) победу русского флота у мыса Гангут

5. Одним из хозяйственных нововведений Петра I является

1) создание военных учебных заведений

2) замена подворной подати подушной

3) введение «Табели о рангах»

4) переход к новому летоисчислению

6. Заимствование европейского опыта в России XVIII в.

1) отсутствовало

2) осуществлялось во всех областях, сферах и полностью

3) осуществлялось европейскими методами

4) осуществлялось неевропейскими методами

7. Что относится к экономическим нововведениям Петра I

1) организация «огненных потех» ассамблей

2) создание системы военных учебных заведений

3) развитие овцеводства в России

4) запрещение дворянам жениться до получения образования

8. Что относится к политическим нововведениям Петра I

1) предписание брить бороды

2) учреждение Святейшего Синода

3) массовое строительство мануфактур

4) развитие овцеводства в России

9. Какое событие произошло в правление Петра I

1) присоединение Крыма к России

2) отмена крепостного права

3) разгром шведов у мыса Гангут

4) замена коллегий министерствами

10.Что относится к военным преобразованиям Петра I

1) учреждение Сената

2) строительство флота

3) введение нового летосчисления

4) принятие «Табели о рангах»

11. К социальным преобразованиям Петра I относится

1) начало взимания подушной подати

2) введение «Табели о рангах»

3) массовое строительство мануфактур

4) введение европейских форм организации досуга знати

12. Найдите современников Петра I.

1) шведский король Карл XII

2) Ф.М. Апраксин

3) президент США Томас Джефферсон

4) английский король Карл I Стюарт

5) Франсуа Мари Вольтер

6) австрийский император Франц I

13.. Соотнесите дату и событие.

1. Перенос столицы в Петербург. 1. 1712 г.

2. Сражение у Лесной. 2. 1721 г.

3. Учреждение Синода. 3. 1695 г.

4. Гангутское сражение 4. 1708 г.

5. Азовские походы Петра I. 5. 1714

14. Расположите хронологической последовательности события Петровской эпохи.

Провозглашение России империей.

Выход в свет первой русской газеты «Ведомости».

Петра Великий заключил мир с Турцией и начал войну со Швецией.

В Европу отправлено «Великое посольство».

Полтавская битва.

15. Причиной проведения преобразований Петра I было стремление

1) расширению связей с Европой

2) объединению всех русских земель

3) расширению сети железных дорог

4) завоеванию колоний

16. основание Санкт- Петербурга произошло в

1) 1700 г.

2) 1713 г.

3) 1721 г.

4) 1703 г.

17. Какое событие называют «матерью Полтавской баталии»?

1) битву под Нарвой

2) битву под Лесной

3) основание Петропавловской крепости

4) победу русского флота у мыса Гангут

18. Одним из хозяйственных нововведений Петра I является

1) создание военных учебных заведений

2) замена подворной подати подушной

3) введение «Табели о рангах»

4) переход к новому летоисчислению

19. Заимствование европейского опыта в России XVIII в.

1) отсутствовало

2) осуществлялось во всех областях, сферах и полностью

3) осуществлялось европейскими методами

4) осуществлялось неевропейскими методами

20. Что относится к экономическим нововведениям Петра I

1) организация «огненных потех» ассамблей

2) создание системы военных учебных заведений

3) развитие овцеводства в России

4) запрещение дворянам жениться до получения образования

21. Что относится к политическим нововведениям Петра I

1) предписание брить бороды

2) учреждение Святейшего Синода

3) массовое строительство мануфактур

4) развитие овцеводства в России

22. Какое событие произошло в правление Петра I

1) присоединение Крыма к России

2) отмена крепостного права

3) разгром шведов у мыса Гангут

4) замена коллегий министерствами

23.Что относится к военным преобразованиям Петра I

1) учреждение Сената

2) строительство флота

3) введение нового летосчисления

4) принятие «Табели о рангах»

24. К социальным преобразованиям Петра I относится

1) начало взимания подушной подати

2) введение «Табели о рангах»

3) массовое строительство мануфактур

4) введение европейских форм организации досуга знати

25. Какую из реформ провел Петр I?

