- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме: «Правописание слов разделительным мягким знаком»
ФИ___________________ 1 вариант Выбери правильный ответ. 1.Разделительный мягкий знак (ь) пишется… *после согласных *после гласных 2. Разделительный мягкий знак (ь) пишется… *перед согласными *перед гласными 3. Разделительный мягкий знак (ь) … *является показателем мягкости *показывает, что согласный не сливается с гласной 4.Укажи слово с разделительным мягким знаком *воробьи *огоньки 5.Укажи слово, где пишется разделительный мягкий знак. *колокол_чики *стул_я 6.Какое слово из предложенных лишнее? *ручьи *обезьяна *вьюга *льдины 7.В какой пословице есть слова с разделительным мягким знаком? *Где хотенье - там и уменье. *Скучен день до вечера, коли делать нечего. 8.Разделительный мягкий знак пишется… *в корне слов *в корне слов перед буквами е,ё,и,ю,я 9.Какие буквы пропущены в словах: варе...е, здоро…е, ненас…е, воро…и? *только согласные *согласные и разделительный мягкий знак | ФИ___________________ 2 вариант Выбери правильный ответ. 1. Укажи слово с разделительным мягким знаком *льдина *веселье 2. Укажи слово, где пишется разделительный мягкий знак. *колос_я *кол_цо 3. . Разделительный мягкий знак (ь) пишется… *перед гласными *перед согласными 4. Разделительный мягкий знак (ь) пишется… *после гласных *после согласных 5. Разделительный мягкий знак (ь) … *показывает, что согласный не сливается с гласной *является показателем мягкости 6. Какие буквы пропущены в словах: варе...е, здоро…е, обе…яна, соло…и? *согласные и разделительный мягкий знак *только согласные 7. Какое слово из предложенных лишнее? *жильё *ручьи *долька *судья 8. Разделительный мягкий знак пишется… *в корне слов перед буквами е,ё,и,ю,я *в корне слов 9. В какой пословице есть слова с разделительным мягким знаком? *Скучен день до вечера, коли делать нечего. *Где хотенье - там и уменье. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/190373-test-po-teme-pravopisanie-slov-razdelitelnym-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания математики
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.