Открытый урок «Строение половых органов и их гигиена»

Мужская половая система

Женская половая система

Наружное строение половых органов записывают самостоятельно в таблицу

Как же анатомическое строение связано с функциями репродуктивной системы?

Групповая работа учащихся с текстом учебника, дидактическим материалом.

Задание группам:

1 группа: «Функции внутреннего строения мужской половой системы» работа с учебником и дидактическим материалом».

2 группа: «Функции внутреннего строения женской половой системы» работа с учебником и дидактическим материалом».

3 группа готовит памятку «Гигиена половых органов».

После изучения вопросов 1 и 2 группы организуется беседа по обмену данной информацией.

Почему наружные половые органы мужчины располагаются вне тела?

Почему женская половая система расположена внутри организма?

А как развиваются два плода в матке?

На этот вопрос ответ нам даст группа учащихся (Попович Антон и Шубин Федор)

Мы изучили особенности строения половой системы, теперь давайте рассмотрим условия ее нормального функционирования, главное из которых – гигиена

3 группа озвучивает правила гигиены половых органов.

Человек является биосоциальным существом. И функционирование половой системы для него – не только физиологический процесс, а особая сфера отношений, ведущая к созданию семьи. Однако в последнее время сексуальные отношения, ранние половые связи между мальчиками и девочками отделены от чувства любви и существуют как бы сами по себе. В обществе появилась мысль, что в этом нет ничего плохого, что сейчас все в мире так живут, Ведь можно получить физическое удовлетворение сегодня и сейчас. Это обратная сторона любви – мерзкая и неприглядная. Интимная близость – очень ответственный шаг. Не стоит начинать половую жизнь слишком рано, когда организм окончательно не сформировался, а половая система не готова к этому. Ведение половой жизни не всегда символизирует собой взрослость. Кроме того, интимные отношения – это большая ответственность, которую несут оба партнера.

В чём опасность ранней половой жизни?

Учитель предлагает прослушать Дневник не рождённого ребёнка, аборты приводят к бесплодию.

.

.

В древнегреческом трактате написано:

Три источника имеют притяжения человека:

Душу разум и тело.

Притяжение души порождают дружбу.

Притяжения разума порождают уважение

Притяжение тела порождает желание

Соединение трёх притяжений порождает любовь.

Рано или поздно перед каждым человеком встанет вопрос :на ком жениться (за кого выйти замуж)чтобы родить детей и прожить всю жизнь. Я желаю, чтобы у вас было соединение трёх притяжений!

Закрепление

(Вопросы отображаются на экране, учащиеся выполняют задания в тетради)

1. Яичники - это органы:

А) мужской половой системы;
Б) женской половой системы;
В) выделительной системы.

2. Где образуются сперматозоиды:

А) в семенниках
Б) в яичниках
В) в кишечнике

3. Где образуется яйцеклетка:

А) в семенниках
Б) в яичниках
В) в матке

4. Где происходит оплодотворение:

А) в матке
Б) в маточной трубе
В) во влагалище

5. Пузырек, в котором растет и созревает яйцеклетка

а) альвеола
б) фолликул
в) лимфоцит

Обменяйтесь тетрадями с соседом по парте и проверьте ответы.

Домашнее задание: §51 – 52 записать понятия в словарик.

Кроссворд по теме «Размножение».

Презентации по заболеваниям половой системе.

Слушают

Ответы

Записывают число и тему урока в тетрадь

Формулируют цели урока

Смотрят слайды

Записывают в тетрадь свои варианты:

(предполагаемые ответы детей)

Жизнь но­во­го ор­га­низ­ма на­чи­на­ет­ся с зи­го­ты, ко­то­рая об­ра­зу­ет­ся в ре­зуль­та­те сли­я­ния по­ло­вых кле­ток – гамет, то есть в ре­зуль­та­те опло­до­тво­ре­ния

Различают Жен­ские га­ме­ты – яй­це­клет­ки

Муж­ские га­ме­ты – спер­ма­то­зо­и­ды

В по­ло­вых клет­ках со­дер­жит­ся по­ло­вин­ный (га­п­ло­ид­ный) набор хро­мо­сом

В ре­зуль­та­те опло­до­тво­ре­ния в зи­го­те вос­ста­нав­ли­ва­ет­ся пол­ный (ди­пло­ид­ный) набор хро­мо­сом

1 ученик отвечает у доски

Слушают

Смотрят слайды

Слушают

Смотрят слайды

Записывают в таблицу

Записывают в таблицу

Работа в группах

Работа в группах

Заполнение таблицы «Функции половых органов»

Ответ: Обеспечивают доставку сперматозоидов,

Для созревания сперматозоидов температура должна быть ниже температуры тела

Ответ: Расположение связано с вынашиванием плода

Ответ учащихся

Презентации учащихся

ОТВЕТ ДЕТЕЙ

Презентация памятки

Отвечают учащиеся: возможно заражение инфекциями, передающимися половым путем, возникновение воспалительных заболеваний вследствие несоблюдения элементарной гигиены, может наступить нежелательная беременность, которая часто

приводит к абортам.

Отвечают на вопросы

Б

А

Б

Б

Б

Взаимопроверка

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/188217-otkrytyj-urok-stroenie-polovyh-organov-i-ih-g