1)учредил приказы

2) учредил коллегии

3) учредил министерства

4) созвал Земский собор

26. В результате петровских преобразований в области культуры в XVIII в. произошло

утверждение

1) «золотого века» русской культуры

2) интереса к античному искусству

3) классицизма в архитектуре

4) светского искусства

27. В результате проведения военной реформы в XVIII в. возникло понятие

1) мушкетер

2) кирасир

3) рекрут

4) гусар

Ответы В-2.

1-1,

2-1,

3-4,

4-2,

5-2,

6-4,

7-3,

8-2,

9-3,

10-2,

11- 2,

12-1, 2, 5,

13-1-2, 2-4, 3-1, 4-5, 5-3,

14- 4, 3, 2, 5, 1.

15-1,

16-4,

17-2,

18-2,

19-4,

20-3,

21-2,

22-3,

23-2,

24- 2,

25-2,

26-4,

27-3

Задания

Вариант-1

1).Назовите не менее трех направлений проведенных Петром I преобразований. Приведите не менее трех примеров преобразований в сфере государственного управления.

ОТВЕТ:

Могут быть названы направления проведенных Петром I преобразований: государственно-административные, социально-экономические, военные, церковные, в сфере культуры и быта.

Могут быть приведены примеры преобразований в сфере государственного управления:

1.упразднение Боярской думы;

2.учреждение Сената;

3.создание коллегий вместо упраздненной приказной системы;

4.образование губерний;

5.упразднение патриаршества и создание Святейшего Синода;

6.изменения порядка престолонаследия;

7.создание новых органов управлениия на местах.

2).Какие изменения произошли в положении социальных групп российского общества в первой четверти XVIIIв.? Назовите не менее трех изменений. Укажите не менее трех законодательных актов социальной политики Петра I.

ОТВЕТ:

1.В 1714 г. издан Указ о единонаследии, по которому дворянское поместье уравнивалось в правах с боярской вотчиной. Указ ознаменовал окончательное слияние двух сословий феодалов в единый класс(дворяне)

2.В 1722 г.издание Табели о рангах, разделивший военную, гражданскую и придворную службу. Так господствующий слой укреплялся за счет включения в свой состав наиболее талантливых представителей других сословий.

3.1718-1724 гг.- подушная перепись мужского населения.(население России составляло 15 млн.чел., 3% -жители городов.

4.1721 г. был создан Главный магистрат(горожане подразделялись на отдельные категории, оставались сословными u1075 группами феодального общества).

5.1724 г.- указ, запрещавший крестьянам уходить от помещиков на заработки без их письменного разрешения(положено начало паспортной системе в России).

3).Ниже приведены две точки зрения на значение преобразований Петра I:

1.Славянофилы в середине XIX в. Резко отрицательно оценили преобразования ПетраI,возложив на них ответственность за всесилие бюрократии и ужасы крепостничества.

2.Многие исследователи считают, что преобразования Петра I были подготовлены всем предшествующим развитием, они способствовали преодолению отставания России от развитых стран, превращению ее в великую европейскую державу.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

ОТВЕТ:

При выборе первой точки зрения:

- в правление Петра в России окончательно сложился абсолютизм, неразрывно связанный с формированием бюрократии, бюрократического аппарата управления страной.

- при проведении преобразований усилилось крепостничество, несвобода всех сословий, в том числе дворянства.

- одним из последствий реформ Петра I стал культурный раскол российского общества на европеизированную элиту и массу населения, чуждого новым европейским ценностям.

- основным методом проведения преобразований было насилие, применявшееся в отношении всех слоев общества, опора на карательную мощь государства.

При выборе второй точки зрения:

- реформы Петра I опирались на те изменения во всех сферах жизни страны, которые произошли в середине и второй половине XVII в. В царствование его отца Алексея Михайловича.

