- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Путешествие в страну» Мамина улыбка
ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ «МАМИНА УЛЫБКА».
Сценарий праздника 8 марта для старшей группы.
ВЕДУЩИЙ:
Всему на свете свой черёд.
И, следом за метелью,
Нам позывные подаёт
Весна своей капелью.
1 – й ребенок:
Солнце светит сильно – сильно,
Снег сияет, солнцу рад, -
Это сине-сине-сине-
Синеглазо – рыжий март
Нашу маму отыскал,
Поздравленье ей послал!
ПЕСНЯ «ВЕСЕЛАЯ ПЕСЕНКА»
2 – й ребенок:
О чём воробышек пропел
Нам за окном с утра?
Что наступает мамин день,
Вставать уже пора!
3 – й ребенок:
О чём сосульки за окном
Звенят, звенят, звенят?
Что женский праздник наступил,
Напомнить нам хотят.
4 – й ребенок:
О чём проказник – ручеёк
На улице журчит?
Чтоб не забыли бабушке
Любимой позвонить!
5 – й ребенок:
Без весны, известно нам,
Не бывает праздник мам.
Где же нам её искать?
Как же нам её позвать?
ВЕДУЩИЙ:
А давайте позовем веселой песенкой.
ПЕСНЯ «Весенняя капель»
(Весна говорит с экрана))
ВЕСНА:
Здравствуйте, мои ребята,
Я – волшебница Весна!
Я и луга, и лес, и поле
Пробудила ото сна.
ВЕДУЩИЙ:
Рады мы тебе, Весна,
Ты нам очень всем нужна, -
Ведь сегодня мамин праздник
Отмечает вся страна.
А где праздник – там цветы.
Нам помочь не можешь ты?
ВЕСНА:
Почему же не могу? Вам, ребята, помогу.
Пусть же солнышко сверкает,
Нашу землю согревает…
Вырастают пусть цветы
Небывалой красоты!
ТАНЕЦ __________________________
(Дети садятся на стульчики).
ВЕДУЩИЙ:
Март наступает. Вы замечали –
Что-то с людьми происходит весной?
Женщины все необычными стали:
Красивые, нежные все до одной!
(За дверью слышны голоса: «Девочки, сюда!»)
ШАПОКЛЯК:(заглядывая в зал)
Это здесь!
(В зал входят Шапокляк и Баба Яга)
ШАПОКЛЯК:
Мы всё слышали и всё знаем!
БАБА ЯГА:
Да! Март наступил!
ШАПОКЛЯК:
И мы, как и все женщины, стали необычными. Поэтому мы решительно заявляем…Баба Яга, где наше письменное заявление? Ну, читай быстрей, что мы там заявляем-то?
БАБА ЯГА:(ищет)
Не найду никак. Да и зачем мне оно нужно-то? Я ж ни читать, ни писать не умею… Шапокляк, ты ж сама его составляла!
ШАПОКЛЯК:(роется в сумке, достаёт бумажку)
Точно, вот оно!
БАБА ЯГА:
Читай быстрее!
ШАПОКЛЯК:(читает)
«Мы, нижеподписавшиеся, заявляем, что в детский сад на праздник 8 Марта вы должны приглашать нас всегда и обязательно. Иначе праздника этого(грозит пальцем) не будет!
ВЕДУЩИЙ:
Мы, конечно, примем ваше заявление. Мы не хотим, чтобы вы помешали проведению нашего чудесного праздника. И раз уж вы пришли, будьте у нас гостями.
БАБА ЯГА:
Вот те раз! А мы думали, вы нам откажете…
ШАПОКЛЯК:
Думали, мешать и проказничать у вас на празднике назло будем…
ВЕДУЩИЙ:
А знаете, это даже хорошо, что вы к нам пришли на праздник именно сегодня. Мы с ребятами отправляемся в путешествие по необычным станциям до конечного пункта под названием страна «Мамины улыбки». Путешествуем мы сегодня вместе с нашими дорогими мамами, бабушками, сестричками. Мы предлагаем и вам отправиться в путь вместе с нами.
БАБА ЯГА:
А вы нас не обманете?
ВЕДУЩИЙ:
Да вы что! В такой день? Как можно?
ШАПОКЛЯК:
Ну что, подруга, рискнём?
БАБА ЯГА:
Эх, где наша не пропадала?
