Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.02.2012

Сценарий выпускного вечера Начальная школа-пора золотая для учащихся 4 класса

Сценарий выпускного вечера «Начальная школа — пора золотая» для 4 класса. Включает стихи, песни и инсценировки: «Первый звонок», «Наш класс», «Любимые школьные предметы», «Мы благодарим учителей», «Школьный вальс», «Не грусти, ты, школа, нас не забывай». Готовый материал для организации праздника с участием детей, родителей и учителей. Подходит для творческого завершения учебного года в начальной школе.

Содержимое разработки

Разработка внеклассного мероприятия

«Начальная школа – пора золотая»

для выпускников 4 класса.

Подготовила :учитель начальных классов МКОУ «Миролюбовская основная общеобразовательная школа»

Манохина Наталья Борисовна .

Миролюбовка - 2012 год

Внеклассное мероприятие «Начальная школа – пора золотая»

1 ведущий

Здравствуйте, дорогие родители,!

Добрый день уважаемые учителя и гости нашего праздника.

2 ведущий

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть обязан он прекрасным.

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

1 ведущий

Мы будем здесь петь и веселиться,

А может действительно чудо случится.

Давайте же праздник скорей начинать,

Пора нам друзья, гостей принимать!

2 ведущий

Я знаю, что Вы непременно нас спросите,

Кто же на празднике главные гости?

Отвечу я вам, не моргнув даже глазом

Это ребята 4-го класса!

1 ведущий

Попросим войти главных виновников праздника.

( дети под музыку проходят и садятся за парты)

Ученик

Солнце на дворе, или хмурый денёчек

Всё равно спешим в школу с тобой,

Быстро пролетели 4 годочка

И сегодня первый наш БАЛ ВЫПУСКНОЙ.

1 ученик

Вот так когда-то в первый раз вошли мы в стены нашей школы.

Нас провожал звонок весёлый,

Учитель первый встретил нас.

2 ученик

Просим доброе слово молвить Наталью Борисовну.

Кл руководитель:

-Добрый день, дорогие гости! Позвольте нам начать наш праздник, посвященный окончанию начальной школы. Это 1-ый выпускной для ваших детей. Для меня этот день радостный и грустный. Радостный потому, что из маленьких, неумелых ребятишек превратились в настоящих учеников, подросли, поумнели, повзрослели А грустный потому, что я расстаюсь с вами.

Ещё совсем недавно вы пришли в стены этой школы такими маленькими, неумелыми, робкими детьми.

А это что за малыши пожаловали к нам на праздник?

( стихи читают дети подготовительной группы)

1 дошколёнок: 2 ребёнок:

Посмотрите на нас, Ты представляешь, вот этот мальчик

Ведь недавно совсем , Был таким же как я.

Вы такими же были, как мы. Завтра он с парты той пересядет,

Вы пришли в первый класс, Будет та парта моя!

Трудно было вам всем

А теперь вы сильны и стройны!

:

3 ребёнок: 4 ребёнок:

А вот эта девочка, с большими глазами, Мы сегодня усидеть не смогли

Тоже маленькой была. К вам на праздник сегодня пришли.

Не верю я, посудите сами Мы не просто Данилка и Лена

Как вырасти она так могла? Представляете, мы – ваша смена!

( звучит песня «Первоклашка»)

Кл. руководитель: Почему сегодня вы так нарядны и милы?

Может чувствуете дыханье, приближение весны?

Нет, весна давно настала, она в марте нас встречала,

А сегодня в майский день дома вам не усидеть.

Потому что к нам весной, пришёл праздник выпускной!

Вот такими детками помню я вас. Давайте вспомним, как всё начиналось. Сегодня наши выпускники пролистают книгу «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – ПОРА ЗОЛОТАЯ»

На раскладной доске оформленыстранички: 1. Начало начал. 2.Наша учёба. 3Наша школьная жизнь.4. Мои школьные друзья. 5. Наши родители. 6. До свидания наш класс, до свидания.

1 ведущий

Открываем первую страничку нашей книги. А называется она «НАЧАЛО НАЧАЛ»

Кл. руководитель

С этой открытки самой первой каждый путь свой начинал

Чтобы пройти маршрутом верным на заветный перевал!

(учитель показывает открытк которые дети получили до 1 сентября 1 класса)

Ученик

Год ……(высчитать год, когда ученикам было по 1 году) .

Что ребёнок просит в год?

Куклу, мячик или торт?

Я ж упрямо лепечу:

«Знаний, знаний я хочу!»

Мне дают погрызть морковку –

Я морковку не хочу!

Грызть гранит науки буду:

Знаний, знаний я хочу!

Год…. (высчитать год поступления в подготовительную группу)

Тестирование, срезы, поступленье…

Переживает вся моя семья.

Я так хочу учиться в школе

И хорошистом буду я!