- в результате Петровских преобразований был сделан значительный шаг в развитии экономики (мануфактуры, политика протекционизма, развитие национального производства и др.). государственного управления (провозглашение империи, коллегии, Сенат и др.).

- российская культура обогатилась новейшими для того времени достижениями европейской науки, искусства, образования (открытие школ. Издание первой печатной газеты, создание Академии наук и др.).

- петровские преобразования в области военного дела создали армию, которая сумела завоевать выход к Балтийскому морю и превратить Россию в одну из сильнейших держав.

4) Сравните сословную систему управления в России периода царствования Алексея Михайловича и после реформ, проведенных Петром I. Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что – различным (не менее трех различий).

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов.

Ответ:

1 В качестве общего могут быть названы:

11) при Алексее Михайловиче формируется, при Петре I реализуется тенденция к формированию абсолютизма;

12) общей тенденцией является формирование чиновничье-бюрократического аппарата;

13) прекращается деятельность земских соборов (начало затухания деятельности приходится на период царствования Алексея Михайловича);

14) происходило постепенное подчинение церкви государству.

Различия:

5). Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В 1700 г. русская армия потерпела сокрушительное поражение под Нарвой. Большая часть оказалась небоеспособной и бежала. Значительная часть офицеров сдалась в плен. Была потеряна вся артиллерия. Каковы причины поражения русской армии? Укажите не менее трех причин. К ускоренному проведению и осуществлению каких реформ Петра I стала толчком нарвская трагедия? Назовите не менее трех реформ.

Ответ:

1. Могут быть названы следующие причины поражения русской армии под Нарвой:

1) некомпетентность командования;

2) низкая дисциплина и плохая выучка большей части армии, которая состояла из дворянского ополчения и стрельцов;

3) предательство значительной части иностранных офицеров;

4) недостаток современного вооружения и боеприпасов.

2. Может быть указано, что Нарвское поражение послужило толчком к проведению следующих реформ:

1) военная;

2) государственного управления;

3) экономические.

6).Перечислите итоги Северной войны. Сформулируйте , в чем заключалось значение этой войны для России.

ОТВЕТ:

Итоги Северной войны:

1.Россия получает Ингерманландию и часть Карелии(возвращает земли. Утраченные по Столбовскому миру), выход в Балтийское море;

2.Россия получает Эстляндию и Лифляндию(часть Прибалтики с портами Ревель, Пярну и Рига);

3.Россия уплачивает Швеции компенсацию за Лифляндию и обязуется беспошлинно продавать хлеб в Швецию.

Значение Северной войны:

1.Россия вошла в ряд ведущих европейских государств, стала империей;

2.Россия получила морской путь в Северную и Центральную Европу, построила Балтийский флот;

3.Война сделала необходимыми большинство реформ Петра I.

7)Назовите основные задачи, которые решались во внешней политике России в первой половине XVIII в. (укажите не менее двух задач). Приведите примеры войн и походов XVIII в., предпринимавшимися для решения этих задач ( не менее трех) ИЛИ: Охарактеризуйте внешнюю политику России в первой четверти XVIII в.(основные направления, задачи, события).

ОТВЕТ:

Может быть указано, что в петровскую эпоху выделяются два направления:

1.Западное направление преобладает в 1699-1721 гг. Основная задача: отвоевать выход к Балтийскому морю.

2.Южное направление. Оно было основным в начале царствования Петра и после окончания войны со Швецией. Задачи, решаемые на этом направлении: обеспечение безопасности южных границ России, борьба за выход к Черному и Азовским морям.

Могут быть приведены следующие примеры:

1.Решение первой задачи связано с Северной войной(1700-1721 гг). В войне участвовал Северный союз(Россия, Дания, Саксония) против Швеции. Крупнейшими сражениями Северной войны стали: Нарвская

битва(1700 г.), битва у деревни Лесной(1708 г.), Полтавская битва(1709 г.), морское сражение у мыса Гангут(1714 г.). Война завершилась победой над Швецией и подписанием Ништадского мира, по которому Россия получала Балтийское побережья от Выборга до Риги.

