Технологическая карта и план-конспект урока английского языка в 5 классе по теме «My day out»

Урок:Mydayout

Цели деятельности педагога: создание условий для введения новой лексики, развития умения читать про себя и понимать основное содержание текста, находить в нем необходимую информацию, вести диалог-расспрос, правильно оформлять письмо, конверт, восстанавливать слова и предложения; содействовать воспитанию и разностороннему развитию школьника средствами иностранного языка.

Планируемые результаты образования:

Предметные – знают лексику по теме, структуры утвердительного, отрицательного и вопросительного предложений, научатся читать вслух и про себя, извлекая информацию из текста.

Личностные – примеряют на себя роль социально активной, мобильной, толерантной и адаптивной личности; руководствуются значимыми учебными мотивами.

Метапредметные –

- регулятивные: определяют и формулируют цель деятельности на уроке с помощью учителя, проговаривают последовательность своих действий для решения учебно-познавательной задачи;

- познавательные – ориентируются в тексте письма, выделяют необходимую информацию из текстов, осуществляют сравнение, сериацию;

- коммуникативные – согласовывают свои действия с учителем, оформляют свои мысли в устной форме, понимают на слух речь учителя и одноклассников.

Оборудование: карточки с вопросами, письма в конвертах, почтовый ящик, интерактивная доска или телевизор, компьютер, УМК М.З. Биболетова «EnjoyEnglish 5», аудиозапись к учебнику«EnjoyEnglish» 5 класс (Авторы: Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н.)

ХОД УРОКА

Мотивационно-целевой этап

Ориентировочный этап

Поисково-исследовательский этап

Практический этап

Рефлексия

Приложение

Текст письма

London

UK

DearAlex,

FinallyI had time to write to you. I am on a trip to the UK with my mother, sister and father. We are in London now. And I am going to tell you about out trip.

We came to the Great Britain capital last Sunday. It’s a beautiful city. We went sightseeing and took lots of photos. In the evening we went out to the cinema.

On the 25^th of December people are going to celebrate Christmas. It is great! People decorate their houses and Christmas trees with candles, toys. They are going to arrange special family parties and cook delicious food. It’s wonderful, isn’t it?

Tomorrow we are going to visit our friends who live not far from the capital.

Then we are going to travel by car and see Cambridge and Oxford. Sounds great, doesn’t it?

Well, that’s all for me. I must go now because it’s time for dinner.

We are going back to Moscow in two weeks.

Tell me how you (your mother, father, sister/brother, friends, classmates) are going to spend the weekend ?

Write back,

Best wishes, Kate

Answer the questions:

Where are Kate and her relatives?

Did they take a lot of photos in the UK?

What holiday did they celebrate on the 25^th of December?

What things did the English people use to decorate their houses?

How will Kate and her relatives travel to Cambridge and Oxford?

When are they going to go back to Moscow?

Лист с ответным письмом

________________

________________

Dear __________________,

Thank you for your letter. It was interesting to read about your trip.

I am going to_________________________

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

Best wishes, ___________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191107-tehnologicheskaja-karta-i-plan-konspekt-uroka