Сценарий «Армии и героям посвящается»

Сценарий « Армии и героям посвящается…»

Для учащихся 2 класса

Звучит "Военный марш" Г. Свиридова. Дети входят в зал, встают у своих мест.

Учитель:

23 февраля — праздник мужества, храбрости, смелости и отваги! Даже маленький мальчик может быть защитником. Пусть пока ещё не защитит Отечества, но защитить слабых, беззащитных — это очень важное дело. Помочь маме и папе в домашних делах, перевести пожилого человека через дорогу, защищать слабых — задача не для слабака, а для настоящего мужчины.

Так какова история этого праздника?

я ученица:

Возникновение этого праздника связывают с образованием в советские времена Красной Армии, которая была собрана для борьбы с кайзеровской Германией (Германской империей). Зимой 1918 года была создана Рабоче-крестьянская Красная армия (РККА, 28 января) и Рабоче-крестьянский Красный флот (РККФ, 13 февраля). В Красную армию и Красный флот принимались трудящиеся, добровольно изъявившие желание служить в рядах вооруженных защитников Отечества. Декрет о создании подписал В.И. Ленин. Цель создания была, скорее, агитационного характера.

я ученица:

Впервые праздник был отмечен спустя год в 1919 году. В 1918—1919-х гг. советская армия бедствовала и нуждалась в продовольствии и одежде, поэтому народ собирал на фронт посылки с необходимыми вещами. Такой сбор вещей послужил поводом официально отмечать новый революционный праздник — ДЕНЬ КРАСНОГО ПОДАРКА.

3-я ученица:

C 1923 по приказу Реввоенсовета Республики 23 февраля ежегодно стали отмечать как День Красной Армии.

С 1946 года праздник стал называться Днем Советской Армии и Военно-Морского Флота.

В феврале 1995 года Государственная Дума России приняла федеральный закон «О днях воинской славы России», в котором этот день назван так: «23 февраля - День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии в 1918 г. - День защитника Отечества».

4-я ученица:

с 1995 года мы отмечаем День Защитника Отечества, поздравляя не только тех, кто служит в армии и силовых структурах, но и тех, кто оберегает наши семьи каждый день – отцов, мужей, братьев.

И сегодня мы его отмечаем 23 февраля, отмечаем не как день рождения Красной Армии, а как День настоящих мужчин, готовых и способных защитить нас и нашу Родину.

Ведущий:

Сегодня праздник — День защитника Отечества. А значит, мы должны поздравить всех ныне живущих воинов и почтить память героев прошлых лет. Любит народ своего воина. О нем много сложено былин и сказок, придумано пословиц и поговорок, написано песен, рассказов, романов.



1-й ученик:

Быль и сказка о русском солдате, который воевал и воюет отлично.



2-й ученик:

Дымом греется, шилом бреется.



3-й ученик:

А при случае и кашу из топора сварит, — пальчики оближешь.



4-й ученик:

Все знают: тяжело в учении, легко в бою.



5-й ученик:

И еще: плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.



6-й ученик:

Именно так говорил наш великий полководец Александр Васильевич Суворов.



7-й ученик:

И такая есть пословица: солдат спит, а служба идет.



Ведущий:

В самые трудные минуты не теряли солдаты чувства юмора, помогавшее им выжить на войне.



Дети исполняют песню "Солдатушки — бравы ребятушки". Затем садятся на места.



Ведущий:

А вы знаете, конечно, кто герои русских былин?



Дети:

Богатыри.



Ведущий:

Слава непобедимому русскому воину!



Звучит "Второй концерт" С. Рахманинова или "Богатырская симфония" И. Бородина. Входит Илья Муромец с копьем и мечом. Обходит зал, встает в центре.



Илья Муромец:

Я из города, из Мурома.

Из села того Карачарова.

И зовут меня Илья Муромец

(отдает поклон).

Я стоял за Русь много лет и зим,

Не жалея сил и времени.

Чтобы Русь никогда, на все времена,

Воевать, разорять было некому.

А кто помнит имена моих друзей, что бились со мной за Русь-матушку?



Дети:

Добрыня Никитич и Алеша Попович!



Илья Муромец:

Правильно, вот и они!



Под музыку входят Алеша Половин и Добрыня Никитич.



Алеша Попович:

Я Алеша Попович по имени, из Ростова Великого города. А товарищ мой —Добрыня Никитич!



Добрыня Никитич:

Собрал однажды князь Владимир Стольно-Киевский богатырей на пир и порученье дал.