2.Для решения задач на южном направлении Петр организует Азовские походы(1695, 1696 гг.), Прутский поход(1711 г.), Каспийский поход(1722-1723 гг.). В результате деятельности u1085 на южном направлении: Турции отошел Азов, к России отошли западный и южный берега Каспийского моря.

8) Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В 1725 г. Петр I скончался в страшных мучениях, не успев сделать распоряжение о передаче власти наследнику. Кто мог претендовать на признание законным наследником императора? Перечислите не менее трех претендентов на императорский трон. Укажите, кто занял престол. Назовите не менее двух причин утверждения на престоле этого претендента.

Ответ:

1. Могут быть названы:

1) Екатерина Алексеевна (жена покойного императора);

2) Петр Алексеевич (внук императора, сын казненного царевича Алексея);

3) Елизавета (дочь Петра I);

4) Анна Иоанновна (племянница Петра I, дочь царя ИванаV);

5) А.Д. Меньшиков или любой из числа соратников Петра I.

2. Может быть указано, что :престол заняла Екатерина I.

3. Могут быть указаны следующие причины:

1) Екатерина была коронована как императрица;

2) новая знать была заинтересована в сохранении своего положения при Екатерине;

3) гвардия была на стороне Екатерины;

4) внуку было 9 лет, и он не пользовался достаточной поддержкой;

5) дочь Петра Елизавета была слишком молода и не имела поддержки в лице гвардии и знати;

6) А.Д. Меньшиков поддерживал Екатерину.

Вариант-2

1).В каких сферах жизни общества Петром I были проведены преобразования в первой четверти XVIII в.? Назовите не менее трех сфер. Назовите основные реформы в области государственного управления (не менее трех).

ОТВЕТ:

1.Могут быть указаны сферы жизни общества:

Политическая (государственное управление), финансовая, военная, социальная, культуры и духовной жизни; бытовая.

2.В области государственного управления могут быть названы реформы:

Учреждение коллегий, учреждение Сената и Синода, проведение губернской реформы, учреждение городских магистратов, принятие «Указа о престолонаследии», введение «Табеля о рангах», провозглашение России империей и др.

2).Назовите причины реформ системы государственного управления в первой четверти XVIII в.( не менее двух причин). Какие новые органы управления были созданы в указанный период? (назовите не менее трех таких органов).

ОТВЕТ:

1.Причины реформ: чтобы лучше собирать налоги, необходима была централизованная система управления и система контроля; максимальная централизация управления и усиление личной власти монарха(для победы в Северной войне).

2.Новые органы управления: 1711г.-создание Сената; 1717-1721 гг.- создание коллегий; 1721 г.- создание Синода;

3). Ниже приведены две точки зрения по вопросу о преобразованиях Петра I.

1. Реформы Петра I раскололи общество на два чуждых друг другу мира: один – это русское крестьянство, другой – антирусский мир (чиновники, дворянство, интеллигенция).

2. Свет в Россию шел с Запада, и Петру I принадлежит главенствующая роль в прогрессе страны.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной и убедительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающих избранную вами точку зрения.

Ответ:

4).Сравните реформы Избранной рады XVI в. И преобразования Петра I .Запишите ответ в виде таблицы.

ОТВЕТ:

Общее: реформы были направлены на укрепление государства и самодержавной власти царя. Они затрагивали область государственного управления, армии, социально-экономической сферы. Реформы не способствовали развитию буржуазных отношений. При проведении реформ применялось насилие

Различия: реформы Избранной рады затрагивали только некоторые сферы- государственное управление, армию, местное самоуправление, взаимоотношения внутри правящего класса. Реформы были непоследовательными и не были завершены. Европейское влияние на реформы было незначительным.

Преобразования Петра I затронули все сферы жизни русского общества. Они проводились планомерно и последовательно. Реформы завершились созданием «регулярного» государства. Примером для преобразований служили порядки, существовавшие в европейских странах.

5).Назовите два основных направления внешней политики России в первой четверти XVIII в. Приведите не менее трех событий, служащих примерами решений одной из задач направления, и укажите результат решения соответствующей внешнеполитической задачи.

Ответ:

1. Могут быть названы следующие направления внешней политики России в Петровскую эпоху:

1) западное направление (основная задача: отвоевать выход к Балтийскому морю);

2) южное направление (основное задачи: обеспечение безопасности южных границ России, борьба за выход к Черному и Азовскому морям).

2. Могут быть приведены следующие примеры и указан результат:

А) западное направление:

1) Северная война (1700-1721 гг.);

2) Нарвская битва (1700 г.);

3) битва у деревни Лесной (1708 г.);

4) Полтавская битва (1709 г.);

5) морское сражение у мыса Гангут (1714 г.);

6) результат – война завершилась победой над Швецией и подписанием Ништадтского мира, по которому Россия получила Балтийское побережье от Выборга до Риги.

Б) южное направление:

1) Азовские походы (1695,1696 гг.);

2) Прутский поход (1711 г.);

3) Каспийский поход (1722 -1723 гг.);

4) результаты – Турции был возвращен Азов, к России отошли западный и южный берега Каспийского моря.

6).В 1700 г. Русская армия потерпела сокрушительное поражение под Нарвой. Большинство армии оказалось небоеспособной и бежало. Значительная часть офицеров сдалась в плен. Была потеряна вся артиллерия. Назовите причины поражения русской армии. Какие выводы были сделаны Петром I из нарвской трагедии?

ОТВЕТ:

Могут быть названы:

1.большинство армии состояло из стрельцов и дворянского ополчения, которые отличались низкой дисциплиной и плохой выучкой;

2.некомпетентность командования;

3.недостаток современного вооружения и боеприпасов;

4.предательство значительной части иностранных офицеров.

Может быть указано, что Нарвское поражение послужило толчком к ускорению реформ: военной, государственного управления, экономических.

7)Рассмотрите историческую ситуацию и выполните задания. В 1722 г. Петр I издал указ о наследии престола, давший императору право назначить себе приемника по своему усмотрению. Укажите не менее двух причин изменения порядка престолонаследия. Назовите не менее двух последствий опубликования этого Устава.

ОТВЕТ:

1.Могут быть названы следующие причины: усиление абсолютной власти императора, дело царевича Алексея.

2.Могут быть указаны следующие последствия: борьба дворцовых группировок за своего претендента на престол, серия дворцовых переворотов XVIII в.. усиление позиций гвардии.

8).Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы. После смерти Петра I канцлер Г,И.Головкин, Сенат и высшие сановники обсуждали, кому передать трон: внуку Петра I или его жене Екатерине. Почему создалась ситуация выбора наследника? Укажите не менее двух причин. В чью пользу и каким образом решился этот вопрос? Приведите не менее двух положений.

ОТВЕТ:

Могут быть названы следующие причины:

1.издание Петром I указа о престолонаследии, согласно которому монарх сам назначает наследника престола;

2.отсутствие распоряжения Петра I о назначении преемника;

3.разногласия в верхах о возможности преемнике между представителями «старой родовитой» и «новой» знати;

4.предложение «старой» знати о передаче престола внуку Петра I - Петру Алексеевичу;

5.предложение А.Д.Меньшикова и других ближайших сподвижников Петра I о кандидатуре жены Петра – Екатерине

Могут быть приведены следующие u1087 положения: вопрос о наследнике престола решился в пользу Екатерины; разногласия решила гвардия, поддержавшая по указанию А.Д.Меньшикова кандидатуру Екатерины.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185809-raznourovnevye-zadanija-po-istoriitema-jepoha