- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематический план предмет: «Физическая культура» для обучающихся отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе
Рассмотрено на заседании Утверждаю
Методической комиссии Зам. директора по УВР __________
Протокол №___ от ____________ 201__г. А.А.Бурцева
Председатель м/к ___________ «____» ______________ 201__г.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПРЕДМЕТ: «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОТНЕСЕННЫХ ПО
СОСТОЯНИЮ ЗДОРОВЬЯ
К СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ
ГРУППЕ
Составил учитель физической культуры К. О. Бобров
ГИМНАСТИКА.
Строевые упражнения.
Переход с шага на месте на ходьбу.
Повороты кругом в движении.
Походный строй в колонне по одному и в колонне по два.
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ.
Упражнения без предметов.
Соединение пройденных движений в комбинации вольных упражнений на 4-8 тактов.
Подбор упражнений для утренней гимнастической гимнастики.
лёжа на животе, руки вверх, передача теннисного мяча (эстафетной палочки, булавы, гантели весом 500 гр. для девушек и 1 кг. для юношей) справа налево и наоборот (из рук в руки) до конца шеренги. Все занимающиеся делают паузу в положении руки вверх до окончания передачи.
В положении лёжа на животе движения прямыми ногами, как при плавании способом кроль.
Упражнения с набивными мячами.
Броски правой, левой рукой через голову в лицевой плоскости.
толкание мяча правой, левой рукой от плеча на дальность.
Поднимание и опускание прямых ног с мячом, зажатым ступнями в положении лёжа на спине.
То же, в положении сидя.
Упражнения на гимнастической стенке.
Пружинистые движения в положении выпада вперёд, опираясь ногой о рейку на уровне колена.
Стоя боком к стенке, приседание на одной ноге, с подниманием другой вперёд, держаться рукой за решетку.
Упражнения на гимнастической скамейке.
1. Лёжа на скамейке на бёдрах (ноги удерживаются партнёром), руки на пояс, за голову, вверх - прогибание и поднимание туловища.
2. Круговые движения ногами в упоре, сидя на скамейке.
3. Поднимание скамейки группой мальчиков в 8 человек: из положения стоя боком к скамейке, опускания её с противоположной стороны..
4. В упоре лёжа, руки на скамейке – отжаться 2-6 раз (мальчики).
Танцевальные упражнения.
Прыжками смена позиций. Вальсовая дорожка с продвижением вперед. Движение вальса на месте (небольшой шаг правой ногой с носка вправо), подтягивание левой ноги к голеностопу правой, поставить сзади неё, переступить на месте правой. Движение вальса с поворотом назад.
Равновесие.
(бум, бревно высотой 80-100см)
Ходьба в соединении с махом ногой вперёд, назад.
Ходьба с полупреседом на одной ноге.
Опуститься в упор присев: ноги вместе; одна нога впереди другой; на одной ноге.
Повороты вправо, влево на 360.
Ходьба по наклонному снаряду вверх и вниз с переноской предметов (1-2 набивных мяча).
Равновесие на одной ноге, другая назад («Ласточка») с различными положениями рук.
Висы и упоры.
(перекладина, брусья, горизонтальные шесты и канаты и т.д.)
Подтягивание толчком ног из виса стоя (юноши).
Переходы из одного смешанного упора в другой (на брусьях разной высоты).
Висы завесом (на низкой перекладине) и переходы в висы, согнувшись (для юношей). Угол в висе.
Размахивание изгибами в висе.
Соскоки: махом вперёд и назад из виса; махом назад из упора; из седа на одном бедре.
ХОДЬБА И БЕГ
Ускоренная ходьба в сочетании с медленной на дистанции 300, 400, 500 м.
Медленный бег в чередовании с ходьбой(30 сек. бега + 150 м. ходьбы, повторить 2 раза).
ПРЫЖКИ
Прыжки в высоту способом «перешагивание» с пяти шагов разбега.
Прыжки в длину способом «согнув ноги» с 8-10 шагов разбега.
МЕТАНИЯ
Метание малого мяча с разбега в коридор шириной до 10 м.
Метание гранаты весом 250-500гр. способом «из-за спины через плечо» с пяти шагов разбега (юноши), с трёх шагов разбега (девушки).
Толкание набивного мяча с места для юношей – 3 кг., для девушек – 2 кг)
ЛЫЖНАЯ ПОДГОТОВКА
Уход за лыжами, гигиенические требования к занятиям.
Попеременный двухшажный ход.
Одновременный двухшажный ход (отработка ритма в медленном темпе).
Прогулка на лыжах по среднепересеченной местности на расстоянии до 2 км. для девушек и до 3 км для юношей.
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
Малая эстафета по кругу, «Метко в цель», «Пасовка волейболистов», «Ловкие и меткие», большая эстафета по кругу «Шагай вперёд», «Мяч в центр».
ПРИЁМЫ ИГРЫ В БАСКЕТБОЛ
Передача мяча одной рукой от плеча в движении.
Броски мяча в корзину одной рукой от плеча после ведения (с близкого расстояния).
Ведение мяча после ловли на месте. Ведение мяча после ловли в движении с последующей остановкой. Ведение мяча после ловли в жвижении.
Учебная игра в течение 5 минут при уменьшенном составе команд (2х2; 3х3) на одно кольцо.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/188705-tematicheskij-plan-predmet-fizicheskaja-kultu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.