Урок русского языка. 2 класс. Тема урока: Имя прилагательное. Повторение

МКОУ "Школа-интернат №38"

учитель начальных классов

Иорданская Инна Александровна

Урок русского языка. 2 класс.

Тема урока: Имя прилагательное. Повторение.

Тип урока: урок-обобщение по пройденной теме.

Цель урока: закрепление формирования общего понятия об имени прилагательном.

Задачи:

1. Образовательная: * учить различать признак предмета и слово как часть речи;

* учить соотносить вопросы какой? какая? какое? какие?;

* показать различие между существительным и прилагательным.

2. Развивающая: * развивать познавательный интерес, умение сравнивать, обобщать;

* развивать связную речь учащихся;

* развивать навыки грамотного письма;

* пополнять словарный запас.

3. Воспитательная: * воспитывать любовь к родному языку;

* воспитывать культуру письменной и устной речи.

Ход урока.

Организационный момент.

- Ребята, давайте встанем и поздороваемся друг с другом.

- Здравствуйте!

Работа с экраном.

- Какое сегодня число?

- Какой сегодня день недели?

- Какой сейчас урок?

- Что мы будем делать на уроке русского языка?

II. Словарная работа.

- Ребята, посмотрите на доску. Здесь картинки и слова к картинкам, но пропущены буквы. Нужно вставить пропущенные буквы. ( Сорока,пальто,яблоко, посуда,огурец,одежда). Все вместе прочитаем первое слово, какая буква пропущена?

- Давайте ещё раз все вместе прочитаем все слова. На какие вопросы отвечают эти слова? Какой частью речи они являются?

- Откройте тетради, запишите число, день недели.

Закрываем словарные слова на доске картинками и предлагаем ученикам самостоятельно их записать.

- Запишите слова в тетрадь самостоятельно по картинкам.

- Поменяйтесь тетрадями и проверьте друг у друга. Если ошибок нет ставим карандашом - 5, одна или две ошибки - 4, три ошибки – 3.

Постановка темы урока.

- Ребята, а сорока какая? Посмотрите вокруг. У нас вокруг в классе наклеены слова. Сорока (какая?) шустрая. Пальто (какое?) тёплое. Яблоко (какое?) красное. Посуда (какая?) новая. Огурец (какой?) зелёный. Одежда (какая?) красивая.

- Какой частью речи являются эти слова?

- Имя прилагательное.

- Как вы думаете, какова тема урока? Повторением чего мы будем заниматься?

- Тема урока « Имя прилагательное».

Повторение материала по прошлой теме.

1) - А что такое имя прилагательное? Вспомним правило.

2) Ребята, посмотрите, нам Незнайка приготовил какое –то задание. Давайте, посмотрим, что у него там.

Задание по карточкам.

- Прочитайте задание на карточке.

Вставь слова и напиши словосочетания.

Образец. Тумбочка (какая?) деревянная, низкая.

Груша (какая?) ... , ручка (какая?) ... ,стол (какой?) ... ,

сахар (какой?) ... , дерево (какое?) ... , дети (какие?) ...,

щенок (какой?) ..., чайник (какой?) ... .

- Упражнение выполняем у доски по очереди.

4) Работа с учебником. А.Г.Зикеев, 2 класс.

- Откройте учебники на стр. 75 упр. 1. Прочитайте задание. Что нужно сделать в этом упражнении?

- Нужно написать вопросы и кратко ответить на них.

Какой платок надевает мама? Шерстяной. Какую шапку надевает мальчик? Меховую. Какое яблоко ест девочка? Красное.

Подведение итога урока.

- Ребята, о каких частях речи мы сегодня говорили?

- Части речи существительное и прилагательное.

- На какие вопросы отвечает существительное?

- Существительное отвечает на вопросы кто? что?

- На какие вопросы отвечает прилагательное?

- Прилагательное отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

Домашнее задание.

Рефлексия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189275-urok-russkogo-jazyka-2-klass-tema-uroka-imja-