Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.02.2016

Урок математики в 6 классе по теме «Сравнение чисел»

Галина Дмитриевна Янковская
учитель математики и информатики
Урок математики для 6 класса по теме «Сравнение чисел» помогает ученикам систематизировать знания о числовой прямой и знаках неравенства. Материал подробно объясняет правила сравнения положительных и отрицательных чисел, нуля, а также чисел с разными знаками. В ходе занятия разбираются практические примеры и алгоритмы, позволяющие уверенно определять, какое число больше или меньше. Образовательный ресурс содержит наглядные схемы, тренировочные задания разного уровня сложности и задачи на применение правила сравнения в реальных ситуациях. Урок направлен на формирование прочного навыка работы с неравенствами, что является фундаментом для изучения последующих тем: сложения и вычитания рациональных чисел, решения уравнений и неравенств. Пособие идеально подходит для классной работы, самостоятельной подготовки и повторения перед контрольными работами.

Содержимое разработки

СРАВНЕНИЕ ЧИСЕЛ (УМК Виленкин Н.Я.)
Цель: формирование алгоритма сравнения положительных и отрицательных чисел, используя координатную прямую;

Задачи:

Образовательная: повторить сравнение положительных чисел и рассмотреть сравнение положительных и отрицательных чисел, используя координатную прямую;

Развивающая: развивать логическое мышление

Воспитательная: развивать интерес к предмету

Ход урока 
I. Организационный момент.

II. Самостоятельная работа по проверке знаний предыдущей темы и ее анализ.

III. Изучение нового материала.

Мы уже знакомы с положительными и отрицательными числами. Прежде чем научиться выполнять арифметические действия необходимо научиться числа __________ (?)

Тема урока Сравнение чисел.

Какие числа будем учиться сравнивать? ( + и –; 0 и –; – и –)

- 4 0 2

А(-4); В(2)

Какая из точек лежит левее? Какая из точек лежит правее?

Какое из чисел меньше – 4 или 2?

Значит меньшее число лежит ___________, а большее – _________________.

Любое отрицательное число всегда меньше любого положительного числа.

- 4 0

А(-4)

Какая из точек лежит левее? Какая из точек лежит правее?

Какое из чисел меньше – 4 или 0?

Значит меньшее число лежит ___________, а большее – _________________.

Любое отрицательное число всегда меньше нуля.

- 6 - 2 0

А(-6); В(-2)

Какая из точек лежит левее? Какая из точек лежит правее?

Какое из чисел меньше – 6 или – 2?

Значит меньшее число лежит ___________, а большее – _________________.

Из двух отрицательных чисел меньше то, которое находится левее.

Эти правила позволяют сравнивать рациональные числа, не обращаясь к координатной прямой.

Физпауза.

IV. Закрепление изученного материала.

Решить № 976 (а; б; г; ж) на месте с последующей взаимопроверкой.

V. Итог урока.

Если сравнивать положительное и отрицательное числа, то положительное число будет ___________

Если сравнивать отрицательное число и ноль, то ноль будет ­­­___________

Если сравнивать два отрицательных числа, то больше будет то, которое ____________________

VI. Домашнее задание

«3» С. 163 № 974, «4» + с. 166 № 990

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186158-urok-matematiki-v-6-klasse-po-teme-sravnenie-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки