- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурса «А ну-ка, девочки!»
Конкурс «А ну-ка, девочки!»
Цель:
воспитывать нежное, чуткое отношение к матери;
развивать мышление, внимание, воображение, творческие способности учащихся, умения интересно организовывать свой досуг.
содействовать формированию дружного классного коллектива.
Сегодня, в преддверии замечательного праздника 8 марта мы поздравляем наших мам, девочек!
С наступающим праздником, дорогие мамы, бабушки и девочки.
Желаем крепкого здоровья.
В работе и в учёбе – радостных побед,
В семье – душевного покоя,
И чтобы много-много лет
Прошли счастливо и без бед!
- Сегодня мы проведем соревнование для девочек.
1) Конкурс «Самые дружные» (Команды приветствуют друг друга, жюри и болельщиков. Капитаны представляют свои команды)
2) Конкурс «Ловкие руки – доброе сердце»
Задание: Кто быстрее нарисует и вырежет сердечко.
Вопрос: Кому подаришь свое сердце?
3) Конкурс «Ниточка – иголочка»
Железная рыбка ныряет,
А хвост на волне оставляет.
О чем загадка? (о шитье, об иголке и нитке)
Задание: Пришить пуговицу.
4) Конкурс «Домашние загадки»
Два братца,
А одно сердце. (ножницы)
Из горячего колодца
Через нос водица льется. (чайник)
Куда не пойдешь,
Все ее за ручку дернешь. (дверь)
Дом без окон и закрыт,
А внутри холодный.
Если рядом кот сидит,
Значит, кот голодный. (холодильник)
То назад, то вперед
Ходит, бродит пароход.
Остановишь - горе:
Продырявишь море. (Утюг)
Держится подружка
За моё за ушко,
Стежкою одною
Век бежит за мною. (Игла, нитка)
Если хорошо заточен,
Все легко он режет очень –
Хлеб, картошку, свеклу, мясо,
Рыбу, яблоки и масло. (Нож)
Хоть и задрал он кверху нос,
Но это вовсе не всерьёз.
Ни перед кем он не гордится,
Кто пить захочет - убедится. (Чайник)
Жёсткая, дырявая
Колючая, корявая.
Что ей на спину положат,
Всё она тотчас изгложет. (Терка)
Ходит-бродит по коврам,
Водит носом по углам.
Где прошел - там пыли нет,
Пыль и сор - его обед. (Пылесос)
Две стройные сестрицы.
В руках у мастерицы.
Весь день ныряли в петельки,
И вот он - шарф для Петеньки. (Спицы)
За белой дверцей стужа, лёд.
Там Дед Мороз, друзья, живёт. (Холодильник)
Инструмент бывалый –
Не большой, не малый.
У него полно забот:
Он и режет и стрижёт. (Ножницы)
5) Конкурс «Маленькая мама»
Задание: Быстро и правильно запеленать куклу
6) Конкурс «Накорми себя»
Задание:С завязанными за спиной руками быстрее съест с тарелки порезанный на кусочки банан.
7)Конкурс «Спортивный» (обруч, скакалка)Задание: Кто дольше прокрутит обруч. Задание для девочек: кто дольше проскачет через скакалку.
8) Конкурс Эстафета – «ДРУЖНАЯ»
- парами зажав мячик лбами, пробегают туда и обратно
- Кто быстрее пройдет по газетам из одного конца класса к другому.
- Наши девочки отлично выполнили все задания, показали как быстро могут отгадать загадки, пришить пуговицу, покормить «малыша» и многое другое.
- Жюри. Подведение итогов. Награждение.
С днём 8 Марта!
С праздником весенним!
С радостным волненьем
В этот светлый час!
Дорогие наши девочки!
Добрые, хорошие!
С днём 8 Марта!
Поздравляем вас!
- Мальчики вручают подарки девочкам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191185-scenarij-konkursa-a-nu-ka-devochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика обучения и воспитания
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.