Контрольная работа по биологии 5 класс ФГОС Тема: Многообразие живых организмов

Пояснительная записка.

Контрольная работа по предмету биология в 5 классе по программе ФГОС

Тема: Многообразие живых организмов

Структура контрольной работы.

Работа состоит из 2 частей.

Часть 1 содержит 15 заданий с выбором одного ответа;

Часть 2 содержит 3 задания: 1 задание на установление соответствия; 2 задание на заполнение пропусков в предложении;3 задание на выбор правильных суждений.
Ответы на задания 1 части дается в виде цифры задания и буквы ответа.

Ответы 2 части – множественное перечисление, собственные суждения.

Пояснительная записка.

Контрольная работа по предмету биология в 5 классе по программе ФГОС

Тема: Многообразие живых организмов

Структура контрольной работы.

Работа состоит из 2 частей.

Часть 1 содержит 15 заданий с выбором одного ответа;

Часть 2 содержит 3 задания: 1 задание на установление соответствия; 2 задание на заполнение пропусков в предложении;3 задание на выбор правильных суждений.
Ответы на задания 1 части дается в виде цифры задания и буквы ответа.

Ответы 2 части – множественное перечисление, собственные суждения.

Контрольная работа по биологии 5 класс.

Тема: «МНОГООБРАЗИЕ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ».

Часть 1. Задание с выбором ОДНОГ верного ответа.

1. Самой крупной группой является:

A. Вид

Б. Род,

B Класс

Г. Царство

2. Самые маленькие обитатели нашей планеты:

А. Растения

Б. Вирусы

В. Животные

Г. Бактерии

3.Что используется живыми организмами для дыхания?

A. Кислород

Б. Углекислый газ

B. Азот

4.Грибы – это:

А. Организмы, состоящие из грибницы, плодового тела, размножаются спорами

Б. Организмы, которые питаются готовыми органическими веществами и размножаются спорами

В. Многоклеточные и одноклеточные организмы, питаются готовыми органическими веществами, размножаются спорами, обрывками грибницы, почкованием

5.Плодовое тело – это:

A. Шляпка гриба

Б. Грибница

B. Ножка и шляпка гриба

6.Симбиотические взаимоотношения водорослей и гриба проявляются в том, что:

A. Нити гриба накапливают органические вещества, в водорослях происходит фотосинтез

Б. Гифы гриба выполняют функцию корней: обеспечивают водоросли водой и растворенными в ней неорганическими веществами, в водорослях происходит фотосинтез и накопление органических веществ, которые получают грибы

B. Гифы гриба обеспечивают функцию корней, а водоросли – функцию листьев зеленых растений

7.Лишайники размножаются:

A. Кусочками слоевища

Б. Спорами

B. Все ответы верны

8. Строение водорослей характеризуется:

А. Наличием настоящих тканей и органов

Б. Появлением настоящих корней

В. Наличием слоевища (тела недифференцированного на ткани и органы)

9. Простейшие животные обитают в:

A. В водоемах

Б. Организмах животных

B. Почве

Г. Все ответы верные

10. Растут в течении всей жизни:

А. Животные

Б. Растения

В. Бактерии

11. Чем животные отличаются от растений?

А. они дышат

Б. они двигаются

В. они не могут производить питательные вещества самостоятельно

Г. они размножаются

12. Назовите основное условие необходимое для фотосинтеза

А. свет

Б. вода

В. кислород

Г. всё вышеперечисленное

13. Выберите не существующее царство

А. царство растений

Б. царство животных

В. царство бактерий

Г. царство водорослей

14. Выберите лишнее в строении бактерии

А. жгутик

Б. цитоплазма

В. оболочка

Г. ядро

15. Выберите лишнее в строении гриба

А. шляпка

Б. ножка

В. корень

Г. Грибница

Часть 2.

Задание 1. Выполни задание на соответствие. Соотнесите живые организмы с их признаками.

Задание 2. Вставьте в предложения пропущенные слова – подсказки.

1.Одноклеточные организмы, не имеющие ядра- это ….

2.Организмы, в клетках которых есть хлоропласты– это ……

3.Мукор - представитель царства …

4.Инфузория- туфелька относится к царству….

5.Дождевой червь относится к группе….

6.Змея и ящерица относятся к группе…

Слова – подсказки:растения, животные, позвоночных животных, грибов, бактерии, беспозвоночных животных.

Задание 3. Прочитайте и выпишите номера с правильными суждениями

1. Лишайник имеет стебель с листьями. 

2.В лишайнике гриб снабжает водоросль водой и минеральными солями. 

3.Водоросли лишайника вырабатывают органические вещества в процессе фотосинтеза. 

4. Лишайники растут очень быстро.

5.Лишайники – первичные разрушители горных пород, в результате чего формируется почва для поселения других растений. 

6. Лишайники не выносят загрязнения воздуха (дым, копоть, газ) и произрастают там, где воздух особенно чистый, поэтому их называют индикаторами чистоты.

7. Человек не использует лишайники.

8.Тело лишайника называют слоевище

9. Лишайники размножаются частями слоевища, т. е. вегетативно.

10. Гриб и водоросль в составе лишайника живут в симбиозе.

Ответы к контрольной работе по биологии 5 класс. Тема: Многообразие живых организмов.

1.Г

2.Б

3.А

4.В

5.В

6.Б

7.В

8.В

9.Г

10.Б

11.В

12.А

13.Г

14.В

15.В

Часть2.

Задание 1.

Задание 2.

1- Бактерии

2. Растения.

3. Грибов

4. животные

5. беспозвоночные животные

6. Позвоночные животные.

Задание 3. Номера правильных суждений: 2,3,5,6,8,9,10

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186103-kontrolnaja-rabota-po-biologii-5-klass-fgos-t