- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностическая работа за 1 полугодие по географии для 8 класса
Крупина Э.Ф., г.Нефтеюганск
Промежуточная контрольная работа по географии .8 класс.1 вариант.
ЧАСТЬ А (по 1 баллу за ответ)
1.С каким из перечисленных государств Россия имеет сухопутную границу?
1) Узбекистан 2) Афганистан 3) Турция 4) Азербайджан
2.Укажите крайнюю северную материковую точку России
1) Мыс Челюскин; 2) Мыс Диксон; 3) Мыс Флигели; 4)Мыс Лопатка
3.Для какой из перечисленных территорий России, расположенных в умеренном климатическом поясе, характерен резко - континентальный климат?
1) Кольский полуостров 2) полуостров Камчатка 3) Забайкалье 4) Приморье
4. Сколько часовых зон проведено на территории России?
1) 9 2) 11 3) 10
5.Приблизительная численность населения России составляет(млн.чел)?
1) 30 2) 150 3) 146 4) 283
6. Укажите пару, в которой оба города являются городами – миллионерами:
1) Пермь и Челябинск 2) Иркутск и Смоленск 3) Санкт- Петербург и Владивосток
7. Действием, какой внешней силы образованы карьеры и терриконы:
1) деятельность человека; 3) деятельность ледника;
2) деятельность ветра; 4) деятельность текучих вод.
8. Равнины расположены на:
1) границах литосферных плит 2) платформах 3) в складчатых областях
9.Самые высокие температуры летом наблюдаются :
1) на Прикаспийской низменности 2) на С.Кавказе 3) на юге Урала 4) на юге Приморья
10.Атмосферный вихрь с низким давлением в центре?
1) циклон 2) теплый атмосферный фронт 3) антициклон
11.Линии, соединяющие точки с одинаковыми значениями температуры:
1) изотермы 2) изобары 3) изогипсы
ЧАСТЬ В (по 2 балла за ответ)
12 .Установите соответствие: | |||
Пункт | Коэффициент увлажнения | ||
А) Норильск 1) К > 1, увлажнение избыточное б) Санкт-Петербург 2)K < 1, увлажнение недостаточное в) Волгоград 3) K = 1, увлажнение достаточное | |||
13.Найти соответствие: тип климата- климатограмма
1. 2. 3.
А)резко континентальный б)муссонный в)умеренно континентальный
14. Где наблюдалась на территории России самая низкая температура? Как называют это место?
ЧАСТЬ С (3 балла)15. В летний период времени на территории Приморского края господствует………ВМ. Какая погода там устанавливается?
Промежуточная контрольная работа по географии .8 класс.2 вариант.
ЧАСТЬ А (по 1 баллу за ответ)
1.С каким из перечисленных государств Россия имеет морскую границу?
1) Узбекистан 2) Норвегия 3) Япония 4) Азербайджан
2.Укажите крайнюю южную материковую точку России
1) Мыс Челюскин; 2) Мыс Дежнева; 3) Мыс Флигели; 4)г.Базардюзю
3.Для какой из перечисленных территорий России, расположенных в умеренном климатическом поясе, характерен континентальный климат?
1) Европейская часть 2) Зап.Сибирь 3) Забайкалье 4) Приморье
4. Сколько часовых зон проведено на территории России?
1) 9 2) 11 3) 10
5. По общей численности населения Россия занимает в мире:
1) 1 место 2) третье место 3) седьмое место 4) девятое место
6. В каком районе наиболее высокую долю населения составляют дети и подростки:
1) Москва 2) Алтай 3) Чечня 4) Якутия
7. В результате древнего оледенения образовалась:
1)морена; 2)оползень; 3)трог; 4)эрозионная равнина.
8.Месторождения каких полезных ископаемых приурочены к щитам древних платформ: 1)нефти; 2)железных руд; 3)калийных солей; 4)угля.
9.Самые низкие температуры зимой наблюдаются :
1) на Прикаспийской низм. 2) на севере Западной Сибири 3) на севере Кольского п-ова 10.Атмосферный вихрь с высоким давлением в центре?
1) циклон 2) холодный атмосферный фронт 3) антициклон
11. При движении с юга на север количество солнечной радиации, получаемой территорией:
1) уменьшается 2) не изменяется 3) увеличивается
ЧАСТЬ В (по 2 балла за ответ)
12. Установите соответствие:
Пункт Коэффициент увлажнения
а) Норильск 1) К > 1, увлажнение избыточное
б) Москва 2) K < 1, увлажнение недостаточное
в) Волгоград 3) K = 1, увлажнение достаточное 13.Найти соответствие тип климата- климатограмма
1 2 3
А) арктический б )муссонный в) умеренно континентальный
14. Где наблюдалась на территории России самая высокая температура? Как называют это место?
ЧАСТЬ С (3 балла) 15.В зимний период времени на территории Якутии устанавливается господство ……ВМ. Какую погоду она приносит?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186420-diagnosticheskaja-rabota-za-1-polugodie-po-ge
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.