- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Богатыри земли русской
Цели: воспитание нравственно-патриотических чувств, любовь к Родине, знакомство с историей становления русской армии, знакомство с родами войск.
Развивать фантазию, быстроту реакции в различных двигательных ситуациях, воспитывать чувства коллективизма. Привлечь родителей к участию в совместных соревнованиях, к подготовке к празднику. Закреплять двигательные умения и навыки.
Оборудование: канат, обручи, части российского и Андреевского флага, мячи, кегли, маячки, бинты, конверты с буквами полководцев Суворова и Кутузова, ребристые доски, фитболы.
Предварительная работа: знакомство по картинкам и иллюстрациям с обмундированием и оружием русских солдат разных эпох, беседы о родах войск, о военных профессиях; чтение книг и беседы о великих полководцах и героях разных эпох.
Изготовление «Волшебной книги».
Изготовление поздравительных открыток для пап.
Ход праздника: Под марш дети входят в зал и встают в центре
1 ребенок: Если Родина зовет,
Поднимается народ-
Защитить страну родную
От врагов и от невзгод.
Отмечаем мы зимой
Праздник истинно мужской!
Ведущий:23 февраля-День защитника Отечества. В этот день мы поздравляем всех воинов и чтим память героев прошлых лет.
2 ребенок: Солнце в ладонях
Сердце в груди
Русский солдат всегда впереди!
Ведущий:Кто красив в строю, тот силен в бою.
Мальчики маршируют под песню «Солдатушки-бравы ребятушки»
Ведущий: У нас на празднике две команды: «синие» и «красные». Слушай мою команду: «синие» - на право, «красные» - на лево. Команды поприветствуйте друг друга!
«Синие»- Дружить всегда, дружить везде,
Дружить на суше и воде!
«Красные»- Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперед и только все вместе!
Ведущий: Наш девиз: не унывать!
Все пройти и все узнать!
А поможет нам в этом «Волшебная книга»
Ведущий: Вот страницы таинственной книги
В нашем зале уже шелестят,
Оживают волшебные были.
Бьет нас ветер в открытую грудь,
Мы старинную книгу открыли
И мы с ней отправляемся в путь!
Открывается первая страница, на которой изображен богатырь. Звучит вступление из песни «Богатырская наша силушка».
Ведущий: Ребята, кто изображен на картинке? (ответы детей) А кто такие богатыри? (древне -русские воины)
Как называлось богатырское войско? (дружина). А каких богатырей вы знаете? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович). А вы знаете каким оружием бились богатыри? (копье, топор, палица, меч, лук стрелы). Молодцы! А теперь проявите свою удаль и силу.
Первая эстафета: «Перетяжки»- перетянуть соперника за линию.
Ведущий: Молодцы, показали свою силу богатырскую. Листаем книгу дальше.
Следующая страница, на которой изображен парусник петровских времен. Звучит шум прибоя.
Ребенок: Пусть бушуют волны крутые
В свинцовых тучах небосвод.
Не страшны нам штормы седые,
Петровский флот идет вперед!
Ведущий: Кто основал российский флот? (Петр 1)
Что является святыней корабля? (флаг). Как называется флаг российского флота? (Андреевский). И следующее задание – «Собери флаг» (составить из частей российский и Андреевский флаги).
Ведущий:Назовите морские профессии. (капитан, боцман, механик, лоцман, радист, штурман, кок)
Эстафета «Сквозь рифы» (с завязанными глазами лоцман проводит свою команду между рифами (кегли), штурман подсказывает. Вся команда идет держась друг за друга.
Ведущий: Молодцы, вы хорошо справились с заданием. А теперь можно и отдохнуть.
Ребенок:А сегодня увольненье.
Мы хотим потанцевать,
И для вас морской, задорный
Танец «Яблочко» сплясать.
Дети танцуют танец «Яблочко»
Ведущий: Листаем книгу дальше. Открываем страницу (изображен гусар).Звучит цокот копыт. Ребята. Кто это? (гусар) Здесь два конверта, а в них буквы. Вы должны узнать, от кого эти конверты.
Эстафета: выложить на магнитной доске фамилии известных полководцев, передавая буквы по цепочке. Суворов и Кутузов.
Ведущий: Ребята, а вы знаете любимые девизы Суворова? Может нам папы помогут?
Тяжело в учении-легко в бою
Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом
Истинный солдат всегда стремится к ратной славе.
Ведущий: Какую крепость взял Суворов? (Измаил).
Эстафета «Штурм крепости» (дети бегут по ребристой доске, переносят «ядро» (по 2 мяча) в обруч и возвращаются обратно).
Ведущий: Крепость взяли, ядра перенесли, а теперь бравые гусары покажите свое умение быстро скакать на лихом коне.
Эстафета «Верховая езда» (дети на фитболах скачут до маячка и обратно).
Ведущий: Молодцы! Показали выправку гусарскую. Листаем книгу дальше.
На странице цифры «1941-1945» Звучит отрывок из песни «День Победы»
Ведущий: Что означают эти цифры? (годы ВОВ). Время. Когда наш народ объединился и долгие пять лет шел к победе над фашистскими захватчиками. А какие военные профессии прославили нашу армию и помогли одержать победу? (танкисты, летчики, пограничники, артиллеристы, разведчики, саперы)
Эстафета «Переправа». Папы переносят на плечах детей на «другой берег».
Ведущий: В военные годы не только мужчины, но и женщины вносили свою лепту. Например, наши доблестные санитарки.
Конкурс санитарок- мамы перевязывают голову «бойца», а девочки ногу.
Ведущий: Вот последняя в книге страница,
Пришло время нам в зал возвратиться.
Становитесь на вахту мальчишки
И зовите на помощь девчат,
Ведь юные сыны земли российской
Всегда свою Отчизну защитят!
На последней странице- пограничный столб.
Дети читают стихи.
Слава армии родной
Берегущей наш покой.
Она Россию защищает
Границы зорко охраняет.
На границе тишина
Светит полная Луна
Здесь враг опасный не пройдет
Границу он не перейдет!
Ведущий: И скажет дружно детвора: «Российской армии-Ура!»
Ребенок: Мы с праздником пап поздравляем солдатским,
Но видеть всех вас хоти только в штатском.
А если уж в форме, то только спортивной-
Для бега, футбола и жизни активной!
Ведущий: Молодцы. Сегодня мы все хорошо отвечали. Вспомнили историю нашей славной армии. Хорошо соревновались, танцевали. А теперь ребята хотели бы вручить своим папам подарки. А мы со своей стороны вручаем медали нашим ребятам, пусть они шоколадные, но ведь именно медаль была самой ценной наградой для солдат.
Желаем вам здоровья! Пусть небо над Россией и над всем миром будет чистым и голубым!
Под песню «Русский парень» дети уходят из зала.
Ход праздника
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185907-bogatyri-zemli-russkoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания математики
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.