- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ "ЮНЫЕ ЗАЩИТНИКИ"
в честь Дня Защитника Отечества
«Юные Защитники»
Сценарий внеклассного мероприятия для 5 класса
в честь Дня Защитника Отечества
«Юные Защитники»
Дата: 25.02.16 г.
Класс: 5
Форма: соревнования в конкурсах различного типа на военную тематику
Оборудование:
карточки с инструкциями к конкурсам для ведущих,
яйца вареные и ложки (по количеству участников),
шаблон открытки (по количеству участников),
мелкие элементы (цветочки, сердечки, буковки, кружочки и др.) для оформления,
клей (по количеству участников),
заготовки вопросов и ответов к конкурсу,
звездочки для пилоток и наград,
дипломы для участников,
медаль для победителя,
заготовка с названием продуктов для борща, каши и киселя,
газеты для пилоток (по количеству участников)
инструкции «Как изготовить пилотку для газеты» (по количеству участников)
заготовки с фразами для пантомимы
музыкальное сопровождение для конкурсов
Оформление: на доске висят красные звездочки на двухстороннем скотче, красивая надпись «С 23 февраля», а под ней турнирная таблица по типу:
Леша | Виталик | Февзи | Антон |
Ход мероприятия:
Кл. рук. Здравствуйте дорогие гости, наши замечательные девочки и, конечно же, наши храбрые мальчики. Все мы собрались сегодня, чтобы поздравить наших мальчиков с Днем Защитника Отечества и заодно проверить их - готовы ли они Стать Защитниками и вынести все испытания на службе?
Для этого им необходимо будет пройти несколько конкурсов на храбрость, выносливость, смелость, ловкость и сообразительность.
Каждый из вас - отдельная команда. Но каждый конкурс вы будете либо по одному, либо помогая друг другу.
Ну что готовы? Тогда начнем!
Ведущие № 1: Первый конкурс самый сложный, он поможет нам выяснить, а хватит ли у вас сил чтобы пройти наши испытания!
Конкурс № 1
Каждый настоящий Защитник должен быть стойким и хорошо держать равновесие.
Каждый берет ложку и зажимает её зубами, затем на ложку кладут гранату (яйцо).
Ваша задача - пронести гранату на ложке вокруг парт и вернуться обратно быстрее, чем твой соперник. Проходить конкурс будете по два человека.
Главное не уронить гранату!
Руками помогать нельзя.
Готовы? Начали!
(Звучит песня «В каждом маленьком ребенке и в мальчишке и в девчонке…»)
А вот и наши победители, которым мы дарим звездочку!!!
(в каждой паре по 1 победителю)
Ведущие № 2: Конкурс второй напомнит нам старую мудрость: Кто каши мало есть - у того силы не будет!
Конкурс № 2
Каждый настоящий Защитник должен знать основы полевой кухни. Ведь война войной, а обед по расписанию!
На столе для каждого участника листочки с названием продуктов, их нужно разложить так чтобы получились рецепты для настоящего обеда для солдата.
Рецептов должно быть 3: первое, второе и третье.
Время дается - 1 минута
Готовы? Поехали!
(Звучит песня «Ох рано встает охрана…»)
Отлично!!! Никто не остался голодным, а сытый солдат - уже победитель по жизни!
А тот, кто справился быстрее всех - получает звездочку!
Ведущие № 3: А теперь настало время собираться в бой! Самое главное правильно одеться! Солдат без формы - не солдат! А солдат без умения читать шифры плохой солдат.
Конкурс № 3
Каждый настоящий Защитник должен уметь разгадывать любой даже самый тайный шифр
Ваша задача разгадать шифровку и изготовить по этой инструкции часть экипировки настоящего солдата!
На всё вам дается две минуты.
Вперед!
(Звучит песня «Я гениальный сыщик…»)
Ну с такими пилотками - можно сразу в бой!
Ведущие № 4: Иногда (чтобы не спугнуть противника) солдату приходится обходиться без слов. Но как же сделать так, чтобы твой товарищ тебя понял?
Конкурс № 4
Каждый настоящий Защитник должен догадливым и сообразительным.
Разбейтесь на пары. Один из вас показывает то, что написано на выбранном им листочке, но БЕЗ СЛОВ, только жестами!
Если угадал - получи звездочку!
Начнем!
(Звучит песня «Танец маленьких утят»)
Ого сколько у вас талантов! А победителю - звездочка!
Ведущие № 5: Что это мы о мальчиках и о мальчиках…А девочки? Ведь ни один мальчик не должен забывать о девочках. Он должен защищать и заботиться о них!
Конкурс № 5
Каждый настоящий Защитник должен быть немножко романтичным и уметь делать приятные подарки
У вас на столе много всяких разноцветных деталей. Ваша задача за минуту смастерить красивую открытку для девочки и вручить ей.
Подарить открытку можно кому угодно.
Время - 1 минута.
Вперед! Проявите фантазию!
(Звучит песня «Из чего же сделаны наши мальчишки..»)
Ну же смелее - подарите свои творения нашим девочкам!
Ведущие № 6: АГААААА вы попали в плен!!! И я буду вас допрашивааааатьь!!! Сейчас вы мне всёёё скажете!!!!