ВЕДУЩИЙ:
Вот и хорошо! Тогда – в путь! Где наши волшебные шары? (выносит связку воздушных гелевых шаров)
(распределяют их на две части)
БАБА ЯГА:
В ступе летала, на метле летала, а вот на воздушном шаре – никогда!
ШАПОКЛЯК:
А я только с Крокодилом Геной на поезде каталась.
ВЕДУЩИЙ:
А на воздушном шаре, по-моему, самое удивительное путешествие! С высоты такая красота открывается, которую в песне только и опишешь!
(дети встают под шарами и как-будто летят)
ФОНОГРАММА ПЕСНИ В.ШАИНСКОГО «ОБЛАКА»
ВЕДУЩИЙ:
Первая остановка – «Центр маминых профессий».
БАБА ЯГА:
Сроду такого не слыхала! Что это ещё за профессии какие-то?
ВЕДУЩИЙ:
Сейчас мы всё объясним. Помимо того, что все женщины мамы, жёны и хозяйки, они все занимаются какой - то работой.
ШАПОКЛЯК:
Всё, поняла. У нас тоже есть профессии. Вот я – профессиональная безобразница и хулиганка.
БАБА ЯГА:
А я – профессиональная колдунья. Хотите, покажу: сейчас я поколдую и с экрана вам помашу?
Шапокляк:
Опять хвастается. Ну, колдуй-колдуй!
Баба-яга:
Чуфара-буфара (говорит волшебные слова)
(Появляется на экране, машет)
А сейчас обратно вернусь. Ха-ха!
(и показывается из ступы)
ВЕДУЩИЙ:
Да разве это профессии? Иметь профессию – это значит быть полезным для многих людей.
ШАПОКЛЯК:
Ну, и какую профессию нам выбрать, по-вашему?
ВЕДУЩИЙ:
Чтобы рассказать обо всех, - нам понадобится очень много времени. Как сказал поэт, «все работы хороши, выбирай на вкус». А чтобы что-то выбрать для себя, нужно побольше знать о разных профессиях. А самая главная профессия – это МАМА.
ПЕСНЯ «Профессия мама»
ИГРА «ВЕЩИ ДЛЯ ПРОФЕССИЙ»
(На столе различные вещи разложены в беспорядке. 2 пары детей по очереди соревнуются: кто быстрее отберёт предметы для определённой профессии.
Например:
Для врача: градусник, шприц, бинт, грелка…
Для учителя:книга, линейка, мел, тетрадь, указка…
Для повара:половник, тёрка, скалка, кастрюля…
Для портного:ножницы, напёрсток, нитки, сантиметр…
И т.п.)
ШАПОКЛЯК:
Ну что, подруга, я так понимаю, чтобы стать настоящей мамой, надо овладеть какой-нибудь профессией?
БАБА ЯГА:
Мы этим обязательно займёмся!
ВЕДУЩИЙ:
Вот и хорошо. А мы отправляемся дальше на наших волшебных воздушных шарах. На своём пути мы встречаем не только красивые природные ландшафты, но и много добрых, весёлых, чудесных друзей.Ребята, приземляемся.
Звучит музыка
ТАНЕЦ
«Русская плясовая»
ВЕДУЩИЙ:
Что ж, нам пора приземляться. Пункт нашей остановки называется «Хозяюшка».
ШАПОКЛЯК:
Ой, знаю, знаю! Хозяйничать – это готовить, мыть, стирать, убирать. Да?
ВЕДУЩИЙ:
Верно. И настоящая мама должна быть непременно хорошей хозяйкой.
БАБА ЯГА:
Да знаем мы это. Хозяйничать – это все умеют!
ВЕДУЩИЙ:
Вот и не все. Вот, например, один незадачливый повар…
РЕБЁНОК:
Повар готовил обед.
И тут отключили свет.
Повар рыбу берёт
И опускает в компот.
Бросает в кастрюлю поленья,
В печку кладёт варенье.
Мешает суп кочерёжкой,
Угли бьёт поварёшкой.
Сахар сыплет в бульон –
И очень доволен он.
То-то был винегрет,
Когда починили свет!
ШАПОКЛЯК:
А ваши мамы вкусно готовят? (ответы детей)
БАБА ЯГА:
А мы для ваших мам потруднее задание придумали. (вызывают несколько мам, дают им по две деревянные ложки). Что, думаете – кашу варить будете? Как бы не так!
