- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как цыплёнок маму искал
7
Весна майская
«Как цыплёнок маму искал»
2мл. группа
Вед.: С праздником весенним и с концом зимы всех гостей, сегодня, поздравляем мы!
Встречайте наших дошколят,
Они поздравить вас спешат.
Улыбками добрыми вы их согрейте,
Аплодисментов для них не жалейте!!!
Под музыку в зал входят парами дети, становятся свободно по залу.
Вед.: Дорогие бабушки и мамы!
Мы вас приветствуем сегодня в нашем зале!
Мы счастливы, что в этот день
Все мамы вместе с нами!
1р: Лучше мамы моей
Никого не знаю
Ведь она у меня
Самая родная!
2р: У нашей мамы праздник
Цветы мы ей несем
Маму поздравляем
Песенку поем.
3р: И с утра до вечера
Песенка слышна
Мамочка любимая
Для тебя она.
4р. Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая!
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Песня «Очень любим мамочку»
Ребенок: А теперь для мамы нашей
Мы с игрушками попляшем!
Танецс игрушками
Сели на стульчики
Ведущая: На дворе - месяц март. Вот и пришел праздник мам и бабушек! В этот день даже солнышко светит по-особенному. Солнышко и мама согревают нас. А где же Солнышко? Где ты, Солнышко, скорей,
Нашу землю обогрей!
И наших ребят.
И веселых зайчат,
И пушистеньких котят,
И желтеньких цыплят!
Ребенок: Когда сверкает солнышко
В прозрачной тишине,
Мы учимся у солнышка
Теплу и доброте!
Ребенок: Солнышко проснется,
Мамочку согреет!
Мама улыбнется,
Станет веселее!
Вед.: Давайте разбудим Солнышко.
Дети: Солнышко, Солнышко, выходи скорее
Солнышко, Солнышко, с тобою веселее!
Из домика появляется Солнце, трет глаза, потягивается
Вед.: Здравствуй, здравствуй, Солнышко!
Ярче нам свети! Помогай нам солнышко крепнуть и расти!
Солнце: Здравствуйте, мои друзья!
Всем вам очень рада я!
В хоровод вставайте – песню запевайте!
Хоровод «Солнышко»
Солнце:
Вам дарю свои лучи,
В марте очень горячи!
Разбирайте поскорей,
Да играйте веселей!
Мамам будет всем теплей!
Вед.(берёт корзинку с лучами у Солнышка): Какие разноцветные лучики у солнца: красный, жёлтый, оранжевый! Да, солнышко разные платьица надевает: утром – оранжевое, в обед – жёлтое, а к вечеру – красное. Вот мы с вами сейчас и будем солнышко наряжать.
Игра « Собери солнышко»
Раскладывает лучи разного цвета (красные, жёлтые, оранжевые) на полу, круги соотв. трёх цветов. Дети собирают солнышки.
Вед.: Спасибо тебе, Солнышко, за теплые лучики. С их помощью на улице быстро растает снег и к нам придет долгожданная весна!
Солнце: С вами надо мне проститься,
Да на небо возвратиться!
Много нужно мне успеть –
Землю-матушку согреть.
Без меня вы не скучайте,
Бабушек с праздником
Поздравить не забывайте!
Солнце уходит
Реб.: Мы любим наших бабушек,
Мы очень дружим с ней!
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!
Реб.: Милая бабуленька, добрая и нежная!
Подарю тебе я свежие подснежники.
Руки твои нежные вспоминаю я,
Как же это здорово, что ты есть у меня!
Реб.: Давайте мы всех бабушек
Поздравим с Женским днем,
Для наших милых бабушек
Мы песенку споем!
Песня про бабушку
Реб.: Когда весна приходит к нам,
Неся тепло и ласку,
Приходит праздник наших мам
И мы им дарим сказку.
Вед.: А сказка эта про Цыпленка который потерял свою маму.
Под музыку выбегает ЦЫПЛЕНОК (реб)
Цыпленок: Я – малюсенький Цыпленок,
Только вылез из пеленок.
