КВН к 23 февраля: военные эстафеты и конкурсы для будущих защитников

Муниципальное автономное дошкольное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №144» г. Перми.

К В Н

«А ну-ка мальчики!»

Конспект сценария КВН

составили воспитатели

Колбина Е.Ф., Кохан Н.А.

Февраль 2016г.

ЦЕЛЬ:развитие эмоционально-положительного отношения к празднику.

ЗАДАЧИ

Образовательные:

закрепить знания детей о родах войск Российской армии.

Развивающие:

развивать внимание, навыки и умения в спортивных играх, ориентировку в пространстве, находчивость, координацию движений.

Воспитательные:

воспитывать интерес и уважение к защитникам Родины, дружеские взаимоотношения, чувство взаимопомощи.

Основная образовательная область: «Познание».

Интеграция образовательных областей:

«Познание».

«Физическая культура».

«Музыка».

«Чтение художественной литературы».

«Здоровье».

Участники:дети двух старших групп.

Подбор музыкального репертуара: музыкальный руководитель Новикова Виктория Владимировна.

Актуальность.

Игра КВН «А ну-ка мальчики!» дает возможность детям продемонстрировать свои познавательные представления, физические качества, зарядиться положительными и яркими впечатлениями.

Применяемые технологии: здоровьесберегающие.

Словарь: танкист, артиллерист, летчик, пулеметчик, десантник, пограничник, пехотинец, сапер, моряк, храбрые, отважные, смелые, героические, защитники, Российская армия.

Оборудование и материалы: картина «Путаница», лабиринты «Помоги доставить донесение в штаб», две разрезные картинки «Танк», эмблемы, призы-раскраски, бинтовые повязки, шапочки «санитаров», цветные модули.

ХОД КВН

Зал тематически оформлен. Две команды участников входят в зал под марш. Выстраиваются напротив друг друга.

Первый ведущий:

Мы начинаем КВН! Что это такое? Это клуб веселых и находчивых. В нашем детском саду много веселых и находчивых мальчишек. И сегодня две команды будущих защитников встречаются в этом зале.

( Дети исполняют песню)

Второй ведущий:

Сегодня мы посвятим игру Дню защитников Отечества. Праздник 23 февраля уже давно стал праздником настоящих мужчин. А наши мальчики – это в будущем настоящие защитники России. Вот они: две команды!

( Болельщики приветствуют команды )

Есть у наших участников и болельщики – это их друзья и родители. А наблюдать за игрой будет жюри-гости:

( Называет членов жюри:

Ах жюри, жюри,жюри,

Ты нас строго не жюри!

А суди ты справедливо,

Будем мы играть красиво!

Первый ведущий:

Мы начинаем!

1.Конкурс «ПРИВЕТСТВИЕ»

Команды должны представить свое название и девиз ярко, интересно.

( Команды говорят название и девиз )

Команда «МОРЯЧОК»

В морях и океанах

От берега вдали,

В дозоре неустанно

Родные корабли.

Под знаменем Российским,

Под знаменем отцов

Идут, идут отряды

Отважных моряков.

Команда «ЛЕТЧИКИ»

Летчик знает свое дело,

В небе водит самолет.

Над землей летит он смело,

Совершая перелет.

Он металлическую птицу

Поднимет в облака.

Теперь воздушная граница

Надежна и крепка!

Второй ведущий:

Чтобы с гордостью нести воинское звание, каждому защитнику нужно много знать Каждая команда будет по очереди заканчивать предложение. Побеждает команда, которая ни разу не ошибется.

2.Конкурс «ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»

«Танком управляет …» ( танкист ).

«Из пушки стреляет …» ( артиллерист ).

«Самолетом управляет …» ( летчик ).

«Из пулемета стреляет …» ( пулеметчик ).

«В разведку ходит …» ( разведчик ).

«С парашютом прыгает …» ( десантник ).

«На кораблях служит …» ( моряк ).

«Границу охраняет …» ( пограничник ).

«Убирает мины с поля …» ( сапер ).

«Ведет бой в пешем порядке …» ( пехотинец ).

Первый ведущий:

На полях сражений победа часто зависит от того, вовремя ли в штаб будет доставлено важное донесение о замыслах противника. Сейчас капитаны команд покажут свое внимание и помогут бойцу доставить пакет с донесением в штаб как можно быстрее.

3.Конкурс «ЛАБИРИНТ»

( Капитаны команд на листах выполняют упражнение «Лабиринт: помоги доставить донесение в штаб»)

Второй ведущий:

Чтобы с гордостью носить воинское звание, каждый солдат должен разбираться в военной технике. Каждая команда на скорость соберет из разрезных частей картинку тяжелой военной техники.

( У каждого участника команды один фрагмент картины «Танк», все вместе должны собрать целое изображение).

4.Конкурс «СОБЕРИ ВОЕННУЮ ТЕХНИКУ»

Первый ведущий:

Военная служба не только интересная, но и опасная: бывают ранения. В таких случаях очень важно как можно быстрее доставить раненного бойца в госпиталь. Настоящим защитникам здесь помогает дружба и взаимовыручка.

5.Конкурс – эстафета «ДОСТАВЬ РАНЕННОГО В ГОСПИТАЛЬ»

( Двое детей на скрещенных руках переносят «раненного» в госпиталь ).

Второй ведущий:

Пока наши защитники отдыхают, покажут свою сноровку их друзья-болельщики.

Подвижная игра «СЛУШАЙ МОЮ КОМАНДУ»

( Дети бегают под музыку. Когда музыка прерывается выполняются движения под команды: «Присесть!», «Прыгать!», «Лечь!», «Топать!», «Хлопать!», «Встать на одну ногу!», «Крикнуть УРА!»).

Первый ведущий:

Каждый род войск имеет свою форму. На этой картине художник изобразил все рода войск Российской армии. Но не перепутал ли что-то художник?

6.Конкурс «ПУТАНИЦА»

( Дети находят и называют «ошибки» художника ).

Второй ведущий:

Бойцы! Слушай мою команду: «На боевую позицию шагом марш!» Вы пока еще будущие защитники и только играете в военные игры. Задание в этом конкурсе такое: нужно собрать те предметы, которые нужны для военной игры.

7.Конкурс-эстафета «ВОЕННОЕ СНАРЯЖЕНИЕ»

( Каждый участник выбирает из игрушек «военный» предмет, побеждает та команда, которая быстрее соберет «военный» набор ).

Первый ведущий:

Российская армия немыслима без песни. Композиторами и поэтами написано очень много песен о всех родах войск. Мы заканчиваем нашу игру конкурсом песни . Каждая команда исполнит песню.

8.Конкурс «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: ПЕСНЯ»

( Каждая команда исполняет приготовленную песню).

Команда «МОРЯЧОК» - «Жил отважный капитан», сл.В.Лебедев-Кумач.

Команда «ПИЛОТЫ» - «Про летчиков», А. Викторов.

Второй ведущий:

А теперь слово жюри!

( Подведение итогов ).

Наш КВН подошел к концу. Пусть не все получилось, но можно с уверенностью сказать, что обе команды справились с испытаниями.

( Все мальчики награждаются раскрасками «Военная техника»)

с

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/187402-kvn-a-nu-ka-malchiki