ШАПОКЛЯК:
Раз сегодня праздник – поиграйте нам на ложках!
ВЕДУЩИЙ:
А наши мамы не только на ложках играть умеют, но и на других инструментах. Смотрите как мамы с ребятами в оркестре участвуют. С мамами, я думаю, наш оркестр будет ещё лучше и веселее!
(Мамам заранее розданы детские музыкальные инструменты)
ОРКЕСТР «Полька Анна»
( на экране показаны музыкальные инструменты и цветочки-длительности, как надо играть и на каком инструменте, мамы вместе с детьми исполняют польку)
БАБА ЯГА:
Если уж мамы в оркестре так здорово управляются, то на кухне и подавно!
ВЕДУЩИЙ:
И не только на кухне. А сколько бывает хлопот со стиркой! Особенно, когда надо вешать бельё, а прищепок нет! Оказывается, это дети – проказники с ними уже поиграли…
ИГРА «СНИМИ ПРИЩЕПКИ»
(1. Две пары детей соревнуются: кто быстрее нацепит на одежду партнёра все прищепки.
2. Далее соревнуются мамы: с завязанными глазами снимают прищепки с детей).
ШАПОКЛЯК:
Мы тоже хотим быть такими замечательными хозяюшками, как ваши мамы.
ВЕДУЩИЙ:
А раз хотите, то обязательно и будете. Только немножечко подучитесь. Что ж, а мы летим дальше.
МУЗЫКА ДЛЯ ШАРОВ
ВЕДУЩИЙ:
Мы приближаемся к следующему пункту с названием «Салон моды и красоты».
БАБА ЯГА:
Это что ж – здесь, что ли красоту наводят?
ВЕДУЩИЙ:
Конечно, здесь. Говорят, что некрасивых женщин не бывает. И это верно. Нужно только эту красоту подчёркивать и уметь преподнести.
БАБА ЯГА:
Это что ж, даже я могу красавицей стать?
ВЕДУЩИЙ:
А почему бы и нет? Посмотрите, какие красивые сегодня наши мамы и бабушки.
ШАПОКЛЯК:
Мы тоже хотим стать такими же.
ВЕДУЩИЙ:
И очень хорошо. Чтобы вы тоже стали красивые, нужно самим постараться это сделать.
БАБА ЯГА:
Как?
ВЕДУЩИЙ:
Поучитесь этому у наших девочек.
Танец «МОДНИЦА»
ИГРА «МАМА СОБИРАЕТСЯ НА РАБОТУ»
(Две девочки по сигналу «наряжаются»: надевают на себя бусы, шляпки, перчатки, клипсы…, мажут губы неяркой помадой и т.п. Кто скорее? 2-й раз играют Баба Яга и Шапокляк)
ВЕДУЩИЙ:
Милые мамочки, вы для нас всегда самые – самые красивые.
Видео-клип «Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МАМА»
ВЕДУЩИЙ:
Добро пожаловать в Страну мамины улыбки!
ШАПОКЛЯК:
Как, мы уже прибыли?
ВЕДУЩИЙ:
Да, это конечная остановка в нашем путешествии. Вы побывали во всех пунктах, ведущих в страну мамины улыбки. Вы многое поняли, многому научились. К тому же вы стали красавицами. Поэтому сегодня эта страна гостеприимно встречает и вас. Заходите в него смелее! В нашем чудесном стрране без исключения принимают поздравления!
Мы бабушек любим,
Мы их уважаем.
И бабушек с праздником
Мы поздравляем.
ПЕСНЯ ПРО БАБУШКУ
ВЕДУЩИЙ:
Милые женщины, добрые, верные!
С новой весной вас, с каплями первыми!
Мирного неба вам, солнца лучистого,
Счастья заветного, самого чистого!
Много вам ласки, тепла, доброты,
Пусть исполняются ваши мечты!
Пели мы и танцевали,
Как могли, вас развлекали!
До свиданья! В добрый час!
Ждут еще подарки вас!
ЗВУЧИТ МУЗЫКА.
ДЕТИ ДАРЯТ МАМАМ И БАБУШКАМ ПОДАРКИ
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/190843-scenarij-prazdnika-puteshestvie-v-stranu-mami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.