Илья Муромец:

Мне — в поле с врагами биться.



Алеша Попович:

Я должен дань князю собирать.



Добрыня Никитич:

А меня послал дань за морем покорять.



Илья Муромец:

Ну что, братцы? Покажем нашу силушку богатырскую?



Звучит песня "Богатырская наша сила", муз. А. Пахмутовой, стихи Н. Добронравова. Несколько детей танцуют под эту музыку.



Ведущий:

А не посмотрите ли, богатыри, на наших добрых молодцев и красавиц!



Илья Муромец:

С удовольствием.



Дети вместе с богатырями играют в игры.

— Бой на мосту: кто первый упадет с бревна.

— Петушиный бой: выгони соперника на одной ноге.

— Перетяни на свою сторону: за руку, через веревку.



Ведущий:

Молодцы! Подрастает у нас новое поколение богатырей. Долгие века отражала Русь бесконечные нападения врагов со всего света: сначала на Русь рвались половцы, затем неисчислимая монголо-татарская орда, потом с запада тяжелой кованой стеной шли рыцари-крестоносцы, мчались на Москву поляки и литовцы… И всегда шел на войну защищать свою землю солдат.



Звучит песня "Студеною зимою", муз. А. Зацепина, стихи Л. Дербенева.



Ведущий:

В войне 1812 года опять проявилось геройство русского солдата. Именно благодаря — ему застрял под Москвой непобедимый Наполеон. А в 1941 году началась Великая Отечественная война. И опять весь народ — от мала до велика — встал на защиту своей Родины.



Звучит военная песня. Входит Василий Теркин: мальчик-подросток.



Теркин:

Разрешите доложить

Коротко и просто.

Я большой охотник жить

Лет до девяносто.

А война — про все забудь,

И пенять не вправе.

Собирался в дальний путь,

Дан приказ: "Отставить".

Грянул год, пришел черед,

Нынче мы в ответе

За Россию, за народ

И за все на свете.

От Ивана до Фомы,

Мертвые ль живые,

Все мы вместе — это мы.

Твой народ, Россия.



Ведущий:

Только взял боец трехрядку,

Сразу видно — гармонист.

Для началу, для порядку

Кинул пальцы сверху вниз.

Позабытый деревенский

Вдруг завел, глаза закрыв,

Стороны родной смоленской

Грустный памятный мотив.



Девочки исполняют под аккордеон русскую народную песню "Пряха".



Теркин:

Вот пришел я с полустанка

В свой родимый сельсовет.

Я пришел, а тут гулянка.

Нет гулянки? Ладно, нет.

Я в другой колхоз и в третий.

Вся округа на виду.

Где-нибудь на этом свете

На гулянку попаду.



Мальчики исполняют любой народный танец под музыку "Барыня".



Теркин:

Мне не надо, братцы, ордена,

Мне слава не нужна.

А нужна, больна мне родина,

Родная сторона!



Звучит запись песни "Живи, страна" в исполнении Маши Распутиной. Теркин обходит зал, уходит.



Ведущий:

Уходят в запас ветераны, их места занимают молодые солдаты и офицеры.



Звучит запись песни "Офицеры" в исполнении О. Газманова.



Ведущий:

К нам в гости пришел сегодня офицер Российской Армии. Предоставим ему слово.



Гость рассказывает об армии, о службе.



Гость:

А теперь я хочу провести с вами военную викторину.



Дети работают по вопросам.

— Какие рода войск вы знаете?

— На каких должностях в армии могут служить девушки?

— Каких знаменитых полководцев вызнаете?

— Кто был дедушкой русского флота?

— Что такое ПВО?

— Кто такой Георгий Константинович Жуков?

— Какие города-герои вы знаете?

— Сколько лет служат в армии?

— Какие вы знаете воинские звания?



Гость:

Молодцы! Неплохо отвечали. Я хочу вручить вам эти медали, пусть они шоколадные, но ведь именно медаль за отвагу была самой ценной наградой для солдата.



Гость вручает медали участникам викторины.



Ведущий:

А мы поздравляем вас с праздником — с Днем защитника Отечества. Желаем вам здоровья, и пусть небо над Россией и над всем миром будет голубым и чистым.



Несколько детей вручают гостю цветы.



Ведущий:

На этом наша встреча закончилась, здоровья всем, успехов!



Звучит "Военный марш" Г. Свиридова. Дети уходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/190037-scenarijarmii-i-gerojam-posvjaschaetsja