Год …. (высчитать год поступления в 1 класс)

Я помню тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу,

В свой самый лучший 1 класс.

Ученик

Нас встретил у дверей учитель

Наш верный друг на много дней

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей

Ученик: Нам мамы банты поправляли,

Слезинки, роняя из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас!

Все:

Слышите, слышите, первый звонок!

Он нас позвал, позвал на урок.

Урок самый первый, урок самый лучший,

Самый прекрасный в жизни урок!

(звучит песня «Первоклашка»)

Ученик: Нас учителя водили

По премудростям наук,

Всё хорошее, что есть в нас

Взяли мы из ваших рук!

Ученик: Учили буквы складывать, считать,

Цветы растить и бабочек ловить.

На всё смотреть, и всё запоминать,

И всё родное, доброе любить!

Ученик:

Не страшны задачи и уравненья,

Не страшны диктанты и изложенья,

Справимся с контрольными мы, друзья!

Большое спасибо, Вам, учителя!

(Вручаем открытки учителям и предоставляем слово директору)

Ведущий:

-Открываем вторую страничку нашей книги«НАША УЧЁБА»

Ведущий: Не одну тетрадку мы исписали за эти 4 года. А вспомните, как трудно было начинать…

Ученик: Выручайте палочки, палочки – выручалочки!

Становитесь по порядку в мою школьную тетрадку.

За строку не вылезать, спинку прямо держать,

Что же вы не слушаетесь, что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало? - Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

( Учитель раздаёт первые тетрадки учащихся)

Ведущий: Не спешите, подождите, детство вспомнить вы хотите?

Вот несколько моментов из школьной жизни…

(разыгрываются небольшие сценки)

1.-Сейчас мы покажем, как маленького Вадима учили буквам. Измученная и буквами и Вадимом мама твердит: «Это буква А, а это буква О. Ты понял?»

- Понял! – радостно отвечает Вадим.

- Тогда ответь мне: «Какая это буква*»

-Круглая!- радостно кричит он.

2.Буквы выучены. Перед Марком длинное и трудное слово «СЕЛЁДКА». Мама упорно твердит: «СЕ_ЛЁД_КА!». Понял, понял – кричит Марк.

-Это «РЫБА»

3.А вот перед нами маленький Даниил. Мама читает с ним слово «КОНЬ».

- ИГО – ГО-ГО! – вырывается у Даниила.

4.Невозможно умолчать о малыше Валентине. Он изучает цвета.

- Это красный, а это синий. Какой цвета этот карандаш?

- Это мой!

Ведущий: Вот видите, сколько сообразительности и смекалки в наших детях?

Ведущий: Ребята мечтали и мечтают о хороших оценках, но как по-разному они относятся к полученной оценке.(Разыгрывается сценка.)

Ученик: А вот идёт Карина, Бежит весёлый Даник,

Ничто – то ей не мило. В глазах его лучи.

В чём дело? - мы спросили - Ура! – кричит он громко,

- Я тройку получила. - Я «тройку» получил!

(песня «Чему учат в школе»)

1 ведущий

-Открываем следующую страничку «НАША ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ»

Мы детство, мы радость мы свет!

Мы - на уроках отличный ответ!

Мы – защитники слабых,

Мы – помощники мам.

Мы в школе «искринки»,

В школе радостно нам!

( песня «Если добрый ты»)

Ученик: Весенний праздник иль осенний ,

Олимпиады и концерты, Иль возле ёлки хоровод

И сказок волшебства поток. Вот так и крепла наша дружба,

Все вместе мы творили с вами, Мужал наш маленький народ!

И каждый здесь творил как мог!

Ученик: Честь школы тоже защищали Ученик:

Мы вместе, как бы не пришлось. Проводили эстафеты

И в математике, и в русском Мы в спорткомплексе «Спортзал»,

Средь первых место нам нашлось Мяч, скакалки, обруч, кегли,

Для выносливых ребят!

Ученик: Мы газеты делали,

Интервью да очерки и плакаты прочие

Ученик: Ученик:

Олимпиады, конкурсы мы проводили: А сколько поделок мы сотворили,

Побеждала дружба у нас, как всегда. И выставку нашу мы учредили.

Ну а как в походы вместе ходили,

Не забудем мы никогда! Ученик

В президентских соревнованиях участвовали мы

А может, будем мы гордостью страны?

Ведущий:

Да, это так, но всегда ребята любили и любят перемену!

Ученик: Перемена, перемена, Ученик: Мокрые волосы, встрепанный вид,

Лезет1 класс на стену! Капелька пота по шее бежит.

Очень дружно 3 «б» Может быть Даник, Марик и Дэнис,

Весь стоит на голове, Всю перемену ныряли в бассейне,

Ну а 4 класс тоже Или на них на несчастных пахали,

Восседает на трубе! -Нет – они просто кушать бежали!