Пока я зернышко искал,
Свою маму потерял.
По дорожке побегу,
Может, маму догоню!
Вед.: Быстро побежал Цыпленок
Бежит по залу под музыку.
Видит, на дорожке
Сидит мама-кошка!
Появляется Мама кошка(реб).
Мама Кошка: Цыпленок, ты куда спешишь?
Что произошло, малыш?
Цыпленок: Я сегодня потерялся,
И совсем один остался!
Ты с собой возьми меня,
Будешь мамочка моя!
Мама Кошка: Ты не мой ребенок,
Желтенький цыпленок.
Мои ребятки – маленькие котятки!
Эй, котята, не ленись!
На зарядку, становись!
Зарядка для котят
Вед: Побежал Цыпленок дальше.
Видит, на лужайке
Сидит мама-зайка!
Выходит Мама Зайка (реб)
Мама Зайка: Цыпленок, ты куда спешишь?
Что произошло, малыш?
Цыпленок: Я сегодня потерялся,
И совсем один остался…
Ты с собой возьми меня,
Будешь мамочка моя!
Мама Зайка: Ты не мой ребенок,
Желтенький цыпленок.
Мои ребятки – маленькие зайчатки!
Я учу их играть –
В бубны весело стучать!
Оркестр зайчат
Вед: Побежал Цыпленок дальше.
Бежит по залу
Видит, на пригорке, сидит мама-мышка в норке.
Мама Мышка: Цыпленок, ты куда спешишь?
Что произошло, малыш?
Цыпленок: Я сегодня потерялся,
И совсем один остался…
Ты с собой возьми меня,
Будешь мамочка моя!
Мама Мышка: Ты не мой ребенок,
Желтенький цыпленок.
Мои ребята – маленькие мышата.
Я учу их печь пирог,
Помоги ты нам, дружок.
Вед: И мы поможем – песенку споём!
Песня «Мука для пирога» авт. А. Чугайкина
Вед: Побежал Цыпленок дальше.
Видит, идёт мамочка Хохлатка
Выходит курочка.
Мама Курица: (реб)
Ты куда пропал, Цыпленок?
Непослушный мой ребенок?
Мы тебя везде искали,
Все дорожки истоптали!
Маму слушайся, тогда,
Будешь с нами ты всегда!
Танец цыплят
Вед: От такой прекрасной сказки,
У всех мам засияли глазки.
В зале весна наступила у нас,
От света, сияния маминых глаз!!!
Появляется Весна с корзинкой цветов.
Весна: Здравствуйте, мои друзья!
Я – Весна! Бужу землю ото сна!
Вам несу свое тепло,
Чтобы все кругом цвело!
Чтоб листочки распускались,
Птички песней заливались.
Ваши мамы улыбались!
Вед.: Ждали мы тебя Весна,
Ты нам очень всем нужна.
Весна: Ручейками тихонько звеня,
Уплывает снежок от меня.
Солнце ясно глядит с высоты,
Просыпайтесь весенние цветы!
Танец с цветами
Вед: Всё весною расцветает и танцует и играет!
Как же детям устоять? Тоже надо танцевать!
Парный танец «Поссорились-помирились» или «Наши детки»
Вед.: А нам что-то курочка принесла. Что-то она хочет нам сказать…
Курочкавыносит корзинку с киндерами:
Молодцы, ребята наши и старались вы не зря!
И в подарок угощенье принимайте от меня!
Раздаёт киндер-сюрпризы.
Вед.: Вот видите, ребята, сколько хороших и ценных подарков мы собрали сегодня для мам и бабушек!
Это и цветы, и сказка, и добро, и ласка!
А теперь к мамочкам бегите, на танец их пригласите!
Танец с мамами
Вед.: Дорогие мамы и бабушки!
Ваш праздник цветами украшен,
Огоньками улыбок согрет.
Спасибо вам за доброту,
За то, что такие у вас малыши,
За то, что они в вас не чают души!
В конце все дети: Мы вас любим!!!
Дети выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191018-kak-cypljonok-mamu-iskal
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.