Конкурс № 6
Каждый настоящий Защитник должен быть готов попасть в плен и выдержать любой допрос
Вас будут допрашивать!
Но вы должны отвечать только так как вам приказал командир.
Для этого на каждый вопрос вам нужно взять со своего стола 1 ответ и оригинально его прочитать.
За самые забавные ответы - звездочка!
ВОПРОСЫ_ОТВЕТЫ
Часто ли Вы опаздываете на учёбу? | Моё смущение говорит, что мне следует промолчать. |
Часто ли вы посещаете ресторан? | Какое Вам до этого дело. |
Любите ли Вы плотно покушать? | Всё зависит от моего настроения. |
Способны ли Вы на благородный поступок? | Это само собой разумеется. |
Любите ли Вы сочинять стихи? | Да, это моя стихия. |
Хотите ли Вы прожить долго? | Да, и Вам тоже советую. |
Наступали ли Вы себе на шнурки? | Это моя мечта. |
Обливаетесь ли Вы холодной водой? | А как Вы догадались? |
Бывает ли вам страшно? | Только в гамаке под деревом. |
Одеваете ли Вы лыжи летом? | Мне доставляет это массу удовольствия. |
Играете ли Вы на гитаре? | Вы плохо меня знаете. |
Занимаетесь ли Вы спортом? | Раз на раз не приходится… |
Играете ли вы в шахматы? | Я привык к этому с детства |
Выносите ли Вы мусор? | Это моё хобби. |
Поёте ли вы? | Я провожу так всё свободное время. |
Нравится ли Вам рано вставать по утрам? | У меня пока с головой всё в порядке. |
Летаете ли Вы? | Да, у меня всегда было много талантов! |
Снятся ли Вам кошмары? | Да, но сегодня я отдыхаю. |
Пристаёте ли Вы к прохожим? | Да, особенно в поезде. |
Помните ли Вы дни рождения своих друзей7 | Вам бы это тоже понравилось. |
Нарушаете ли вы правила дорожного движения? | Только если никто не видит. |
Хочется ли Вам уехать жить в Америку? | Если положение безвыходное, то - да. |
Только в компании друзей. | |
Жизнь заставляет. | |
Это вполне возможно, учитывая мою внешность. | |
Спросите что-нибудь полегче. | |
Об этом поговорим без свидетелей. |
НУУУУУС, приступим!
(Во время ответов звучат звуковые эффекты: смех, удивление, злой смех, аплодисменты)
Кл. рук.: А теперь, девочки, давайте проголосуем: у кого же были самые забавные ответы?
(Девочки хлопают по очереди всем мальчикам и выявляют самого артистичного)
А самому забавному интеллектуалу - звездочка)))
Кл. рук.: Ну вот и пришло время подвести итоги - давайте посчитаем сколько же звезд нахватали наши парни.
(Подсчет результатов и награждение)
Победителю - Медаль
Участникам - Дипломы
Кл. рук.: А теперь девочки поздравят всех наших юных защитников и вручат им подарки!
(Девочки дарят подарки)
На этом наше мероприятие окончено. Всем огромное спасибо)
Конкурс № 1 Конкурс с ложками и яйцами. Каждый настоящий Защитник должен быть стойким и хорошо держать равновесие. Каждый берет ложку и зажимает её зубами, затем на ложку кладут гранату (яйцо). Ваша задача - пронести гранату на ложке вокруг парт и вернуться обратно быстрее, чем твой соперник. Главное не уронить гранату! Руками помогать нельзя. | Конкурс № 2 Конкурс с рецептами Каждый настоящий Защитник должен знать основы полевой кухни. Ведь война войной, а обед по расписанию! На столе для каждого участника листочки с названием продуктов, их нужно разложить так чтобы получились рецепты для настоящего обеда для солдата. Рецептов должно быть 3: первое, второе и третье. Время дается - 1 минута |
Конкурс № 3 Конкурс пилотка из газеты Каждый настоящий Защитник должен уметь разгадывать любой даже самый тайный шифр Ваша задача разгадать шифровку и изготовить по этой инструкции часть экипировки настоящего солдата! На всё вам дается две минуты. | Конкурс № 4 Конкурс пантомимы Каждый настоящий Защитник должен догадливым и сообразительным. Разбейтесь на пары. Один из вас показывает то, что написано на выбранном им листочке, но БЕЗ СЛОВ, только жестами! Если угадал - получи звездочку! |
Конкурс № 5 Конкурс открыток Каждый настоящий Защитник должен быть немножко романтичным и уметь делать приятные подарки У вас на столе много всяких разноцветных деталей. Ваша задача за минуту смастерить красивую открытку для девочки и вручить ей. Подарить открытку можно кому угодно. Время - 1 минута. | Конкурс № 6 Конкурс вопрос-ответ Каждый настоящий Защитник должен быть готов попасть в плен и выдержать любой допрос Вас будут допрашивать! Но вы должны отвечать только так как вам приказал командир. Для этого на каждый вопрос вам нужно взять со своего стола 1 ответ и оригинально его прочитать. За самые забавные ответы - звездочка! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/190439-vneklassnoe-meroprijatie-junye-zaschitniki


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.