Ведущий

-Открываем страничку под названием «МОИ ШКОЛЬНЫЕ ДРУЗЬЯ»

Ученик: Нет, наверно в целом мире

Веселей, дружней ребят!

Мы играем и поём, очень весело живём!

(Дети поют частушки)

1. В Миролюбовке живём, вкусны пряники жуём.

Мы частушек много знаем, их сейчас для вас споём.

2.В нашем классе все девчонки умные, красивые.

В дневниках одни «пятёрки», какие же счастливые!

3.«Наша Аня-молодец!- говорит её отец.

Она маме помогает, пожилых всех уважает.

4.Ах, как же мне не погордиться – хороши мои дела!

Все контрольные работы на 5 сдала!

5.На уроках ведь Анжела не поёт и не шумит,

Но визжит на перемене и гремит, как динамит.

6.Я сегодня на уроке отвечать пошёл к доске

Получил, поверьте «пару»

Ох, и всыпят дома мне!

7.Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому, что наши мамы тоже с нами учатся

8.Не смотрите на меня,

Глазки поломаете

Из соседнего села,

Вы меня не знаете.

9.На окошке два цветочка,

Голубой, да аленький.

Я парнишка боевой,

Хоть и ростом маленький.

10.Всем Карина хороша,

Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз

С ней играют в прятки

11.Марик наш – вратарь отменный

Не забить в ворота мяч.

А в диктанте он ошибки допускает, ну хоть плачь!

12.Я танцую и пою,

И учусь отлично.

Да к тому же, посмотрите,

Очень симпатична.

13.Я сегодня с нашим Максом

У доски читали стих.

Получили с ним «пятёрку»-

Жаль, что только на двоих.

14.Если ты моя подруга

Из несчастья вызволи:

Подними скорее руку,

Чтоб меня не вызвали.

15.Нелли мается, вздыхает

И бормочет у доски.

Засыпают, засыхают даже мухи от тоски

16.Максим новую тетрадь

Получил в подарок.

День прошёл а в ней уже

Красно от помарок!

17.Каждый день у нас уроки –

Лепим, красим, мастерим,

Изучаем цифры, буквы

По -немецки говорим.

18.А учительница наша

Целый день нас мучает,

Не пускает погулять

Всё чему-то учит.

Все

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли плохо ли

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали

Ведущий

Открываем самую дорогую, любимую страничку «НАШИ РОДИТЕЛИ»

1Мамы разные нужны,

Мамы всякие важны.

2Папы все напересчёт,

Папой быть – большой почёт!

3Наши тети так милы,

Наши дяди так добры…

Уважаемые родители! Слово предоставляется Вам. Ведь все эти годы вы шли вместе с нами. Все радости и печали мы делили вместе с нами!

Классный руководитель:

Предлагаю Вам, уважаемые родители, правила ухода за выпускником.

(вручаются правила)

(Звучит песня «Родительский дом» и дети дарят подарки родителям)

Заранее организована страничка с фотографиями родителей

Ведущий

Открываем последнюю страничку нашей книги «ДО СВИДАНИЯ, НАШ КЛАСС, ДО СВИДАНИЯ!»

Да, друзья, 4 года незаметно пронеслись

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли.

Повзрослели, поумнели,

Словно розы расцвели.

Знаний, навыков, умений,

Много мы приобрели!

Да, школа родная , Подарила педагогов,

Дом второй- священный храм, И любимых ваших мам.

Ты дала не только знанья , Говорим: - Спасибо школе

Ты, друзей дала всем нам. и поклон нижайший Вам!

Ученик: Да, было время золотое,

Как ветер быстро пронеслось.

Его мы будем долго помнить

В сердцах оно отозвалось!

Кл руководитель:

Я их учила все 4 года:

Читать, писать, учила их дружить.

И всем теперь прибавится заботы

Пора им в 5 класс переходить.

Любите их всех так,

Как я любила.

И, знаю я , что эта мысль не новь.

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечали за любовь.

Пускай они все разные такие,

И трудно им на месте усидеть:

Весёлые, шальные, озорные…

И верю я, что будет так и впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает-

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им, может, просто вашей дружбы не хватает?

Их, просто, может надо полюбить?!

Я знаю, трудная у всех работа.

Но постарайтесь каждого понять,

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять!

Ученик

Мы – четвероклассники

Переходим в 5 класс,

Гордым словом «пятиклассник»

Называть все будут нас.

Ученик

До свиданья, класс 4.

Мы прощаемся с тобой,

Со своей любимой партой,

И с окошком, и с доской.

Ученик

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас,

Вместе с нами наша дружба переходит в 5 класс

Ведущий: На этом первая часть нашего праздника закончилась. Объявляется 10 минутный перерыв.

Вторая часть праздника заключается в презентации, где собраны школьные фотографии и они сопровождаются стихотворениями. После презентации – чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/1913-scenarij-vypusknogo-vechera-nachalnaja-shkola

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки